新课标Ⅲ高考生物一轮复习专题16人体内环境的稳态与调节.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,高考生物,(,课标,专用,),专题,16,人体内环境的稳态与调节,考点,1,内环境的组成与稳态,1.,(2016,北京理综,4,6,分,),足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。对比赛中球员机,体生理功能的表述,不正确,的是,(,),A.,长时间奔跑需要消耗大量糖原,(,元,),用于供能,B.,大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌,C.,在神经与肌肉的协调下起脚射门,D.,在大脑皮层调控下球员相互配合,五年高考,答案,B,球员长时间奔跑需要消耗大量肝糖原用于供能,A,项正确,;,大量出汗导致失水过多,从而使细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,进而使下丘脑合成分泌的抗利尿激素,增加,B,项错误,;,射门动作的完成需要神经与肌肉的协调,C,项正确,;,球员的相互配合属于条件反,射,需要大脑皮层的调控,D,项正确。,易错警示,抗利尿激素的生理作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收,减少水分的外排,维持体内的水平衡。简而言之抗利尿激素作用的结果是减少了水的去路。,2.,(2016,浙江理综,4,6,分,),下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的,是,(,),A.,摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加,B.,骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大,C.,发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的,Na,+,浓度增加所致,D.,将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的,KCl,浓度,其静息电位绝对值增大,答案,B,人或动物摄入过多过咸食物后,会引起细胞外液渗透压升高,细胞失去少量水,细胞,内液的量减少,A,错误,;,骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会导致细胞内液渗透压升高,引起骨骼肌纤,维吸水,体积增大,B,正确,;,局部炎症会刺激人体一些细胞释放组织胺等物质,该物质能增大毛细,血管透性,部分血浆蛋白进入组织液,引起组织液渗透压升高,导致局部水肿,C,错误,;,正常情况,下,神经纤维内的,K,+,外流形成静息电位,溶液中增加,KCl,浓度后,K,+,通过,K,+,通道蛋白被动转运,(,外,流,),受影响,导致静息电位绝对值减小,D,错误。,易错警示,静息电位主要是由神经细胞膜上的,K,+,通道打开,K,+,外流引起的,将蛙神经纤维置于,适宜的溶液后再适当增加溶液的,KCl,浓度,其静息电位绝对值不会增大,这是本题的易错点,此,时,K,+,外流会减少,静息电位绝对值会减小。,3.,(2015,课标,3,6,分,0.718),某同学给健康实验兔静脉滴注,0.9%,的,NaCl,溶液,(,生理盐水,)20 mL,后,会出现的现象是,(,),A.,输入的溶液会从血浆进入组织液,B.,细胞内液和细胞外液分别增加,10 mL,C.,细胞内液,Na,+,的增加远大于细胞外液,Na,+,的增加,D.,输入的,Na,+,中,50%,进入细胞内液,50%,分布在细胞外液,答案,A,输入动物静脉中的,NaCl,溶液会从血浆进入组织液,进而进入细胞,A,正确,;,由于处于,稳态的动物体内,Na,+,的分布是细胞内液中含量少,细胞外液,(,组织液,),中含量多,故,Na,+,只有少部,分进入细胞内液,大部分存在于细胞外液中,C,、,D,错误,;,细胞外液的增加量大于细胞内液的增,加量,B,错误。,疑难突破,本题主要考查细胞内液和细胞外液中,Na,+,的分布和溶液的分配问题,试题非常新,颖。考生作答时应紧紧抓住“,Na,+,在细胞内液和细胞外液的分布情况”,以此作为突破点解,题。,4.,(2015,海南单科,18,2,分,),人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙,述,错误,的是,(,),A.,血浆和组织液都有运输激素的作用,B.,血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境,C.,血红蛋白主要存在于血浆和组织液中,D.,组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度,答案,C,激素通过体液进行运输,A,项正确,;,淋巴细胞属于免疫细胞,其生活的内环境是血浆,和淋巴,B,项正确,;,血红蛋白存在于红细胞内,不属于内环境成分,C,项错误,;,与组织液相比,血浆,中含有较多的蛋白质,D,项正确。,解后反思,诸如对人体内环境,pH,正常范围的单纯记忆知识的考查在考题中有所出现,需要考,生关注。