高中化学专题3丰富多彩的生活材料第一单元应用广泛的金属材料备课苏教版选修.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 应用广泛的金属材料,专题,3,丰富多彩的生活材料,青铜极品,尊与盘,青铜器时代,商代的青铜礼器,司母戊鼎,进入铁器时代，铜和铁作为金属材料一直被广泛地应用着,铁刃铜钺,铁器时代,第一单元 应用广泛的金属材料,专题,3,丰富多彩的生活材料,句容三中高二化学组,下列金属制品各利用了金属的哪些性质,?,金属制品,金属成分,应用的金属性质,“钢精锅”,电线,灯泡中的灯丝,熔断器中的保险丝,18,K,金首饰,硬币或纪念币,Al,Cu,或,Al,W,Sn,、,Pb,、,Bi,、,Cd,Au,、,Cu,、,Zn,Cu,、,Zn,、,Al,、,Ni,等,18K,约含有,75%Au,；,24K,含有,99%,的,Au,导热性,导电性,高熔点、导电性,低熔点、导电性,延展性、有光泽,延展性、有光泽,一、金属的物理性质,绝大多数金属都是,色，具有金属光泽，少数金属有特殊颜色如铜是,。具有良好的,、,、,。,银白色,紫红色,导电性,导热性,延展性,金属之最,人体中含量最高的金属元素,目前世界上应用最广、用量最大的,金属元素,熔点最高的金属,熔点最低的金属,地壳中含量最高的金属元素,铝,钙,铁,钨,汞,思考：如何设计实验验证铝的金属性比铜强,。,活动与探究,实验一：将一小块铝片浸入,20mL0.5mol/LCuSO,4,溶液中，观察现象。,铝片表面无明显现象,思考：如何设计实验除去铝表面的氧化膜？,活动与探究,实验二：将一小块铝片打磨后浸入,20mL0.5mol/LCuSO,4,溶液中，观察现象。,铝片表面附着一层,红色,的铜,实验三：分别将一小块铝片浸入,10mL2mol/L,盐酸、,10mL2mol/LCH,3,COOH,溶液、,10mL2mol/LNaOH,溶液中，,反应,1,2,分钟,后取出，用蒸馏水冲洗后浸入,CuSO,4,溶液中，,1,2,分钟后，观察现象。,1,铝是一种,活泼金属,，为什么可用它制作,铝锅,?,表面有致密氧化膜，保护里面的铝不与氧气等物质反应,。,交流与讨论,活动与探究,实验四：用坩埚钳夹持一块薄铝片，在酒精灯上加热一段时间，轻轻晃动，仔细观察实验现象。,铝片熔化，失去光泽，熔化的铝并不滳落，好象有一层膜兜着。,交流与讨论,2,为什么铝制容器可盛装浓硫酸和浓硝酸,?,铝,在,常温下遇浓硫酸或浓硝酸时会产生钝化现象（表面生成致密的氧化膜）,思考：如何设计实验验证铝遇浓硝酸,发生钝化？,活动与探究,实验五：将去除氧化膜的铝片浸入,10mL,浓硝酸中，,片刻后取出，用蒸馏水冲洗后浸入,CuSO,4,溶液中，,1,2,分钟后，观察现象。,铝片表面无明显现象,铝能与,O,2,反应,常温下，在空气中形成致密的氧化膜，具有抗腐蚀性,加热或点燃时，,Al,也能与,O,2,反应,；,铝能与酸反应,常温下，与强氧化性酸（如浓硫酸、浓硝酸）接触时，表面会钝化；,铝能与非氧化性酸反应置换出氢气,。,总结：,铝能与强碱溶液反应,；,氧化铝具有两性，能与酸或强碱反应,。,总结：,我们在使用铝制炊具时，应注意什么问题,?,注意不要破坏氧化膜。,【,不能盛放酸性或碱性食物，也不要用来盛放含食盐食物,(,在含食盐的水中,铝氧化膜抗腐蚀能力降低,),。洗涤铝炊具时也不宜使用酸性或碱性的洗涤剂。,】,问题解决,典型例题,例,1,除去铜粉中的铝粉，不可选用的,试剂是 （）,A,稀硫酸,B,CuSO,4,溶液,C,NaOH,溶液,D,AgNO,3,溶液,D,例,2,铝在人体内引起慢性中毒，引起,老年痴呆症，,1989,年世界卫生组,织将铝确定为,“,食品污染源之一,”,而加以控制。铝在下列使用场合,一般无需控制的是 （）,A,电线电缆,B,牙膏皮,C,制造炊具餐具,D,糖果香烟包装,A,1,、铝因其优良的性质决定了它具有重要的用途：制铝箔；制易拉罐；制电线电缆；制牙膏皮；用明矾净水；制炊具；用明矾和小苏打作食物膨化剂；用氢氧化铝制成药片治胃病。根据上述铝的用途，回答下列问题：,(1),由铝的良好延展性决定的用途是,_,。,(2),由铝的良好导电性和导热性决定的用途是,_,。,(3),由铝及其化合物的化学性质决定的用途是,_,。,(4),铝在人体内积累可使人慢性中毒，现在将铝“确定为食品污染源之一”而加以控制。铝在上述的用途中需加以控制的是,_,。,(5),胃溃疡,(,胃壁溃烂或穿孔,),病人的胃酸过多，医生给其服用氢氧化铝乳胶，而不服用碳酸氢钠，其原因,_,_,。,课堂反馈,1,、,2,、,4,3,、,6,5,、,7,、,8,1,、,2,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳，会加速胃穿孔,2,、写出铝、氧化铝分别与氢氧化钠溶液,反应的化学方程式及离子方程式。,谢谢各位指导,再见,