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文化在继承中发展发展共张.ppt

上传人:精*** 文档编号:14692260 上传时间:2026-10-30 格式:PPT 页数:20 大小:1.09MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,4.2 文化在继承中发展发展(共20张),第二单元 文化传承与创新,第三课 文化的,继承性,与文化发展,一、传统文化的继承,二、文化在继承中发展,自学提纲,壹,贰,叁,肆,第四课 文化的继承与文化的发展,怎样理解文化继承P,44,怎样理解文化发展,P,45,文化,继承与发展的关系,?P4,4-45,影响文化发展的重要因素有哪些?P4,5,-4,6,第四课 文化的继承与文化的发展,材料一:,在古代,,岭南自然环境非常恶劣。“南方暑湿,疾病多作”被称为“人间地狱”。岭南人积累出了,用中草药熬制的具有调理保健、防病,的,古代凉茶,。,广州,“地气湿热”,久居容易“上火”。他们克服“湿毒”的传统良方之一就是饮用凉茶。街头巷尾,到处都能找到凉茶铺的踪影,其中,黄振龙品牌,迅速崛起,在广州成为家喻户晓的,“凉茶大王”,。,传统煮茶方式已经不能适应市场需求,他们边做边改,从,火煮茶,到,油煮茶,,再发展到,蒸汽煮茶,,研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺,黄氏家族的凉茶已,经走向了世界,。,提问:结合材料说明,凉茶继承了什么?发展了什么?,思考:什么是文化的继承?什么是文化发展,在文化继承与发展之间又有什么关系?,继承:,用中草药熬制,可保健、防病。,发展:,煮茶工艺。,二、文化在,继承,中,发展,第四课 文化的继承与文化的发展,(一)统一过程的两个方面,1,、文化继承:,“,取其精华,去其糟粕,”,,批判继承,古为今用,第四课 文化的继承与文化的发展,发展教育必须摆脱古代教育思想的影响,你如何看待这两种观点的?,发展教育必须回归古代教育思想,结合,P44,虚线框中的材料思考,:,二、文化在,继承,中,发展,第四课 文化的继承与文化的发展,(一)统一过程的两个方面,1,、文化继承:,“,取其精华,去其糟粕,”,,批判继承古为今用,2,、文化发展:,3,、继承与发展的关系:,不断革除过时的旧文化,,“,推陈出新,革故鼎新,”,(,1,)继承是发展的,必然前提,,发展是继承的,必然要求,(,2,)文化,在继承的基础上发展,,在,发展的过程中继承,(,3,)继承与发展是,同一个过程,的,两个方面,第四课 文化的继承与文化的发展,生产力的发展,生产关系的调整,社会制度的变革,经济、政治的变化,文化形态的变化,引起,要求,导致,决定,外因:,社会制度的更替,会对文化发展产生重要影响,一定的文化是由一定的经济、政治决定的,(二)影响文化发展的重要因素:,第四课 文化的继承与文化的发展,二、文化在,继承,中,发展,(一),统一过程的两个方面,(二)影响文化发展的重要因素:,1、外部因素(,决定性,):,生产力与生产关系的矛盾运动,决定着文化的发展方向,第四课 文化的继承与文化的发展,照相技术的发明,电影的出现,电视机的发明,电视剧的发展,第四课 文化的继承与文化的发展,二、文化在,继承,中,发展,(一),统一过程的两个方面,(二)影响文化发展的重要因素:,1、外部因素(,决定性,):,生产力与生产关系的矛盾运动,决定着文化的发展方向,2、文化自身内部因素:,(1),科学技术,是推动文化发展的重要因素;,第四课 文化的继承与文化的发展,第四课 文化的继承与文化的发展,二、文化在,继承,中,发展,(一),统一过程的两个方面,(二)影响文化发展的重要因素:,1、外部因素(,决定性,):,生产力与生产关系的矛盾运动,决定着文化的发展方向,2、文化自身内部因素:,(1),科学技术,是推动文化发展的重要因素;,(2),思想运动,往往催生社会变革,促进文化发展;,(,3,),教育,是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能;,第四课 文化的继承与文化的发展,私塾,网络学习,探究,:,上述教育方式各有什么特点?对文化传承有哪些影响?,课堂教学,第四课 文化的继承与文化的发展,3,、教育在文化传承中:,(,1,)特点:,教育是,人类特有,的传承文化的,能动性,活动;,(,2,)作用(功能):,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演者重要的角色,随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。,第四课 文化的继承与文化的发展,1,、关于文化继承与文化发展的关系,说法正确的是,(,),继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,在发展的过程中继承,发展是继承的必要前提,A,B,C,D,A,第四课 文化的继承与文化的发展,C,2.,在半殖民地半封建社会的旧中国,有帝国主义文化,又有封建文化,还有新民主主义文化。随着新民主主义革命的胜利,中华文化获得了新发展。这段材料体现了(),A.,思想运动推动着文化的进步,B.,社会心理使文化产生了内驱力,C.,代表新的政治、经济力量的新文化、有力地促进文化的进步,D.,科学技术重大发明和发现推动了文化的发展,第四课 文化的继承与文化的发展,4.,下列对于教育在文化传承中的作用,说法不正确的是,A.,教育是人类特有的传承文化的能动性活动,B.,教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,C.,教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,D.,教育在文化传承中的作用将越来越小,D,第四课 文化的继承与文化的发展,判断正误:,对待传统文化,首先是继承,其次是发展。,第四课 文化的继承与文化的发展,(,1,)对待传统文化,,既要继承,又要发展,。(,2,),继承传统文化,,就是对传统文化取其精华,弃其糟粕,并不是全盘接受。,文化的发展,,就是要推陈出新,革故鼎新,也不是全盘否定传统文化。(,3,)文化的继承和发展,是同一个过程的两个方面,,,是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。而不是先后两个过程。,
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