高中物理题7.4重力势能提升.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,7.4,重力势能,高度差,初位置,末位置,下降,举高,起点和终点的位置,路径,知识点一、重力做的功,【,答案,】,(1),(2),(3),(4),(5),mgh,焦耳,标量,知识点二、重力势能,重力做功与重力势能变化的关系的两种情形,参考平面,标量,正,物体,地球,负,课堂探究重难点解读,重难点一：对重力势能的理解,1,重力势能的,“,四性,”,(1),系统性,重力是地球与物体相互吸引而产生的，如果没有地球对物体的吸引，就不会有重力，也不存在重力势能，所以重力势能是这个系统共同具有的，平时所说的,“,物体,”,的重力势能只是一种简化的说法。,(2),相对性：,重力势能,E,p,mgh,与参考平面的选择有关，式中的,h,是物体重心到参考平面的高度。重力势能是标量，只有大小而无方向，但有正负之分。当物体在参考平面上方时，,E,p,为正值；当物体在参考平面下方时，,E,p,为负值。注意物体重力势能的正负是表示比零势能大，还是比零势能小。,(3),参考平面选择的任意性：,视处理问题的方便而定，一般选择地面或物体运动时所达到的最低点为零势能面。,(4),重力势能变化的绝对性：,物体从一个位置运动到另一个位置的过程中，重力势能的变化与参考平面的选取无关，它的变化量是绝对的。,2,重力势能是标量,物体的重力势能为负值表示物体的重力势能比在参考平面上时具有的重力势能要少，这跟用正负表示温度高低是相似的。,(1),E,p,mgh,，,h,表示物体重心相对参考平面的高度，物体在参考平面上方，,h,0,，在参考平面下方，,h,0,。,(2),某一过程重力势能的变化为,E,p,E,p2,E,p1,，它与参考平面的选择无关。,特别提醒,【,答案,】,24 J,8 J,【,解析,】,以桌面为参考平面，物体的高度为：,h,1,0.4 m,物体的重力势能为：,E,p1,mgh,1,2,10,0.4 J,8 J,物体落至桌面时的重力势能为：,E,p2,0,物体重力势能的减少量为：,E,p,E,p1,E,p2,(8,0)J,8 J,【,答案,】,8 J,0,8 J,【,解析,】,(1),若选地面为参考平面，则小朋友滑落到地面上时的重力势能就一定为零；若选其他高度为参考平面，则小朋友滑落到地面上时的重力势能就一定不为零。,(2),根据重力势能的表达式知，小朋友沿滑梯下滑时，高度变低，重力势能减少。,重难点二：重力做功与重力势能的关系,特别提醒,(1),小球从,A,点滚到,B,点的过程中，重力做了多少功？小球的重力势能变化了多少？,(2),从,A,点释放到最后静止在,C,点整个过程，重力做了多少功？重力势能如何变化？,特别提醒,