,5.,(2014,课标,3,6,分,0.798),内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误,的是,(,),A.,内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化,B.,内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行,C.,维持内环境中,Na,+,、,K,+,浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,D.,内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行,答案,D,机体通过调节,保持内环境的相对稳定,以适应外界环境的变化,A,正确,;,新陈代谢过,程中酶促反应的正常进行依赖于内环境的稳态,B,正确,;,神经细胞的动作电位、静息电位的产,生与细胞内外,Na,+,的浓度差和,K,+,的浓度差有关,因此,神经细胞的正常兴奋性的产生依赖于内,环境中,Na,+,、,K,+,浓度的相对稳定,C,正确,;,丙酮酸的氧化分解发生在细胞内的线粒体中,而不是,内环境中,D,错误。,6.,(2014,课标,3,6,分,0.709),关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是,(,),A.,生成与回流的组织液中氧气的含量相等,B.,组织液不断生成与回流,并保持动态平衡,C.,血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液,D.,组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液,答案,A,血浆中的某些成分可渗出毛细血管形成组织液,组织液的某些成分也可透过毛细,血管壁回流形成血浆,C,、,D,正确,;,机体与外界的气体交换和血液循环,使血浆中氧气浓度大于,组织液,所以生成与回流的组织液氧气浓度不同,A,错误,;,组织液的生成和回流通常维持动态平,衡,从而保证了组织液含量的相对稳定,B,正确。,7.,(2017,课标,31,8,分,),血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子,物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。,回答下列问题,:,(1),某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由,进入组织,液,可引起组织水肿等。,(2),正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会,从,而使血浆晶体渗透压,。,(3),在人体中,内环境的作用主要为,:,细胞生存的直接环境,。,答案,(1),血浆,(2),增加降低,(3),细胞与外界环境进行物质交换的媒介,解析,本题主要考查水平衡调节以及信息的获取与分析能力。,(1),当人体血浆蛋白含量显著,降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由血浆经毛细血管壁进入组织液,引起组织水肿。,(2),大量,饮用清水,经胃肠吸收进入血浆的水量增加,导致血浆晶体渗透压降低。,(3),内环境为细胞提供,了生存的液体环境,同时可为细胞提供进行生命活动所需要的物质,并排出细胞代谢产生的废,物,所以内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。,解后反思,胶体渗透压和晶体渗透压是本题给出的两个新概念,理解这两个概念时,注意联系,教材内容。教材上说“血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关”,这里的无机,盐形成的渗透压就属于晶体渗透压,蛋白质形成的渗透压就属于胶体渗透压,细胞外液渗透压,的,90%,以上来源于,Na,+,和,Cl,-,。,8.,(2015,海南单科,27,8,分,)Na,+,在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回,答下列问题,:,(1)Na,+,和,Cl,-,对维持血浆渗透压起重要作用,将红细胞放入,0.9%,的,NaCl,溶液中,细胞形态,(,填“会”或“不会”,),改变。,(2)Na,+,可与,、,等无机负离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构,成。人血浆,pH,的正常范围是,。,(3),神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于,Na,+,引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿,细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的,。,答案,(1),不会,(1,分,),(2)HC,HP,(,每空,1,分,共,2,分,其他合理答案也给分,),7.357.45(2,分,),(3),内流,(1,分,),电位变化,(2,分,其他合理答案也给分,),解析,本题考查内环境稳态与神经调节的相关知识。,(1)0.9%,的,NaCl,溶液为人体细胞的等渗,溶液,放入其中的红细胞形态不发生变化。,(2),正常人的血浆,pH,维持在,7.357.45,与其含有,HC,和,HP,等离子有关。,(3),细胞膜外,Na,+,浓度高于细胞膜内。