广东省汕头市龙湖区八年级数学上册-第14章-整式的乘法与因式分解小结与复习(1)讲义-(新版).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小结与复习,(1),知识构架,整式,单项式,多项式,整式运算,整式加减,整式乘法,整式除法,因式分解,公式,重点知识,幂运算性质,同底数幂的乘法公式：,(,m,，,n,都是正整数,),幂的乘方公式：,(,m,，,n,都是正整数,),积的乘方公式：,(,m,是正整数,),同底数幂的除法公式：,(,a,0,，,m,，,n,都是正,整数，并且,m,n,),典型例题,幂运算性质,例,1.,下列运算正确的是,(),A,B,C,D,分清各类幂运算性质,配套练习,幂运算性质,1,、下列运算正确的是,(),A,B,C,D,典型例题,0,次幂意义,例,2.,若 ，求,x,的取值范围。,0,次幂意义：,(,a,0),配套练习,2.,若 ，求,x,的取值范围。,隐含条件：,典型例题,例,3.,计算：,逆用“积的乘方”：,(,m,是正整数,),幂运算性质逆用,配套练习,幂运算性质逆用,3.,已知 ，求 的值。,逆用“积的乘方”、“幂的乘方”：,(,m,是正整数,),(,m,，,n,都是正整数,),配套练习,整式相关概念,4.,已知多项式 与,的和中不含,x,2,和,x,项，则,(),A B,C D,典型例题,完全平方式,例,4.,已知 是一个完全平,方式，则,a,的值是,(),A B,C D,完全平方式：,配套练习,完全平方式,4.,已知 是一个完全平,方式，求,k,的值。,典型例题,整式运算,例,6.,计算：,配套练习,6.,计算：,整式运算,作业,1.,计算：,作业,2.,先化简，再求值：,其中,3.,先化简，再求值：,其中,