全国通用版高考物理大一轮复习第二章相互作用相互作用专项练习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,相互作用,专项练习,易错排查练,1.,如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端皆受到大小为,F,的拉力作用,而左端的情况各不相同,:,中弹簧的左端固定在墙上,中弹簧的左端受大小也为,F,的拉力作用,中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动,.,若认为弹簧的质量都为零,以,L,1,L,2,L,3,L,4,依次表示四个弹簧的伸长量,则有,(,),D,A.L,2,L,1,B.L,4,L,3,C.L,1,L,3,D.L,2,=L,4,易错总结,:,不了解弹簧弹力的成因.弹力是由于弹性形变而产生的,对于相同的弹簧只要弹力相同,弹性形变就相同.,解析,:,上述四种情景各有不同,有平衡状态,也有非平衡状态,但不管哪种情景,均可以弹簧为研究对象,在四种形式下拉弹簧的过程中,由于弹力大小都为,F,由胡克定律,x=,得,L,1,=L,2,=L,3,=L,4,故选项,D,正确,.,2.,(,多选,),如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体,A,与,B,物体,B,放在水平地面上,A,B,均静止,.,已知,A,和,B,的质量分别为,m,A,m,B,绳与水平方向的夹角为,则,(,),A.,物体,B,受到的摩擦力可能为零,B.,物体,B,受到的摩擦力为,m,A,gcos,C.,物体,B,对地面的压力为,m,B,g-m,A,g,D.,夹角,与,相等,BD,解析,:,对,B,受力分析如图所示,则水平方向上,F,f,=,F,T,cos,又,F,T,=,m,A,g,所以,F,f,=,m,A,gcos,故选项,A,错误,B,正确,;,竖直方向上,F,NB,+F,T,sin,=,m,B,g,所以,F,NB,=,m,B,g-F,T,sin,=,m,B,g-m,A,gsin,故选项,C,错误,;,轻质滑轮不计重力,则绕过的绳子拉力大小一样,对,O,点处受力分析并正交分解可知,角,与,相等,选项,D,正确,.,易错总结,:,误认为绳上拉力大小是,m,A,g,时,则,B,对地面压力为,(,m,B,-m,A,)g,.,3,.(,多选,),为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,:,用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力,F,2,作用,使木块恰好匀速向下运动,(,弹簧随木块一起向下运动,),如图所示,.,现分别测出了弹簧的弹力,F,1,、拉力,F,2,和木块的重力,G,则以下结论正确的是,(,),BD,解析,:,木块相对于竖直墙壁下滑,受到竖直向上的滑动摩擦力,阻碍木块下滑,故选项,A,错误,B,正确,;,分析木块受力如图所示,.,由平衡条件可得,F,N,=F,1,F,f,=G+F,2,又,F,f,=,F,N,以上三式联立可解得,=,故选项,C,错误,D,正确,.,易错总结,:,错误地认为正压力等于木块的重力G,对正压力的理解不透彻.木块与墙壁之间的压力是与墙壁垂直的,与木块的重力无关.,4,.(,多选,),如图所示,小车内有一固定光滑斜面,一个小球通过细绳与车顶相连,小车在水平面上做直线运动,细绳始终保持竖直,.,关于小球的受力情况,下列说法中正确的是,(,),A.,若小车静止,绳对小球的拉力可能为零,B.,若小车静止,斜面对小球的支持力一定为零,C.,若小车向右运动,小球一定受两个力的作用,D.,若小车向左运动,小球可能会受到三个力的作用,BD,解析,:,若小车静止,则小球也会处于平衡状态,故小球一定只受重力和细绳的拉力两个力的作用,不可能受到斜面的支持力,选项,A,错误,B,正确,;,若小车向右匀速运动,则小球只受到重力和拉力两个力的作用,斜面支持力只能为零,;,若小车向右减速运动,小球的加速度水平向左,由牛顿第二定律可知,小球所受合力水平向左,小球可能会受到重力、斜面的支持力两个力作用或重力、支持力与细绳拉力三个力的作用,;,小车不可能向右做匀加速运动,因为该运动情况下,细绳不会保持竖直,选项,C,错误,;,同理分析小车向左运动,匀速运动时受到两个力作用,匀加速运动时可能受到两个或三个作用力,不可能向左匀减速运动,选项,D,正确,.,易错总结,:,对运动状态情况下的物体受力分析不清,.,C,5,.