当神经细胞膜受刺激时,细胞膜,对,Na,+,通透性增加,Na,+,内流,而使兴奋部位的膜电位由外正内负转变为外负内正,与相邻部位产,生电位差,当兴奋沿神经细胞膜传导时,兴奋部位都将出现与刺激点相同的膜电位变化。,9.,(2014,课标,31,10,分,0.674),已知,5%,葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给,正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。,回答下列问题,:,(1),输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系,统运输到,系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的,pH,。,(2),血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压,尿量,从而使渗,透压恢复到原来的水平。,(3),当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压,(,填“会”或“不会”,),发生,变化。,答案,(1),呼吸下降,(2),降低增加,(3),会,解析,(1),葡萄糖氧化分解终产物中的气体是,CO,2,CO,2,最终由呼吸系统排出体外。若,CO,2,的排,出出现障碍,CO,2,在体内积累形成,H,2,CO,3,使细胞外液,pH,下降。,(2),血浆中的葡萄糖不断进入细,胞被利用,血浆渗透压下降,从而使下丘脑分泌的抗利尿激素量减少,尿量增加。,(3),当细胞外,液渗透压发生变化时,由于渗透作用,细胞内液的渗透压也会发生变化。,试题点评,本题考查内环境的稳态的相关知识,属于考纲理解层次的考查,难度适中。,以下为教师用书专用,10.,(2015,海南单科,16,2,分,),下列叙述,错误,的是,(,),A.,小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能,B.,小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换,C.,小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少,D.,小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔,答案,D,小肠黏膜中的一些细胞可分泌促胰液素,A,项正确,;,小肠上皮细胞可分泌消化液,也,可从消化道中吸收营养物质,另外小肠上皮细胞还可与组织液进行营养物质的交换,B,项正确,;,当小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,细胞内渗透压降低,可导致小肠吸水减少,C,项正确,;,蛋白,质的分泌属于胞吐,不属于被动运输,D,项错误。,11.,(2015,江苏单科,5,2,分,),通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的,是,(,),A.Na,+,浓度,B.,渗透压,C.K,+,浓度,D.O,2,浓度,答案,B,人体组织细胞的细胞内液与组织液相比,其,K,+,浓度高,Na,+,浓度低,O,2,由于代谢利用,浓度也较低,A,、,C,、,D,错误,;,在正常情况下,细胞内外渗透压保持平衡,B,正确。,解题关键,理解内环境与组织细胞的关系是解答本题的关键。内环境是组织细胞的直接生,活环境,因此二者渗透压相等时,细胞才能维持正常的形态和功能。,考点,2,血糖平衡及调节,1.,(2017,北京理综,4,6,分,),细胞外葡萄糖浓度调节胰岛,B,细胞,(,细胞,),分泌胰岛素的过程如图,对,其理解,错误,的是,(,),A.,细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在,ATP,中,B.Ca,2+,内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素,C.,细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放,D.,该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制,答案,C,本题主要考查血糖平衡调节及识图能力。题图显示,细胞呼吸将葡萄糖中的化学,能贮存在,ATP,中,A,正确,;,由图可知,Ca,2+,内流促使细胞释放胰岛素,胰岛素的化学本质为蛋白质,只能通过胞吐方式释放,B,正确,;,由图可知,细胞外葡萄糖浓度升高有利于葡萄糖以协助扩散的,方式进入胰岛,B,细胞,从而促进胰岛素的释放,C,错误,;,该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制,D,正确。