八年级生物上册-5.1.5-两栖动物和爬行动物课件4-(新版).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件4（新版）新人教版,想一想 议一议,青蛙和龟既能在水中生活，也能在陆地上生活，然而青蛙属于,两栖动物,，,而,龟却属于,爬行动物,，这是为什么呢？,你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？,蝌蚪：,有尾无四肢，用鳃呼吸，生活在水中,青蛙：,无尾有四肢，用肺呼吸，水陆两栖生活,青蛙用肺呼吸，但肺的结构简单，不发达；皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能辅助呼吸。,雄蛙鸣叫,求偶，吸引雌蛙进行交配。,青蛙的抱对有何意义？,抱对：,有利于,精子直接排在卵上,，这样就会,提高卵的受精率,。,雄蛙鸣叫,青蛙抱对,青蛙的生殖特点：,有性生殖、雌雄异体、体外受精,受精卵,蝌蚪,先长后肢,后长前肢,尾巴逐渐消失,成蛙,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,生殖和发育,在发育过程中，幼体和成体的,形态结构,和,生活习性,差异很大,，,这种发育过程叫,变态发育。,青蛙为什么既能在,陆地上生活,，也能在,水中活动,？,1,、前肢短小，支撑身体,;,后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水；,2,、能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。,其他两栖动物：,蟾蜍,其他两栖动物：,大鲵（娃娃鱼）,其他两栖动物：,蝾螈,两栖动物的主要特征：,幼体生活在水中，用鳃呼吸；,成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。,两栖动物与人类的关系,农田害虫的天敌（青蛙）；药用（蟾蜍）；食用（牛蛙）。,目前，由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少，所以我们应当加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀。,爬行动物,是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。,1、蜥蜴,的形态结构特点有哪些？它靠什么呼吸？,2、爬行动物的主要特征是什么？,阅读教材,P27,回答下列问题,:,蜥,蜴,颈,四肢短小,皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片,头能灵活转动，便于觅食和避敌,肺发达,能满足在陆地上对氧气的需求,陆地产卵,有卵壳保护,生殖和发育过程摆脱了对水的依赖,爬行动物适应陆地环境的特点：,能贴地面迅速爬行,保护身体，减少体内水分的蒸发,爬行动物的主要特征：,体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。,爬行动物人类生活的关系：,1）可以_:如蛇毒等。,2）保护_等：如蜥蜴能捕食危害农林的害虫。,3）有时会危害人类：如毒蛇能_。,入药,林木、农作物,伤人,