八年级生物上册第五单元第17章生物圈中的动物章末小结习题讲义北师大版.ppt

*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,章末小结,对点训练,.,2,知识网络,.,1,知识网络,我国的动物资源,生物圈中的动物,动物在生物圈中的作用,知识网络,生物圈中的动物,我国动物资源的保护,对点训练,一、动物是生物圈中的消费者,1,动物在自然界中扮演的角色是,(,),A,生产者,B,消费者,C,分解者,D,破坏者,B,二、动物是食物链的结构成分,2,下列食物链中，正确的是,(,),A,草,蚱蜢,食虫鸟,蛇,鹰,B,蚱蜢,草,食草籽的鸟,鹰,狐,C,狐,鹰,食虫鸟,蚱蜢,草,D,蛇,鹰,食虫鸟,蚱蜢,草,对点训练,A,3,(2018,汨罗市模拟,),某生态县开展,“,养蛙治虫,”,实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产,9.2%.,这个事实说明,(,),A,农药能较好地控制农田害虫,B,青蛙对农田害虫的控制作用有限,C,青蛙能较好地控制农田害虫,D,农药影响水稻的传粉过程,对点训练,C,4,(2018,益阳模拟,),动物在生物圈中的作用不包括,(,),A,维持生态平衡,B,促进生态系统的物质循环,C,动物的捕食使生物数量减少,D,帮助植物传粉、播种,对点训练,C,三、动物对环境的影响,5,(2018,莘县二模,),玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这可说明,(,),A,赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响,B,动物在生态系统中是消费者,C,动物可以维持生态系统的动态平衡,D,动物是生态系统中的重要组成部分,对点训练,C,6,下列动物中，属于我国特产珍稀哺乳动物的一组是,(,),A,大熊猫、长颈鹿、大鲵,B,大熊猫、白鳍豚、褐马鸡,C,金丝猴、大熊猫、扭角羚,D,扬子鳄、白唇鹿、白鲟,C,对点训练,四、我国的动物种类和珍稀动物,7,(2018,平川区一模,),下列被誉为,“,活化石,”,之称的动物是,(,),A,大熊猫,B,金丝猴,C,扬子鳄,D,丹顶鹤,对点训练,C,五、动物多样性的保护,8,位于博罗县的象头山和罗浮山分别被划为国家级和省级的自然保护区，以保护当地的珍稀动植物，这一措施属于,(,),A,就地保护,B,易地保护,C,法制教育,D,法制管理,对点训练,A,9,2018,年,5,月,22,日是第,25,个,“,国际生物多样性日,”,，联合国确定的主题是,“,纪念生物多样性保护行动,25,周年,”,。下列关于生物多样性及保护的叙述正确的是,(,),A,建立自然保护区是保护生物多样性最为有,效的措施,B,引入世界各地不同的物种，以增加我国的,生物多样性,C,为保护海洋鱼类，应禁止一切捕捞活动,D,自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的,主要原因,对点训练,A,对点训练,10,20,世纪后期以来，几乎每年就有一种鸟类或其它动物灭绝，造成的主要原因是,(,),A,动物瘟疫,B,天敌过多,C,同种生物的斗争,D,生存环境的破坏和改变,D,