,2.,(2016,江苏单科,15,2,分,),胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛,B,细胞数量,减少、血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是,(,),A.,胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡,B.,胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高,C.,血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素,D.,胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原,答案,C,据题干信息“胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛,B,细胞数量,减少”,推知该种病是由自身的胰岛,B,细胞受到免疫系统的攻击而导致的,D,选项错误,;,胰岛素,由胰岛,B,细胞产生后分泌进入血液,胰腺导管堵塞会导致胰液无法排出,不影响胰岛素的分泌,B,选项错误,;,在血糖平衡调节的过程中,胰岛素能降血糖,胰高血糖素能升血糖,二者为拮抗作,用,A,选项错误。,解后反思,审题,先确定“自身免疫病”的特点,再回顾胰岛,B,细胞与胰岛素的关系,;,注意,激素运输的特点。,3.,(2015,广东理综,2,4,分,),关于人胰岛素的叙述,正确的是,(,),以碳链为基本骨架与双缩脲试剂反应呈蓝色,促进肝糖原分解由胰岛,B,细胞合成、分泌,A.,B.,C.,D.,答案,B,本题考查胰岛素的结构、功能等知识。胰岛素由胰岛,B,细胞合成、分泌,是以碳链,为基本骨架的蛋白质,与双缩脲试剂反应呈紫色,其功能是降低血糖。胰岛素降低血糖的途径,有促进葡萄糖的氧化分解,促进葡萄糖合成肝糖原、肌糖原和转化成脂肪等非糖物质,B,正,确。,4.,(2015,天津理综,3,6,分,),小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细,胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述错误的是,(,),A.,小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养,B.,移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体,C.,移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存,D.,小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节,答案,B,本题主要考查血糖平衡调节的相关知识。胚胎干细胞来自早期胚胎,(,囊胚的内细,胞团,),或原始性腺,A,正确,;,将能分泌胰岛素的胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,使其血糖恢复,正常,说明患病小鼠体内缺少胰岛素而不是体内靶细胞缺失胰岛素受体,B,错误,;,移植后,小鼠体,内的胰岛素促进了靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,C,正确,;,小鼠体内血糖浓度对胰高血,糖素和胰岛素的分泌均存在反馈调节,D,正确。,疑难突破,准确获取题干中“胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞”是解题的,关键。,5.,(2017,课标,31,10,分,),为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分,为,A,、,B,、,C,、,D,四组,A,组腹腔注射生理盐水,B,、,C,、,D,三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段,时间后,B,、,C,、,D,三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而,A,组未出现这些症状。回答下列问题,:,(1)B,、,C,、,D,三组出现上述症状的原因是,。,(2)B,、,C,、,D,三组出现上述症状后进行第二次注射,给,B,组腹腔注射生理盐水,;,为尽快缓解上述,症状给,C,组注射某种激素、给,D,组注射某种营养物质。那么,C,组注射的激素是,D,组注射的营养物质是,。,(3),第二次注射后,C,、,D,两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是,。,答案,(1),血糖低于正常水平,(2),胰高血糖素葡萄糖,(3)C,组,:,胰高血糖素能促进糖原分解,和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高,;D,组,:,葡萄糖直接使血糖水平升高,解析,本题通过探究实验主要考查血糖平衡调节的相关知识。,(1),胰岛素是通过加速组织细,胞摄取、利用和储存葡萄糖来使血糖浓度降低的,;,反应迟钝、嗜睡是低血糖的主要症状。,(2),(3),为缓解低血糖症状,给,C,组注射胰高血糖素,该激素通过促进肝糖原分解和促进非糖物质转,化为葡萄糖来升高血糖,;,给,D,组注射葡萄糖,葡萄糖能直接使体内血糖升高。,解题关键,熟悉血糖调节过程中胰岛素和胰高血糖素的作用机理是正确解答本题的关键。,6.,(2017,江苏单科,28,8,分,),图,1,、图,2,分别表示,1 000 m,持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌,二醇,(,一种雌激素,),、胰岛素水平的影响。请据图回答下列问题,:,图,1,图,2,(1),雌二醇属于,类化合物。