村委会年工作总结.doc

-范文最新推荐- 村委会年工作总结 村委会年工作总结 为了进一步加强我村班子成员和党员素质教育，不断加强基层组织建设，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，用科学发展观结合本村实际情况开展党员活动，发挥好党员干部起模范带头作用，现就我村一年来工作情况总结如下：一、加强领导班子建设，增强党员队伍素质1、年初村党支部把党建工作列入村委会工作目标，明确全年重要工作，要仅仅围绕镇党委、政府年初签订的各项责任书。团结一致，努力拼搏，发扬钉子户精神，进一步把工作做好，落实到位。以党支部建设为核心，要求“两委”班子成员求真务实，职责明确，清正廉洁，关系融洽，具有凝聚力和战斗力，特制定每月26日属党员学习和活动日，并做好记录。通过干部干部党员远程教育平台，党课学习，宣传栏等形式，宣传党的新精神、新动向，不断提高党员干部的思想政治素质，把党员干部思想统一到发展本村公益事业，建设新农村上来，同时发挥党员的“双带”作用，突出典型教育。2、做好党员发展工作，随时为村党支部输入新血液，防止党支部老龄化，提高党在农村执政能力和地位。3、成立党员与民情工作议事日记、党员联系户名单、村特困孤老及少数起反作用或不遵守村规民约的重点村民列入党员联系户名单，有党员责任制，有联系人能及时掌握动态，防止情况恶化。4、我村今年创建基层党建示范村，把各项工作作为今年重点工作，首先建立健全各项台帐；二是坚持每月26日党员活动日不变，并且要求每位党员观看电教后做好心得体会；三是开展形式多样的活动，比如“七一”党员聚会，交流各方经验，听老党员讲解党史。二、坚持村务公开，推进基层民主管理年初我村制定了村规民约、计划生育村居民约、村民守则、财务管理制度等。在工作中，将村务公开、民主管理贯穿于村民自治全过程，在经济建设项目上严格实行民主决策制度，重大项目召开村民代表大会表决通过后方可实施，并在实施过程中由村民代表进行全程监督，设有村务财务公开栏，在村固定的村务财务公开栏上公布年度财务收支情况、集体资产情况、上级下拨的各类专项资金、物资的使用情况等。内容要求真实、全面、简单、清晰、方便群众了解监督，同时，建立了财务公开领导小组，民主理财小组和财务监督小组，做到民主理财、规范财务、强化了民主监督，完善了财务管理，减轻了村级负担，通过财务公开、民主管理、切实维护了广大农民群众对村务财务管理的知情权，有力地推进了基层民主政治建设，密切了解党群干群关系，有力促进了经济发展和社会稳定。三、加强治安管理，维护村庄稳定随着社会经济的发展，外来人员的不断流入，当前社会治安越来越复杂。根据上级综治要求，结合本村实际情况，建立了综治八大员，绘制本村治安网络的地形图，配备一支由村班子成员、老协、妇代会组成调解队伍，依据相关法律法规及时处理村民反映的民事纠纷，并制定每月对全村范围进行一次矛盾排查，将影响村庄稳定的因素消除在萌芽状态，还成立了治安巡逻队，包括村两委成员在内的巡逻队，在节假日及特殊时期轮岗巡逻，分工明确并做好交接班和登记，有效地防止各类犯罪案件的发生，迄今为止在我村辖区内未发生治安、刑事案件。四、加强计划生育管理，提高人口素质计划生育工作在上级计生办的指导下，思想明确，结合本村实际，我村配备了专职计生员，上级计生制定的措施得到了落实，坚持计划生育一抓到底，决不放松的方针。因本村管辖地域分散、计生管理难度大，村两委把计划生育工作列入工作日程，狠抓常住村民计划生育同时，加大力度对外出、外来人口的计划生育的管理、注意动态，对外来人员的计生工作与本村的村民计生工作同等力度进行管理，在每次检查中发现问题及时解决，杜绝村民计划外生育和外来人口在本辖区内违反计划生育现象的发生，今年计划生育合格率达100%。五、抓基础设施建设，改善村民生活在上级党委政府正确领导和支持下，结合我村实际情况，以“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，民主管理”为目标，积极开展新农村建设。