高三最后30天主题班会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高三最后30天主题班会,30,天冲刺，决胜高考,认清形势,30,天，至少,30,分！,心态篇,我们可能面临的问题：,分数普遍比预期的低。,考试紧张。,学习效率低下，进步不大。,失误出现的几率越来越多。,应试时间不够用。,怕失败，担心自己考砸了。,本来感觉简单题目反而做错了。,。,这些都是正常的，,是每一届高三学生,都会遇到的！,30,一、走出复习中的,高原现象,！,30,天，至少,30,分,“,高原现象”：,暂时的,不进步！,成绩,高 原,时间,心理学认为，人在复杂技能形成的过程中，练习到一定时期出现的练习成绩暂时停止不前，在练习曲线上出现近于平缓甚至下降的一部分线段，即“高原现象”。而学习中的“高原现象”，是指在学习过程中的一定阶段，产生学习效率低、学习进步慢，甚至停滞的现象。人们在学习过程中，都会产生程度不同的“高原现象”。,理论框架,什么是高原现象？,学习者在学习各,种新的知识和技能的,过程中，一般要经历,以下四个阶段：,开始阶段：,学习者了解新事,物、熟悉新规律，,学习比较费力，因,此一开始速度的提,高较慢。,迅速提高阶段,:,学习者逐步掌握了该知识技能的主要规律或找到了“窍门”后学习成绩明显提高，并因此受到鼓舞，提高兴趣，树立信心，因而进步很快,学习高原期：,这时由于已经掌握了一些知识，剩,下的多是难点，加之精神、心理、生理,等多种因素影响，学习进步速度突然放,慢，尽管每天的练习也很用心，但成绩,提高不大，有时成绩下降，总体上处于,一种停滞状态。,是心理压力大,原因二,原因一,是意志品质薄弱，遇到困难就失去信心。,原因三,是学习方法不当。,克服高原期阶段：,当学习者坚持学习不断改进探索,方法，克服了学习途径上的困难，掌,握新的规律或技巧后，学习成绩又开,始逐步上升,二、积极的心态是成功的保障！,30,天，至少,30,分,可是他们都打赤脚啊。,怎么办？,去非洲推销皮鞋,乐观与悲观的不同,最终会导致结果的天壤之别,。,启示？,消极者,我还行吗？整天活在忧虑中,没问题！我能行！一定可以克服！,积极者,每天告诉自己一次：我真的很不错！,积极者,要铭记在心：每天都是一年中最美好的一天,积极者,把你的脸迎向阳光，就不会有阴影！,积极者,这个世界上没有任何人能够改变你,只有你能改变自己,;,也没有任何人能够打败你,也只有你自己,!,三、激发自己的潜能，科学有序的抓好每一天！,30,天，至少,30,分,坐在自治区示范性高中的我们潜能有多大呢？,30,天，仅有,30,天，潜能如何发挥呢？,当我们感觉离一本线太遥远的时候，当我们抱怨高三学习很紧很累的时候，想想,面对巨人,里的布洛克！任何成就都是可以通过努力和坚持去达成的！关键就取决于我们的人生态度、信念和行动！,记得曾经有人说过这样一句话：,如果你没有自信心，自己不相信自己，那你肯定会一事无成。,分数的高低,可能是能力,问题，努力与否是态度问题，也是,人品,问题。,我们相信这样的一个现实：,最困难之时就是离成功最近之日！,难道，就这样放弃了？,明明探测到这儿有金子啊！怎么老挖不着呢？,我是金子啊,!,榜样篇,30,天，至少,30,分,陆川中学高三学子的拼劲符合疯狗精神,（,其实我们也可以那样做，也不难做，那样做的效果肯定不会差，只是我们脸皮不够厚，把面子问题看得很重很重，担心，考不好被别人笑话，这是典型的“想赢又怕输”的心态。,）,态度决定一切，,细节改变命运！,几点看法,1,、只动嘴，不动脑，学习不会好；,2,、只动脑，不动手，知识不长久；,3,、只做题，不看书，基础不牢固；,4,、时间,+,汗水,+,效率,=,成功,（汗水包括：,1,、经得起皮肉之苦：不掉皮肉怎换成功；,2,、经得起血泪相洗：没有坎坷哪有成功；,3,、经得起泥水相随：要舍的付出）,5,、有限时间,+,无限题海,=,浪费生命,6,、有限时间,+,有限题目,+,深入思考,=,最大效率,平静 从容 自信 守纪 踏实 回归 查漏 训练,成 功,用尽全力,32,班加油！,让我们一起打造属于我们的,2018,！,几句有哲理的话：,1,、永远不要忽视自己的潜力,2,、相信才会成功，不相信永远不会成功,3,、当你全身心做一件事情的时候，除了会达成既定目标，往往还会带来意想不到的收获,