,(2)1 000 m,持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平,。,(3),由图中检测结果可推测,影响雌二醇激素水平的因素有,。,(4)1 000 m,持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平,合理的解释有,(,填下列字母,),。,a.,胰岛,B,细胞分泌活动受到抑制,b.,收缩肌群对胰岛素的利用量增加,c.,胰岛素为运动提供能量,d.,血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少,(5)1 000 m,持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平,有利于肝糖原分解和,以保持血糖浓度的相对稳定。,(6),葡萄糖转运载体,(GLUT),有多个成员,其中对胰岛素敏感的是,GLUT4,。,图,3,GLUT13,几乎分布于全身所有组织细胞,它们的生理功能不受胰岛素的影响,其生理意义在,于,以保证细胞生命活动的基本能量需要。,据图,3,分析,当胰岛素与蛋白,M,结合之后,经过细胞内信号转导,引起,的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。,结合图,3,分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有,(,填下列字母,),。,a.,体内产生蛋白,M,抗体,b.,体内产生胰岛素抗体,c.,信号转导蛋白缺失,d.,胰高血糖素与其受体结合发生障碍,答案,(8,分,)(1),脂质,(,固醇,),(2),升高,(3),生理期、运动,(4)a,、,b,(5),脂肪等非糖物质转化为,葡萄糖,(6),维持细胞对葡萄糖的基础转运量含,GLUT4,的囊泡与细胞膜,a,、,b,、,c,解析,本题考查血糖调节的相关知识。,(1),由题干可知,雌二醇是雌激素,在成分上它属于脂,质。,(2),由图,1,可知,与运动前相比,运动结束时雌二醇的含量升高。,(3),图,1,检测结果说明,影响,雌二醇水平的因素有运动和不同的生理期。,(4),图,2,检测结果说明,1 000 m,持续全速游泳使运,动员的胰岛素水平降低,胰岛,B,细胞分泌活动受到抑制、收缩肌群对胰岛素的利用量增加都,会造成这种效应,胰岛素作为激素不能为运动提供能量,血糖浓度升高会导致胰岛素分泌量增,加。,(5)1 000 m,持续全速游泳使运动员的胰岛素水平降低,有利于肝糖原的分解和脂肪等非糖,物质转化为葡萄糖,以保持血糖浓度的相对稳定。,(6),由于,GLUT13,几乎分布于全身所有组,织细胞,但其生理功能却不受胰岛素的调节,说明其能维持细胞对葡萄糖的基础转运量,以保,证细胞生命活动的基本能量需要。由图,3,可知,当胰岛素与蛋白,M,结合后,经过细胞内的信,号转导,促进运载,GLUT4,的囊泡与细胞膜的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。由,图,3,可知,葡萄糖的转运、利用与胰岛素、蛋白,M,、信号传导蛋白、,GLUT4,等密切相关,;,胰高,血糖素与其受体结合发生障碍会造成血糖浓度降低,不会引发糖尿病。,7.,(2016,课标,30,9,分,0.307),回答下列问题,:,(1),正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖,素与胰岛素含量的比值,其原因是,。,(2),在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂,肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强。人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据,图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以,。,答案,(1),高,(2,分,),在饥饿时,血糖浓度降低使胰高血糖素分泌量增加,胰岛素分泌量减少,;,在,进食后则相反,(3,分,),(2),避免因酮体浓度升高而引起的内环境,pH,下降,(4,分,其他合理答案可酌情给分,),解析,本题主要考查血糖调节的相关知识及利用题干信息的能力。,(1),人体在饥饿且无外源,能源物质摄入的情况下,为维持血糖平衡,胰高血糖素分泌量增加,胰岛素分泌量降低,;,而进食,后,因糖的吸收血糖浓度升高,使血液中胰高血糖素分泌量降低,胰岛素分泌量增加,所以饥饿,时胰高血糖素与胰岛素含量比值高于进食后二者的比值。,(2),分析题中信息可知,:,注射葡萄糖,溶液既可以满足能量需要,又可以通过减少因脂肪酸的分解而产生的酮体,来维持内环境,pH,的,相对稳定。,疑难突破,新信息往往可以直接作为问题的答案,如题中的新信息“酮体是脂肪酸分解代谢,的中间产物,其酸性较强”,对题,(2),的作答给予了提示。,以下为教师用书专用,8.,(2014,安徽理综,30,14,分,),胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。,(1),支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛,A,细胞的分泌,却抑,制胰岛,B,细胞的分泌,原因是,。