1、一年来为了改善村民的居住生活条件，今年十月份发动社会各界仁人志士新建水泥路，方便村民生活，农业生产、交通。2、为了村容整洁，进行一日两清生活垃圾，为了巩固对全村范围内卫生清理和花草养护的后续工作，制订了一套保洁制度，配备保洁员，清运垃圾工具，发放卫生清洁和爱护花草倡导书，建设垃圾转运场，并做好垃圾桶的修理和增补工作。以上是我村今年以来的工作总结，是在上级党委政府的正确领导和支持下，在我村广大党员群众大力支持下，按照年计划制定的工作目标人物得到了基本完成，但是离上级要求和群众的愿望还有差距很远，我们也认识到工作中存在的问题，只要我们坚定信心，把握形式，立足村情，锐意开拓，围绕目标，狠抓落实，在上级正确领导下，通过我村领导班子，党员群众共同努力，我村的工作定会跃上一个新的台阶。同志们： 党务工作是我们党的重要基础性工作，事关党的事业大局。刚才，碧波部长、万勇部长和忆清主任，分别就组织工作、宣传工作和办公室工作作了报告，都讲得很好，我完全赞成，希望大家结合自身实际，对照各自职责，认真抓好落实。借此机会，我向全县广大党务工作者提四点希望和要求： 一、党务工作要讲求全局性 胡锦涛总书记指出：“越是发展社会主义市场经济，越要增强全局观念，自觉在大局下行动。”广大党务工作者必须在讲大局、增强全局性上当好先锋、作好表率。 一是要准确把握全局。摆在我们面前的任务，最基本的是贯彻落实党和国家的路线方针政策；最根本的是实现*最广大人民的根本利益；最现实的是加快*发展；最关键的是推进新型工业化进程，做大规模，做强实力，带动县域经济又好又快发展；最重要的是保持社会的和谐安定。这就是我们的大局之所在，全局之所系。从事组织、宣传和办公室工作的同志和各级一把手一定要准确把握。 二是要始终着眼全局。就是要站在全局的高度，科学判断形势的变化，准确定位肩负的职责，充分发挥积极性、主动性和创造性，使我们的工作即有利于局部的利益和发展，更有利于全局的利益和发展。我们每一位党务工作者都必须经常扪心自问：当工作环境和形势发生深刻变化时，是否用全局的眼光、宽广的眼界观察事物，并作出正确判断，始终把个人的命运同党的命运紧紧相连；当工作中出现新情况新问题时，是否找准影响全局的症结所在，并积极应对，真正使自身的工作同全局的工作息息相通。 三是要自觉服从全局。在全局和局部这对矛盾体中，全局无疑处于主导地位，起着决定、支配和制约的作用。开展和推动党务工作，必须以全局利益为重，凡是有利于全局的就要雷厉风行地去执行，凡是不利于全局的就要毫不迟疑地去纠正。坚决把党务工作放到全局工作中去考虑，无条件地以局部利益服从全局利益，从而在推动全局发展的过程中实现局部的发展，绝不允许只考虑部门利益不顾及全局利益。 二、党务工作要讲求原则性 党务工作的各个方面都具有较强的政治性和政策性。这就要求广大党务工作者务必保持饱满的政治热情和强烈的政治意识，以高度的政治责任感和坚定的党性原则开展工作。 一是要加强理论修养。理论思考能够使人透过现象抓住本质，提高政治敏锐性和鉴别力。因此，理论上的成熟是政治上成熟的标志。加强理论修养，要坚持“真信”，坚定对党的事业的信仰，坚定对党的理论的信仰，在关键时刻把握正确方向，在大是大非面前保持正确立场，始终做党和国家基本路线方针政策的忠实拥护者。加强理论修养，要坚持“真学”，养成终身学习的良好习惯，紧密联系思想实际和工作实际，以谦逊的态度、持久的毅力抓学习，既要从书本知识中学习，又要从人民群众的生动实践中学习，不断拓宽知识领域，努力掌握做好工作所必需的一切理论知识、业务知识和现代科学知识。加强理论修养，要坚持“真用”，注重运用党的理论的观点和方法，研究解决工作中的矛盾和问题，努力把理论学习的成果扎扎实实地转化为指导工作的方法，不断提高自身的工作水平和质量。 二是要严守政治纪律。党务工作的许多环节有着严格的操作规程，同时许多从事党务工作的同志经常接触密级事项。如果没有严格的政治纪律作保障，势必会造成极大的负面影响，最终会贻误我们的工作。因此，广大党务工作者务必要保持清醒的头脑，切实做到讲原则、守纪律。