五年级上窃读记.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认读生字,窃读 担忧,暗喜 腋下 贪婪,惧怕,适宜,知趣 屋 皱起,暂时 支撑 唾沫 招牌 环境,急切 滋味 顾客 隐藏 恐怕,理由 光顾 饥肠辘辘,词语意思,知趣：对事物有自知之明的意识。,饥肠辘辘：肚子饿得咕咕直响。,白日梦：白日做梦，想着不可能实现的事情。,支撑：勉强维持。,暂时：短时间内。指在很短的时间里。,思考课后,1.课文讲了一件什么事？,2.思考窃读的滋味是什么样的，划出你印象最深的句子，说一说体会。,3.了解“窃”“窃读”的含义。,4.作者为什么要窃读？,我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖,，,从大人腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没,关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花,的书里，我的眼睛急切地寻找着，却找不到,那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，,原来不在昨天的地方了。,圈出表示动作的词，说一说体会。,我,跨,进店门，暗喜没人注意。我,踮,起脚尖,，,从大人腋下,挤,过去。哟，把短发弄乱了，没,关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花,的书里，我的眼睛急切地,寻找,着，却找不到,那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，,原来不在昨天的地方了。,写出了书店里的顾客很多。体会到了作者为了看到自己心爱的书，不怕短发被弄乱，从大人腋下挤过去。,课文讲了作者经常到书店“窃读”，以及“窃读”,时的独特感受，表现了作者对读书的热爱和对知,识的渴望,转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，,听见锅勺敲打的声音，我放满了脚步。放学后,急匆匆地从学校赶到这里，目的地,可不是,饭店，,而是,紧邻它的一家书店。,作者为什么要这样写，有什么好处？,转过街角，看见饭店的招牌，,闻见炒菜的香味,，,听见锅勺敲打的声音,，我放满了脚步。放学后,急匆匆地从学校赶到这里，目的地,可不是,饭店，,而是,紧邻它的一家书店。,写出了饭店很有吸引力，但是书店更吸引作者。,急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，,贪婪,地读着。,我很快乐，也很惧怕这种窃,读的滋味,作者为什么害怕又快乐，怕什么？,贪婪：没有满足的时候。,急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，,贪婪,地读着。,我很快乐，也很惧怕这种窃,读的滋味,快乐是因为作者看到了自己喜爱的书。,惧怕是因为作者害怕被书店老板发现之后被,赶出来。,当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘,辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱,该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已,经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接,着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支,撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。,读一读，说一说体会。,当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘,辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱,该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已,经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接,着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支,撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。,我体会到了作者为了读书，耐忍着饥饿。还把,腿都站酸了。,最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高 兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。,就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有,时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“,这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴,得喊着：“大些！再大些！”,作者为什么这样写，有什么好处？,最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高 兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。,就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有,时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“,这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴,得喊着：“大些！再大些！”,更加表现作者对读书的热爱。,作者为什么要“窃读”？,作者窃读是因为当时作者家境不好，没有余钱来,给作者买书，只好在书店里“窃读”。,窃是偷窃，是用于形容小偷的行为；而课文中的,“窃读”是作者家中并不富裕，只好到书店去偷偷,地读书,最后一段中的”记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！“是什么意,思？,最后一段中的”记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！“是什么意思？,吃饭是对我们成长的物质需求，而读书是,精神的需求。一个知识和健康都增长的人才,能真正成长。,积累关于读书的名句,读书百遍，其义自见,三国志,旧书不厌百回读，熟读精思子自知,苏轼,为中华之崛起而读书,周恩来,知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽,泰戈尔,书籍是造就灵魂的工具,雨果,谢谢指导！,