浙教版七年级上册科学观察生物.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自然界中的各种物体千奇百怪，多姿多彩，,但最终都可以将它们分为生物和非生物两大类。,你能列举一些生物和非生物吗？完成课本,P34,图,2-1,生物,非生物,银杏树,狗,木茶几,玩具狗,生物与非生物的根本区别：,。,是否有生命,一、生物的基本特征,生物生长到一定程,度时会产生新一代,种子萌发会长成植株,2,、能生长,发育,1,、能繁殖后代,生物体会产生代谢废物,（如水、尿素和二氧化,碳等），并排出体外,含羞草的小叶接受刺激后，即会合拢,4,、对外界刺激有反应,3,、能进行新陈代谢,应激性,生物能,进化,。,生物能,遗传,和,变异,。,你跟爸爸妈妈长得像吗？,？,生物能适应环境和影响环境,部分生物特征,生 物,非 生 物,4,.,有应激性,2.,能生长发育,3.,能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物）,1,.,能繁殖,6.,能遗传和变异,7.,能适应环境，影响环境,没有应激性,不能生长发育,不能进行新陈代谢,不能繁殖,不能遗传和变异,不能适应环境，影响环境,5.,会进化,不会进化,大熊猫生出小熊猫,工厂生产新摩托车,工厂不断制造摩托车这属于繁殖吗？,繁殖是母体产生子代的过程。“工厂生产摩托车”并不是,“摩托车生产摩托车”，,因此不属于繁殖。,思维风暴,猎豹通过捕食获取能量，汽车要消耗汽油获取能量，这两者有什么不同？,猎豹捕食一方面可用于氧化分解提供能量，另一方面可转化为自身的组成物质；汽车消耗汽油只有提供能量的作用（动力），但汽油不能变为自身的组成部分。,狗在碰到墙壁时会转弯，有些机械狗碰到墙壁时也会转弯。从对外界刺激作出反应的角度，比较两者有什么区别？,机械狗的运动和对刺激的,反应都是人为设置的,，而狗对刺激的反应是,主动应变的,。,狗,玩具狗,判断：慢慢“长大”的钟乳石是生物吗？为什么,玉米在发芽后会生长,钟乳石是非生物,那是许多矿物质的堆积物,会随时间慢慢堆积,便会越来越高,看起来像是在生长一样。,二、观察蜗牛的生物特征,谜语：名字叫做牛，不会拉犁头，,说它力气小，背着房子走。,蜗牛,温馨提示,1.,正确使用放大镜,2.,观察的一般顺序：先外表，后内部,3.,根据课本活动顺序，进行实验，完成课本,P36,活动的,1-3,小活动，记录结果,探究任务一,:,1.,把蜗牛放在玻璃板上，用,放大镜,观察蜗牛，并在书本,P,36,中标出眼、口、壳、触角等部分。,壳,眼,腹足,口,触角,蜗牛爬行了吗？运动后有什么留下吗？用手接触感觉如何？,2.,将蜗牛放在玻璃片上，让它自由行动。,蜗牛,靠足的肌肉像波浪般由后向前推动,进行运动，爬过之后,留有一条粘液痕迹，,干后成了一条闪闪发亮的涎,xi,n,线，,蜗牛可沿涎线返回原处休息，不致迷路,。,探究任务二,:,3.,蜗牛有视觉吗？,让蜗牛在灯光下爬行,3,分钟，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处在阴影中，蜗牛将怎样行动？,科学家研究发现蜗牛有视觉，会爬向阴影部分,探究任务三,:,有些实验,由于时间和次数的不足，实验结果会出现偶然性，因此要多次试验后才能得出结论。,4.,蜗牛有触觉吗？,用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位，蜗牛有反应吗？哪个部位最敏感？,有反应，触角最敏感,探究任务四,:,5.,蜗牛会听吗？,离正在爬行的蜗牛前方,0.5,米处，用力鼓掌，观察有没有反应？,无明显反应,探究任务五,:,3cm,6.,蜗牛有嗅觉和味觉吗？,在蜗牛前,1,厘米处放一点米醋，蜗牛有反应吗？,蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液，蜗牛将怎样？,有反应，两对触角回缩或身体缩回壳内，最后调头爬走。,会爬过来,尝,。,结论：有嗅觉，味觉,。,探究任务六,:,3cm,通过实验，你可以归纳出蜗牛具有,哪几种,感觉？,蜗牛有四种感觉：视觉、嗅觉、味觉、触觉。,没有听觉！,蜗牛的这些感觉功能，对它的生活有什么意义？,使蜗牛能感知外界环境的变化，寻找食物、逃避敌害等。,（温馨提示：实验后，整理器材，请将蜗牛放回大自然）,课外探究,:,有一群海鸥在海滩上轮番攻击一个不明物体,该物体是花瓶状的，外壳上还有一些粉红色的小圆点。你如何判断它是不是生物体呢？,作业布置：作业本（生物与非生物）,