,(2),胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是,:,将大,鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加,测,定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显,实验过程中应将血,糖维持在比正常浓度,(,填“稍高”或“稍低”,),的水平。,(3),用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔,30 min,检测其血糖浓度,结果见下表。请在下方的,坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度,变化趋势的曲线图。,时间,/min,0,30,60,90,120,150,血糖浓度,/mgmL,-1,0.75,1.25,1.10,0.90,0.75,0.75,(4),胰岛,B,细胞含有与某病毒相似的,若人体感染该病毒,自身免疫系统在消灭病毒时,可破坏胰岛,B,细胞,引起,型糖尿病,该病可通过注射胰岛素治疗。用基因工程技术生产胰岛,素的主要步骤,:,获取胰岛素,A,、,B,链基因,构建,将其导入,的大肠杆菌,筛选可稳定表达的菌株。,答案,(14,分,)(1),胰岛,A,、,B,细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同,(2),等体积生理盐水稍低,(3),如图所示,(4),抗原含目的基因的表达载体感受态,解析,(1),同种神经递质与不同种的细胞上的不同受体结合引起的效应不同。,(2),作为空白对,照组,另一组应施加等量的生理盐水。低血糖是诱导胰高血糖素分泌的重要因素,故血糖应维,持稍低的水平,实验结果才会更明显。,(3),根据表格中的数据,直接把时间对应的血糖浓度点标,出,连接成线,即可得血糖浓度变化曲线图,;,胰岛素是降低血糖的一种激素,其浓度比血糖浓度,低,随血糖浓度的升高而升高,血糖浓度下降是由胰岛素浓度升高所致,所以胰岛素浓度的峰值,应落后于血糖浓度的峰值,随血糖浓度的降低而降低,然后再维持不变。,(4),由于胰岛,B,细胞与,某些病毒有相似的抗原,自身免疫系统不能分辨二者,在消灭病毒时可破坏胰岛,B,细胞,引起,型糖尿病,;,基因工程的步骤包括,:,获取目的基因,目的基因与运载体结合,将目的基因导,入受体细胞,目的基因的检测与鉴定,;,大肠杆菌常用,Ca,2+,处理,使其处于感受态,以利于目的基,因的进入。,9.,(2013,课标,30,9,分,0.529),回答下列问题,:,(1),清晨静脉取血测定正常人和胰岛,B,细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时,血糖的,来源是,和,。,(2),空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓,度,(,整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动,),发现正常人与胰岛,B,细胞分泌功能不足者血糖浓,度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是,。,(3),胰岛,B,细胞分泌的激素是在该细胞的,和,这两种细胞器中进行加工的。,答案,(9,分,),(1),肝糖原的分解,(1,分,),非糖物质转化,(2,分,),(2),胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛,B,细胞功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓,度下降较慢,(4,分,其他合理答案也给分,),(3),内质网高尔基体,(,每空,1,分,共,2,分,),解析,本题主要考查人体血糖调节的相关知识。,(1),在未进食的情况下,人体血糖来源于两个,方面,:,肝糖原的分解和非糖物质的转化。,(2),在禁食、禁水、不做剧烈运动的前提下,空腹后一,次定量饮入高浓度葡萄糖水。正常人胰岛,B,细胞能分泌正常量的胰岛素,促进血糖进入细胞,和被利用,因而血糖浓度下降得快,;,胰岛,B,细胞分泌功能不足者,胰岛素分泌量不足,对血糖进入,细胞和被利用的促进作用较弱,所以血糖浓度下降得慢。,(3),胰岛,B,细胞分泌的胰岛素为分泌,蛋白,分泌蛋白的加工是在内质网和高尔基体中进行的。,10.,(2013,江苏单科,30,9,分,),为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选,取,40,名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营,养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹,(,餐前,),和餐后,1,、,2,、,3,小时取静脉血检测血糖浓度和,胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题,:,(1),不进早餐组,2,小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是,。,(2),在,4,组实验中,早餐后,组血糖浓度升得最快,其主要原因是,。,(3),高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能,。