要严格按照操作规程和工作原则办事，不意气用事，不自作主张，不出格错位。要严格坚持一切行动听指挥，做到下级服从上级，个人服从组织。要严守工作秘密，在工作、公务中时刻警醒，高度警惕，做到不该说的不说、不该看的不看、不该记的不记，特别是对于核心机密和尚未公开的问题，必须坚持沉默是金、守口如瓶。 三、党务工作要讲求开拓性 随着时代的发展进步，我们党务工作的环境、任务、内容、渠道和对象也随着发生了深刻变化。在这种情况下，不创新就没有出路，不创新就难有发展。因此，我们要自觉地坚持用时代发展的要求审视自己，解放思想，大胆探索，破除一切妨碍工作发展的思想观念和因循守旧、墨守成规的作法，充分发挥主观能动性，开拓性地履行职责，创造性地开展工作，不断推进党务工作的思路更新、机制创新、方式出新，使党务工作始终保持鲜活的生机和活力。 一是办公室工作要突出在优质服务上创新。要大力推进由被动服务向主动服务转变、由滞后服务向超前服务转变、由常规性服务向创造性服务转变，增强工作的预见性、前瞻性，做到决策参谋到位、督促检查到位、协调服务到位和领导满意、基层满意、群众满意。 二是组织工作要突出在加强班子建设上创新。要着力加快干部人事制度改革步伐，尽快形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制，使我县成为人才向往的热土。 三是宣传思想工作要突出在唱响主旋律上创新。要立足唱响科学发展、共创和谐的主旋律，内鼓士气、外树形象，引导和调动全县人民共同创业、加快发展和共建共享和谐社会。具体来讲，要着力营造讲政治、讲正气、讲学习、干事和创业等五个方面的氛围。 四、党务工作要讲求主动性 奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界，是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。组织、宣传、办公室等党务工作部门大多条件艰苦、工作辛苦、生活清苦，而且党务工作效果往往是隐性的，难以引人注意。这就需要我们牢牢地树立奉献意识，安贫乐道，忠于职守，认真工作。 一是要有敬业之心。所谓敬业，就是尊敬、尊崇自己所从事的职业。只有对自己所从事的职业怀着一份热爱、珍惜和敬重并不惜为之付出和奉献，人生才充实，个人才会获得一种荣誉感和成就感。相反，萎靡不振、意志消沉，缩手缩脚、畏惧不前，松松垮垮、敷衍应付，耽误的是自己，损害的是事业，影响的是发展。 二是要有务实之风。小平同志说：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”干，就是一种务实的作风，就是对奉献最好的诠释。党务工作者都处于党的核心部门，工作作风的好坏，直接关系着党在人民群众中的形象和声望。因此，我们党务工作者一定要时时处处坚持重实际、说实话、办实事、求实效，大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。要有甘当“蜡烛”的精神，燃烧自己，照亮别人；要有甘当“春蚕”的精神，生命不止，吐丝不已；要有甘当“奶牛”的精神，吃进去的是草，挤出来的是奶。只有这样，我们的事业才能无往而不胜。 三是要有感恩之情。心中充满感恩之情，才会想到回报社会、奉献人民。从事组织、宣传、办公室工作，岗位非常重要，责任非常重大，我们在这里工作，是组织和人民的信任，尽管工作辛苦，但很锻炼人，能够使我们更好更快地成长。因此，我们要珍惜我们的工作，珍惜我们的岗位，以感恩之情干好本职。 同志们，做好新时期的党务工作，任务光荣而艰巨。我们一定要适应新形势新任务的要求，认清形势、把握大局，开拓创新、真抓实干，不断开创党务工作的新局面，为加快*发展作出新贡献！ 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。 由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。 