七年级地理上册-第一章-第四节-地形图课件2-中图版.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,七年级地理上册 第一章 第四节 地形图课件2 中图版,地形图的阅读,地面某个地点到出海平面的垂直距离，称为海拔（绝对高度）。,甲地的海拔高度,乙地的海拔高度,甲相对与乙的高度,某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。,（相对高度即两地的海拔高度之差。）,地图上出现的高度一般情况下都是海拔。,1,、高度的表示方法,想一想？,北山，古名龙岗山，距大足城区龙岗镇北,1.5,公里，海拔,545.5,米。,1,、材料中出现的北山的高度（,545.5,米）是山顶到山脚的垂直距离吗？,2,、石壁广场位于龙岗山山脚，高度,350,米，请问该山脚与山顶的相对高度是多少？,2,、等高线的绘制及其特点,A,C,E,F,G,B,D,等高线的基本特点：,同线等高，,同图等距,练习题：,1,、图中的等高距是 米，,2,、,B,的海拔是 米以上。,100,400,N,M,3,、如果,M,和,N,都在等高线上，,M,与,N,的相对高度,是 米。,300-100=200,D,3,、等高线地形图的判读,认识区分常见地形,（,1,）、山顶：等高线闭合，数值中间高，四周低,山顶,陡崖,等高线重合处,此图等高线具有什么特征，是什么地形？,等高线闭合，海拔中间低，四周高,是一个洼地,(,盆地,),600,米,500,米,400,米,300,米,山脊,山谷,学习区分山脊和山谷：,40,40,等高线向海拔低处弯曲为山脊,等高线向海拔高处弯曲为山谷,鞍部：两座相邻山峰之间的低洼处,等高线闭合，中间高四周低。,山坡上向上隆起的部位。,等高线向低处弯曲。,山坡上向下凹的部位。,等高线向高处弯曲,垂直或近似垂直的陡坡。,等高线重合。,大家一起连连看,山顶,山脊,山谷,陡崖,练习题：,写出左图中字母代表的地形类型名称：,A,C,D,F,山顶,山脊,山谷,陡崖,4,、地形坡度与等高线的关系,你替两人安排一下各自的登山路线，,并且说说原因。,甲,乙,A,B,等高线稀疏，坡度较缓。,等高线密集，坡度较陡。,陡坡,缓坡,练习题：,甲,乙,甲乙哪条登山路线省力些？为什么？,甲省力。,因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。,课堂小结,等高线地形图,1,、高度的表示,海拔（绝对高度）,相对高度,2,、等高线的绘制及基本特点,4,、坡度与等高线的关系：,等高线越稀疏坡度越平缓，等高线越密集，坡度越陡,3,、学会区分常见的地形：,山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等,课堂练习,1,、下列四幅等高线图中，表示盆地的是（）。,B,2,、在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向低处方向凸出时，该处的地形部位应是下列的（）,A,鞍部,B,山脊,C,陡崖,D,山谷,3,、峨眉山金顶（,3098,米）与世界最高峰珠穆朗玛峰（,8844,米）的相对高度是（）。,A.3098,米,B.8844,米,C.5746,米,D.10942,米,B,C,THANK YOU,