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*,*,课前学案,.,课堂导案,.,2,3,随堂训练,.,4,学习目标,.,1,课后练案,.,5,4.1,人口与人种,学习目标,【,课标要求,】,【,高频考点,】,运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点,人口分布特点,一、世界人口的增长,1.,人口总数:,2011,年,10,月,31,日全球人口总数已达,_,亿。,2,18,世纪以前增长,_,;,18,世纪以后,(,特别是第二次世界大战后,),增长,_,。,3,人口自然增长率,_,率,_,率。,课前学案,课前预习,夯实基础,70,慢,加快,出生,死亡,二、世界人口的分布,1.,人口密度:平均每平方千米内居住的,_,数。,2,世界人口分布不均,稠密区:亚洲的,_,部和,_,部、,_,洲以及,_,洲东部等中低纬度近海的平原地区。,稀疏区:沙漠、雨林、高纬度地区或高原、山区等自然条件,_,的地区。,影响分布的因素:地形、气候、经济、历史、交通等。,组内评价:好 中 差,小组长签名:,_,课前学案,人口,东,南,欧洲,北美,恶劣,课堂导案,合作与探究,探究:,读图,计算世界人口从,1830,年的,10,亿到,1999,年的,60,亿,人口每次增加,10,亿所需的时间。把结果填入表中,看看这些数值的变化规律。,1,世界人口每增加,10,亿所需要的时间:,10,亿,20,亿用了,_,年,,20,亿,30,亿用了,_,年,,30,亿,40,亿用了,_,年,,40,亿,50,亿用了,_,年,,50,亿,60,亿用了,_,年。,2,根据上题计算可知:每增加,10,亿人口所用的时间越来越,_,,从而说明人口增长的速度是逐渐,_,。,课堂导案,100,年,30,年,15,年,12,年,12,年,短,加快,课堂导案,3,人口增长的速度是用,_,_,来衡量的。,4,请在上面的坐标图中给出世界人口增长的折线图。,人口自然增长率,略,随堂训练,B,考点一:世界人口的增长,1,世界人口的增长存在着很大的地区差异。分析下表,关于,X,国和,Y,国的正确说法是,(,),A,X,国可能在北美,B,Y,国可能在欧洲西部,C,X,国的人口自然增长率低于,Y,国,D,Y,国人口分布稀疏,国家,人口密度,/,人,千米,2,出生率,/%,死亡率,/%,X,108,4.2,1.8,Y,275,0.6,0.7,随堂训练,考点二:世界人口的分布,2,某城市面积大约,2 000,平方千米,市内人口大约为,500,万,则该城市的人口密度是,(,),A,2 000,人,/,平方千米,B,2 500,人,/,平方千米,C,4 000,人,/,平方千米,D,250,人,/,平方千米,B,随堂训练,3,人口稠密地区自然条件优势是,(,),气候温暖适宜,地势平坦,土壤肥沃,水源充足,A,B,C,D,4,下列地区中,人口稠密的是,(,),A,西欧平原,B,亚马孙平原,C,撒哈拉沙漠,D,落基山脉,A,D,随堂训练,德国作为欧盟人口最多的国家,低生育率一直是德国社会的一大难题。目前,德国的生育率在欧洲国家处于倒数,在欧盟国家中垫底。几年前,有媒体甚至推测,,“,再经历,12,代,德国人或许会从地球上消失。,”,分析人士警告,这一问题如果不得到解决,会影响国家竞争力,拖垮德国经济。,随堂训练,德国的鼓励生育政策,例如儿童金,每个孩子每个月可以从国家领取补助,直到,18,岁成人。目前金额为每个孩子每个月,184,欧元,并且从第三个孩子开始金额更高,除了产前,6,周和产后,8,周的正常产假外,孩子的父母一方还可以获得一年的额外育儿奖,期间的生活费用由国家按照本人纯工资的,67%,,最高每月不超过,1 800,欧元来发放。,随堂训练,除此之外,德国还对有子女的家庭给予税务上的优惠,而且德国实行的是全民义务教育,从小学到大学全部免费。虽然这一系列的政策和措施极大的减轻了德国人的家庭负担,但是仍然无法激起德国人的生育热情。德国社会的老龄化和人口萎缩的趋势依然是相当严峻。,随堂训练,根据下表内容判断,下列说法正确的是,(,),人口自然增长率高的是,M,国,人口自然增长率高的是,N,国,M,国属于发达国家,N,国属于发达国家,A,B,C,D,国家,总人口,/,万人,人口出生率,/%,人口死亡率,/%,M,国,6 398,2.50,0.65,N,国,12 687,0.94,0.82,C,随堂训练,【解析】由题干提供的信息可知,,M,国出生率较高,死亡率低,人口自然增长率较高,故选项正确。,N,国出生率低,死亡率低,人口自然增长率低,故选项错误。经济发展水平低的国家,人口的自然增长率高,,M,国人口自然增长率较高,属于发展中国家,故选项错误;经济发展水平高的国家,人口的自然增长率低,,N,国人口自然增长率低,属于发达国家,故选项正确。选项符合题意,故选,C,。,课后练案,达标检测,学习提升,1,世界人口自然增长率最低的大洲是,(,),A,非洲,B,北美洲,C,欧洲,D,大洋洲,C,课后练案,C,(2017,泰安,),下图为某地人口迁移数量与年龄关系示意图。读图,完成第下面小题。,2,从图中判断,影响,该地区人口迁移的主要,因素最可能是,(,),A,人口老龄化,B,婚姻家庭,C,经济因素,D,政治因素,课后练案,D,3,图中甲、乙、丙、丁不同年龄段的人口迁移,有明显相关的是,(,),A,乙、丁,B,甲、丙,C,乙、丙,D,甲、乙,课后练案,4,关于人口与人种说法不正确的是,(,),A,白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲,B,四大人口稠密区中有两个属于亚洲,C,黑种人主要分布在非洲北部和美国境内,D,人口自然增长率高,人口增长速度快,C,课后练案,5,图中人口稀少,其成因组合正确是,(,),A,干旱,B,高寒,C,湿热,D,干热,A,课后练案,C,世界人口学家根据相关资料绘制了世界人口数量增长趋势图,(,如图所示,),,据此完成下面第,7,8,题。,6,据图分析得知,世界人口总数变化趋势是,(,),A,不断减少,B,保持平衡,C,不断增多,D,先减少后增多,课后练案,中国,2016,年全年出生人口,1786,万人,比上年多增,131,万人,人口出生率为,1.295%,;死亡人口,977,万人,人口死亡率为,0.709%,;自然增长率比,2015,年提高,0.09,个百分点。据此回答下列问题。,7,中国,2016,年人口自然增长率是,(,),A,0.586%B,0.711%,C,2.004%D,1.207%,A,课后练案,8,中国,2016,自然增长率比,2015,年提高,0.09,个百分点,说明,(,),A,中国人口在下降,B,中国人口在增长,C,中国人口停止变化,D,中国人口负增长,B,课后练案,读,“,世界人口各纬度分布比例图,”,回答下面第,13,14,题。,9,从半球位置和,纬度位置来看,世界,人口主要分布在,(,),南半球,北半球,高纬度地区,中低纬度地区,A,B,C,D,D,课后练案,10,下列地区属于人口密集区的是,(,),A,亚马孙平原,B,撒哈拉沙漠,C,四川盆地,D,南极洲,C,
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