而不容忽视的是：优生毕竟是少数，中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。 教育学理论告诉我们：小学教育的基本任务就是对少年儿童进行身心全面发展的基础性素质教育，也就是说，应属于为少年儿童身心两方面的和谐、统一发展，为他们学会怎样做人和进一步的学习与发展，全面地打基础的教育。素质教育主要的标志是：教师是否面向全体学生，是否进行全面发展的教育。 由此看来，教育者如何对待中差生问题，中差生的境遇和状况如何，关系着我们教育者是否在全面育人，是否在实质性地进行素质教育。 应该说不存在面向优生的问题，故而面向全体的关键就在于能否面向中差生。大量事实说明：今天的&q ot;尖子&q ot;明天不一定就是&q ot;尖子&q ot;，今天的差生，不一定明天还是差生，更何况所谓&q ot;优生&q ot;与&q ot;差生&q ot;的评判标准本身就有局限性和片面性。比如许多在校的优生，在社会实践中不一定工作就很出色，而有一些所谓在校时的差生，倒还表现出了创造性。这说明：唯有坚持&q ot;面向全体&q ot;，特别是面向中差生才是切切实实的素质教育。 不是有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？ 因而对占相对多数的中差生，我们更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。 寻找一下中差生的原因（排除弱智儿童），是多方面的，普遍的认为是：学生的学习态度不端正，要求自己不严格。为什么会这样呢？客观的原因是小学生本身就有的个别差异所至。有些人为的因素是：由于犯有某个错误而遭到老师严厉责问，自我调节能力差而产生厌烦情绪；或由于老师的误会蒙受过&q ot;不白之冤&q ot;产生心理失衡而自暴自弃和逆反；或由于家庭的影响和对社会阴暗面缺少应有的正确认识而形成不良习性等等。 我认为，厚爱中差生，首先应有辨证的观点： 一、一分为二的观点看待中差生。 应该说任何学生都会同时存在优点（即积极因素）和缺点（消极因素）两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。所以我们应该用发展的观点看待学生。应当纵向地看到：差生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。刘东杰是我们班的一个男孩子，他平时不打不闹，是个乖男孩，但是学习非常差，如果背书，他十分钟也记不住一句话。但是他的体育特好，今年的冬运会上，他掷沙包是全校第一，获得了一等奖，为此，我表扬他了，他露出了得意的笑容。 二、因势利导，化消极因素为积极因素。 帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次应有平常的心态：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，作为一个教育者在对待中差生时应该具有自我调控的能力。 厚爱差生，就是真正做到以情动人：首先做到&q ot;真诚&q ot;二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现&q ot;有假&q ot;，那么教师所做的一切都会被看作是在&q ot;演戏&q ot;，因为他们缺少辨别能力，他们会说：&q ot;老师是说给我们听的，才不是那么回事。&q ot;结果是真的也变成假的了。其次做到&q ot;接受&q ot;，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到&q ot;理解&q ot;二字，即通过学生的眼睛看事物。 如果在中差生身上做到&q ot;真诚&q ot;对他们，善意理解他们，高兴地接受他们，一定会促进中差生的进步和发展。 正所谓外因通过内因起作用，教育者对中差生的厚爱定会使他们实现向&q ot;自我学习、自我管理&q ot;的转变。 特别说明：，仅供大家参考。 11 / 12