资源描述
传统文化经典阅读,结 束,高考怎么考,备考怎么学,跟踪检测,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,传统文化经典阅读,结 束,高考怎么考,备考怎么学,跟踪检测,1.,从,考试说明,来看,2017,年浙江省高考,考试说明,“,传统文化经典阅,读,”,部分,增添了,“,如,论语,”,这几个字,这意,味着其考查重点将重新回到,论语,。前几年,考,查,“,传统文化经典,”,,诸子百家无所不包,太广,泛,考生望洋兴叹,无所适从,因为高中三年他们,只学过一本,论语,选读,。今年将可能把范围,缩小,重点考查,论语,,这样,“,考,”,和,“,学,”,就,获得了统一,复习也由云端重新回到了大地。,2.,从命题特点来看,浙江省高考对,“,传统文化经典,”,的考查特别重视联,系其他古代典籍或现实生活。命题材料一般把可以,是一则,也可以是两三则取自古代典籍或现当代名,人的言论、现象进行比较,起到内引外联、旁征博,引的作用,要求学生在学习时学会比较、迁移和拓,展,分析或归纳出材料中隐含的观点,或对材料中,的观点进行评价,做到活学活用,融会贯通,答题,时不能照本宣科。这体现了对学以致用的教学目标,的追求。,3.,从命题形式及考查目标来看,从命题形式来看,估计还是涉及概括题、填空题和,简答题;从考查的目标来看,涉及识记、理解、概,括分析、赏析、评价等几个方面,其中概括分析和,评价是考查的主流。,
展开阅读全文