,(4),若餐后,1,小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组,(A),、高糖早餐组,(B),和高,脂高蛋白早餐组,(C),的检测结果最可能的是,(,填序号,),。,ABC,ACB,AB=C,A=B=C,(5),若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值,(,在“之前”、“之后”、“同时”中选择,),这是因为,。,(6),胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛,B,细胞的多种受体有关。下,列物质中可被胰岛,B,细胞受体识别的有,(,填序号,),。,胰淀粉酶胰高血糖素,促甲状腺激素神经递质,答案,(9,分,)(1),血糖浓度降低,能量供应不足,(2),高糖早餐大量糖类消化水解成葡萄糖后被,快速吸收,(3),促进胰岛素的分泌,(4),(5),之后胰岛素浓度的升高和血糖浓度的降低会,促进胰高血糖素的分泌,(6),解析,该题主要考查人体血糖调节的相关知识。,(1),不进食早餐导致血糖供应不足,2,小时后,血糖浓度会降低,进而影响细胞中能量的供应。,(2),高糖早餐组由于直接摄入大量糖类,这些糖,类消化水解成葡萄糖后可被快速吸收,从而使血糖浓度快速升高。,(3),高脂高蛋白组的胰岛素,水平较高,说明脂肪和蛋白质的消化产物被吸收后可促进胰岛素的分泌。,(4),餐后,1,小时各组,血糖浓度均升高,但未超过血糖的正常范围,均不应出现尿糖现象。,(5),胰岛素和胰高血糖素具,有拮抗作用,胰岛素含量增多使血糖浓度下降,血糖浓度下降可促进胰高血糖素的分泌,所以胰,高血糖素的峰值应出现在胰岛素的峰值之后。,(6),胰淀粉酶的作用底物是消化道中的淀粉,;,促,甲状腺激素只能作用于甲状腺,;,胰高血糖素可促进胰岛,B,细胞分泌胰岛素,;,下丘脑可通过神经,调节影响胰岛,B,细胞的分泌,此时胰岛,B,细胞接收到的信息分子是神经递质。,解题关键,该题以血糖和胰岛素水平的实验研究为背景,重点考查考生获取信息能力和综合,分析能力,难度一般。理解血糖调节的原理和正确解读实验结果是解答该题的关键。,考点,3,人体的体温调节和水盐调节,1.,(2017,课标,4,6,分,),若给人静脉注射一定量的,0.9%NaCl,溶液,则一段时间内会发生的生理现,象是,(,),A.,机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平,B.,机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平,C.,机体血浆量增加,排出相应量的,NaCl,和水后恢复到注射前水平,D.,机体血浆渗透压上升,排出相应量的,NaCl,后恢复到注射前水平,答案,C,本题主要考查水盐平衡调节的内容。,0.9%NaCl,溶液是与人体血浆等渗的生理盐,水,所以给人静脉注射一定量的,0.9%NaCl,溶液,血浆渗透压不发生改变,但机体血浆量会增加,A,、,D,错误,;,当机体排出相应量的,NaCl,和水后会恢复到注射前的水平,B,错误,C,正确。,审题技巧,熟知水盐平衡调节机理,抓住静脉注射的生理盐水是人体血浆的等渗溶液,其不改,变机体血浆渗透压等特点来作答。,2.,(2017,江苏单科,15,2,分,),下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是,(,),A.,浆细胞能够特异性识别抗原,B.,饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高,C.,寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境,D.,肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因,答案,B,本题考查内环境稳态的相关知识。浆细胞不能特异性识别抗原,A,错误,;,饥饿时,肝,糖原分解产生葡萄糖,故血液流经肝脏后血糖浓度会升高,B,正确,;,因寒冷环境中,人体与外界,温差较大,故寒冷环境中人体散热量高于炎热环境中的,C,错误,;,肾小管细胞为抗利尿激素作用,的靶细胞,其能够选择性表达抗利尿激素受体基因,而下丘脑神经分泌细胞合成抗利尿激素,即,其能选择性地表达抗利尿激素基因,D,错误。,知识总结,人体寒冷与炎热环境中产热量、散热量及尿量大小对比,人体散热量主要取决于人体与环境的温差大小。炎热环境中人体与环境温差较小,故散热量,较少。因人体只有在产热与散热平衡状态下,才能维持体温相对稳定,故寒冷环境中的产热量,与散热量均大于炎热环境。因寒冷环境中人体物质氧化分解快,即物质氧化产水多,而排汗少,故寒冷环境下尿量大,体内抗利尿激素含量低。,3.,(2016,课标,3,6,分,0.501),下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误,的是,(,),A.,细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量,B.,肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节,C.,摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定,D.,饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定,答案,B,细胞外液渗透压升高,可使垂体释放的抗利尿激素增加,细胞外液渗透压降低,可使,垂体释放的抗利尿激素减少,A,正确,;,肾小管是通过被动运输吸收水分的,B,错误,;,摄盐过多后,细,胞外液渗透压升高,机体在大脑皮层产生渴感可通过增加饮水量来维持细胞外液渗透压相对,恒定,C,正确,;,饮水增加,细胞外液渗透压降低,使垂体释放的抗利尿激素减少,导致尿生成量增,加,有利于维持细胞外液渗透压相对恒定,D,正确。