高中地理第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例课件.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,第三章区域自然资源综合开发利用,课 标,要 求,课标要求,课标解读,以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。,知道：山西能源开发中存在的问题、能源基地建设途径。,理解：山西省煤炭资源开发的优越条件、能源综合利用的途径及在开发利用中保护和治理环境的相应措施。,应用：根据材料学会分析区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,新能源,开发条件,太阳能,我国西北地区和青藏高原地区太阳能资源丰富，有利于开发太阳能资源,风能,我国西北地区距离冬季风源地近、风力强劲；沿海地区夏季风风力强劲,水能,我国西南地区降水量大，河流流量大，落差大，水能资源丰富,地热能,我国西藏地区多断裂地带，地热资源丰富,课 标,要 求,课 标,要 求,矿产种类,能源矿产,(,主要是煤,),金属,矿产,非金属,矿产,合计,各类矿产潜在价值占总价值的百分比,(%),92.17,3.95,3.88,100,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,大同,平朔,西山,课 标,要 求,铁路,公路,变输出煤为输出电力,冶金工业,焦炭,课 标,要 求,课 标,要 求,产业结构调整,多元,采掘,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,生物措施,土地,课 标,要 求,技术创新,综合利用,废弃物,清洁能源,课 标,要 求,重化工业,农业,轻纺工业,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,课 标,要 求,