九年级历史上册第4单元欧美主要国家的社会巨变第9课文艺复兴和新航路的开辟教学讲义中华书局版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,文艺复兴和新航路的开辟,世界近代史是资本主义,产生,、,发展,并逐步走向,成熟,的历史。,起点：文艺复兴和新航路的开辟（,14,16,世纪）,终点：俄国十月革命（,1917,年）,学习目标,准确识记文艺复兴的时间、原因、性质、代表人物及其作品，理解文艺复兴的意义。,准确识记新航路开辟的原因、条件、航海家及其事迹，理解新航路开辟的意义。,通过本课学习，尝试归纳文艺复兴和新航路开辟的共同点。,正确评价本课历史人物,哥伦布，做到史论结合，一分为二，客观公正。,一、文艺复兴,1,、,兴起的时间：,14,世纪前后,2,、发源地：意大利,3,、兴起原因,文艺复兴是新兴资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的,弘扬资产阶级思想 和文化的运动,，它不仅仅是古代希腊、罗马文化的简单恢复，而是以,人文主义,为武器，进行,反封建、反教会,的斗争。,代表作,被誉为,旧时代,的最后 一位诗人，同时又是,新时代,的最初一位诗人。,神曲,（,恩格斯 评但丁）,文艺复兴的,先驱,但丁,意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。,被,恩格斯,称为文艺复兴时代的,“,巨人,”,。,多才多艺的文化巨人,达,芬奇,蒙娜丽莎,永恒的微笑,达,芬奇,最后的晚餐,达,芬奇,莎士比亚,英国文学巨匠,莎士比亚,(1564,1616,年,),代表作,等,罗密欧和朱丽叶,哈姆雷特,世纪,世纪,1.,根本原因,。,2.,指导思想,，,3.,实质是,。,4.,代表人物及作品,5.,意义（作用）：,文艺复兴,14 16,资本主义萌芽的产生和发展,人文主义,新兴的资产阶级思想和文化运动,新航路的开辟,新航路的开辟,1.,根本原因,：,14,15,世纪,资本主义萌芽的兴起,。,2.,直接原因：,15,世纪，,欧洲人对,货币和黄金狂热地追求。,3.,客观条件：,造船技术的进步，罗盘针的普遍应用，地圆学说的广泛传播。,马可,波罗行纪,原因：,地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,十四世纪中西交流的路线,新航路开辟,红海,里海,新航路开辟的经过,哥伦布,1492,达,伽马,1497,麦哲伦,1519,新航路的开辟影响：,一、积极影响,新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，,世界开始连成一个整体；,以欧洲为中心的世界市场开始形成。,欧洲大西洋沿岸,工商业经济繁荣起来，,促进了,资本主义,的产生和发展。,新航路的开辟影响：,二、消极影响,它为欧洲开辟了,殖民探索道路,，葡、西、英、荷、法等国相继走上,殖民扩张,的道路，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了,亚、非、拉国家和地区,的贫穷和落后。,对哥伦布的评价：,（,1,）哥伦布远航美洲给印第安人带来灾难，,加剧了他们的贫穷和落后。（,恶魔,）,（,2,）同时在客观上推动了资本主义发展，,加强了世界间的联系，有进步意义。（,英雄,）,备注：评价历史人物要做到,客观公正，一分为二，史论结合。,、开辟新航路的四个人物：,),发现,非洲好望角,的是,。,),开辟了绕非洲大陆、前往,印度,航路的是,),发现,美洲大陆,的是,。,),完成,环球航行,的是,。,迪亚士,达,伽马。,哥伦布,麦哲伦,2,、文艺复兴与新航路开辟的共同点,:,（,1,）根本原因：都是资本主义萌芽的兴起。,（,2,）历史影响：都促进了资本主义的发展。,