,试题点评,本题主要考查水盐平衡的调节,考生需明确水盐平衡调节的过程,能够把握知识间,内在联系。,4.,(2016,江苏单科,16,2,分,),如图表示正常人分别快速饮用,1 L,清水、,1 L,生理盐水后排尿量和血,浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是,(,),A.,曲线,c,表示饮用,1 L,生理盐水后排尿量的变化,B.,饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加,C.,曲线,d,表示饮用,1 L,生理盐水后血浆渗透压的变化,D.,饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少,答案,B,正常人快速饮用,1 L,清水后排尿量先增加再减少,血浆渗透压先降低再恢复正常,分,别对应曲线,a,和,c;,正常人快速饮用,1 L,生理盐水后,血浆渗透压基本不变,排尿量稍微增加,分别,对应曲线,b,和,d,A,项、,C,项错误,;,由于生理盐水和血浆的渗透压近似相等,饮用大量生理盐水后,循环血量出现暂时性增加,B,项正确,;,抗利尿激素由下丘脑合成、分泌,由垂体释放,D,项错误。,试题点评,本题以曲线图为载体,考查水盐平衡调节的相关知识,意在考查考生的获取信息能,力和理解能力,难度适中。,5.,(2015,海南单科,14,2,分,),关于人体体温调节的叙述,错误,的是,(,),A.,呼气是人体的主要散热途径,B.,骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官,C.,有机物的氧化分解是人体产热的重要途径,D.,下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能,答案,A,本题主要考查体温调节的相关知识,人体散热的主要途径是汗液蒸发和皮肤内毛,细血管散热,A,错误,;,人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能,尤以骨骼肌和肝脏产热,为多,B,、,C,正确,;,人体体温调节中枢在下丘脑,下丘脑能感受体温变化,D,正确。,知识拓展,人体体温的相对稳定是机体的产热量和散热量平衡的结果,人体主要通过骨骼肌,和肝脏细胞的有机物氧化分解产热。散热途径主要有皮肤内毛细血管散热、汗液蒸发和呼,气、排尿等,其中皮肤内毛细血管散热、汗液蒸发占主要地位。,6.,(2014,北京理综,2,6,分,),在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以,维持体温稳定。此时,机体不会发生的反应是,(,),A.,兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩,B.,通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩,C.,通过神经调节减少汗腺分泌,D.,抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少,答案,D,我国北方冬天气温低,此时机体通过神经和体液调节,使中枢神经系统兴奋,加强肌,肉收缩,引起骨骼肌战栗,增加产热,A,正确,;,在低温环境中,通过神经调节引起毛细血管收缩和,汗腺分泌减少,减少散热,B,、,C,正确,;,此时通过神经,体液调节促进垂体活动,导致甲状腺激素,分泌增多,D,错误。,7.,(2014,福建理综,2,6,分,),运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺,导管排出体外过程中大部分,Na,+,、,Cl,-,被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是,(,),A.,出汗可使血浆渗透压降低,B.,出汗不利于体温维持稳定,C.,汗腺导管重吸收,Na,+,需消耗,ATP,D.,下丘脑渗透压感受器兴奋减弱,答案,C,分析题意可知,汗液初始的渗透压与血浆相等,而排出体外过程中大部分,Na,+,、,Cl,-,被,重吸收,而水很少被重吸收,所以出汗可使血浆渗透压升高,而血浆渗透压升高会使下丘脑渗透,压感受器兴奋,故,A,、,D,错误,;,运动时,机体产热增加,通过出汗增加散热来维持体温稳定,B,错误,;,汗腺导管是通过主动运输方式重吸收,Na,+,、,Cl,-,的,需消耗,ATP,C,正确。,试题点评,本题主要考查体温调节、渗透压调节及物质跨膜运输方式等相关知识。重在考,查学生的理解能力和获取信息的能力。正确获取信息是解题关键,试题难度适中。,8.,(2018,课标,31,8,分,),为探究不同因素对尿量的影响,某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实,验,实验内容如下,:,a.,记录实验兔的尿量,(,单位,:,滴,/,分钟,),。,b