(2016,广西桂林月考,),如图所示,斜面体,A,上的物块,P,用平行于斜面体的轻弹簧拴接在挡板,B,上,在物块,P,上施加水平向右的推力,F,整个系统处于静止状态,下列说法正确的是,(,),A.,物块,P,与斜面之间一定存在摩擦力,B.,轻弹簧一定被拉长,C.,地面对斜面体,A,一定存在摩擦力,D.,若增大推力,F,则弹簧弹力一定减小,解析,:,若物块,P,受到弹簧的拉力、重力、推力,F,和支持力平衡,则不受摩擦力,选项,A,错误,;,若物块,P,受到支持力、重力及推力,F,三力平衡,则无弹簧弹力,选项,B,错误,;,物块,P,、斜面,A,及弹簧相对静止,可看成一整体,受到的水平面的摩擦力等于推力,F,选项,C,正确,;,增大推力,F,根据此时静摩擦力的特点,即,F,f,F,fm,则弹簧弹力可能减小、不变或增大,选项,D,错误,.,易错总结,:,忽略静摩擦力特点,;,不能灵活应用整体法与隔离法分析物体的情况,.,分析地面对斜面体,A,的作用力时,要将物块,P,和斜面体,A,作为一个系统,.,6.,小车上固定一根弹性直杆,A,杆顶固定一个小球,B(,如图所示,),现让小车从光滑斜面上自由下滑,在下图的情况中杆发生了不同的形变,其中正确的是,(,),C,解析,:,小车在光滑斜面上自由下滑,则加速度,a=,gsin,(,为斜面的倾角,),由牛顿第二定律可知小球所受重力和杆的弹力的合力沿斜面向下,且小球的加速度等于,gsin,则杆的弹力方向垂直于斜面向上,杆不会发生弯曲,故选项,C,正确,.,易错总结,:,不能由加速度方向分析物体的受力,.,7.,如图所示,两根直木棍,AB,和,CD,相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一个圆筒从木棍的上部以初速度,v,0,匀速滑下,.,若保持两木棍倾角不变,将两棍间的距离减小后固定不动,仍将圆筒放在两木棍上部以初速度,v,0,滑下,下列判断正确的是,(,),A.,仍匀速滑下,B.,匀加速下滑,C.,减速下滑,D.,以上三种情况均可能,解析,:,圆筒从木棍上匀速滑下过程中,受到重力、两棍的支持力和摩擦力,根据平衡条件知,两棍支持力和摩擦力的合力与重力大小相等,将两棍间的距离稍减小后,两棍支持力的合力不变,而夹角减小,则每根木棍对圆筒的支持力变小,则滑动摩擦力变小,圆筒将匀加速滑下,故选项B正确,A,C,D错误.,B,易错总结,:,易不能确定重力垂直棍向下的分力等于两个支持力的合力这一关键条件.,热点强化练,热点一摩擦力的分析与计算,1.,电视台讲解棋局节目中棋盘竖直放置,棋盘由磁石做成,(,与棋子间,1),棋子可视为被磁石吸引的小磁体,若某棋子静止,则,(,),A.,棋盘面可选足够光滑的材料,B.,棋盘对棋子作用力比棋子对棋盘作用力大,C.,棋盘对棋子的作用力比棋子的重力大,D.,若棋盘对棋子的磁力越大,则对其摩擦力也越大,解析,:,根据竖直方向上二力平衡知,F,f,=G,G,应不超过最大静摩擦力,则有,F,f,F,fm,=,F,N,F,N,一定,要使棋子不滑下,则,0,棋盘面应选取较粗糙的材料,故选项,A,错误,;,棋盘对棋子作用力与棋子对棋盘作用力是作用力与反作用力,大小相等,方向相反,选项,B,错误,;,由于,G,F,fm,=,F,N,时,棋盘对棋子的摩擦力与棋子的重力大小相等,由于,T,2,B.T,1,=T,2,C.F,1,F,2,BD,热点三动态平衡问题,C,A.,两种情况下挡板所受的压力都不变,B.,两种情况下挡板所受的压力都增大,C.,图,(,甲,),中挡板所受的压力不变,图,(,乙,),中挡板所受的压力减小,D.,图,(,甲,),中挡板所受的压力不变,图,(,乙,),中挡板所受的压力先减小后增大,8.,在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色,如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物,G,现将轻绳的一端固定于支架上的,A,点,另一端从,B,点沿支架缓慢地向,C,点靠近,(C,点与,A,点等高,),则绳中拉力大小变化的情况是,(,),A.,先变小后变大,B.,先变小后不变,C.,先变大后不变,D.,先变大后变小,C,