文化创新的源泉和作用共张.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5.1文化创新的源泉和作用(共27张),创,新,小,之,大,文化创新的源泉和作用,预习提纲,1.,文化创新的源泉和动力是什么、为什么？,2.,文化创新的有何巨大作用？,3.,在新时代如何进一步推动文化创新，促进文化繁荣？,清朝末年，张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养，艺术作品独具一格而蜚声四海。,上世纪,40,年代末，由于战祸饥荒，泥人张家族生计陷入困境，泥人张技艺几乎到了濒于失传、难以为继的境地。,1959,年成立了天津泥人张彩塑工作室，专门从事彩塑艺术研究、创作，培养人才。,上世纪,80,年代开始，彩塑试制改用丙烯颜料一举,突破了,烧制处理的历史,难题，大大拓展了发展空间,。,近年来，泥人张,从国画艺术得到启示,，将题跋、印章、落款等中国文化,传统元素融入彩塑创作,，通过诗文、书法等艺术搭配，,大大提升了彩塑的文化底蕴和艺术品位。,2,1,3,4,5,探究：,从“小泥人”的“前世今生”说明文化发展的实质是什么？,（,2,）,文化创新的,必然性,一、不尽的,源泉,，不竭的,动力,1.文化发展的,实质及必然性,文化创新,是社会实践发展的必然要求,（,1,）文化发展的,实质,天津泥人张彩塑工作室,不空谈创作,，敢于,直面,经济时代艺术发展的,现实,。工作室每年春季都要组织专业人员,深入,到百姓的,生活中,去，像农村、部队、建设一线、城镇开发区等等，为的就是,积累创作的素材,。搞创作的人都知道，,灵感,绝不是闭门造车，一定是,源于生活的积累,。泥人张技艺是一个手段，是个载体，,离开实践的作品难以生动，艺术价值就差之千里,。写实，是泥人张的绝技。,自主探究：,天津泥人张彩塑成功的秘诀是什么？有价值的文化创造源泉在哪里？为什么？,天津泥人张工作室,主任傅长圣,（,1,）社会实践,是文化创新的,源泉,离开了社会实践，文化就会成为,无源之水、无本之木,，人们不可能从事任何有价值的文化创造。,2.文化创新的源泉和动力,颗粒归仓,1978,反映了实行家庭联产承包责任制，农民丰收后的喜悦心情。,表现了中华儿女对努力实现民族伟大复兴的中国梦的美好向往。,改革开放,中国梦,在不同时期，泥人张彩塑的创作主题为什么会有这种变化,?,这说明了什么文化道理？,合作探究,（,2,）社会实践,是文化创新的,动力,从社会实践发展的要求看：,从社会实践提供的条件看：,新时代、新资源、新条件，诞生新作品,社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。,社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备更加充足的条件。,从泥人张前辈到当代泥人张艺术家，留下了一批生动、深刻反映社会现实，具有时代影响力、艺术价值和历史文化价值的作品，,从一个个侧面立体地呈现了中国的社会发展。中年作者林钢创作的,我的梦，中国梦,一经问世就产生了强烈的社会反响，作品形象广为传播，作者塑造的小姑娘稚气的身影和表情以强大的艺术感染力将观者带入牵手同行，,激发,了人们对中国梦的,美好憧憬,，以作品承载的文化内涵和精神价值,引导和践行了社会主义核心价值观,，,为实现,民族伟大复兴的,中国梦传播和凝聚了正能量,。,合作探究：,以“中国梦”为主题的优秀泥人张艺术作品对社会产生了怎样的影响？这又说明了什么文化生活道理？,1.,文化创新可以推动社会实践的发展,创新是文化富有生机与活力的重要保证,二、巨大的,作用,，深刻的,意义,（,1,）文化具有引导、制约社会实践发展的作用,（,2,）,文化创新的基本使命是服务于社会实践的发展,（,3,）,文化创新的根本目的和检验标准是社会实践,HOW,？,自主探究：,彩塑艺术的传承与发展对我国民族文化起到了怎样的作用？,1963,年，天津泥人张作品首次在中国美术馆亮相，观者云集、媒体聚焦，轰动华夏。,50,年后的,2013,年,9,月天津泥人张彩塑优秀作品再次在中国美术馆举行，展出的,72,件,(,套,),的天津泥人张彩塑艺术作品蜚声海内外。,作品,邓小平接见吴作栋,被新加坡国家收藏，作品,玛格丽特二世女王,被丹麦王室收藏。,奥运会和世博会期间，天津“泥人张”彩塑以其形神毕肖的艺术形象受到外国游客的喜爱,文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,2.,文化创新能够促进民族文化的繁荣,从两方面看,:,(1),从,提升文化竞争力,的需要看：,(2),从,民族文化的生命力和凝聚力,看：,只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发,生机，民族文化才能充满活力、日益丰富,WHY,？,巨大的作用、深刻的意义,在新时代，我们应怎样,进一步,推动文化创新,，促进文化繁荣呢,？,1.,文化创新可以推动,社会实践,的发展,2.,文化创新能够促进,民族文化,的繁荣,三、呼唤文化创新的时代,1.,文化创新的,着力点,HOW,？,(1)WHO:,2.文化创造的,主体与要求,(2)HOW:,文化创新必须自觉地,投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中,走同人民群众实践相结合的道路,:,人民群众,是社会实践的主体，也是文化创造的,主体,。,推动文化,内容形式，体制机制、传播手段,创新,一头汗两腿泥，,拉近与群众距离,莫空谈要实干，,创新助推中国梦,文化创新,课堂诤言,泥人张是活的艺术，,不是博物馆艺术。,泥人张一代代在创新，,每一代的作品都有所发展。,但是其他的民间艺术呢？,先辈遗留的宝贵艺术种子，,我们要让它生根、发芽、结果,“,拯救”民间艺术是我们的梦想，,然而当梦想照进现实，,我们发现未来的路还有很长,近段时间以来我国频繁出现雾霾天气，中科院院士、政协委员当着习近平总书记的面背了几句被大家调侃的,沁园春,霾,，“北京风光，千里雾霾，万里尘飘,空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”，现场发出一片笑声。调侃的,沁园春,霾,目的是为了使人民能呼吸好空气。材料说明,(),艺术创作来源于实践，实践是文化创新的源泉和动力,文化发展的实质在于文化继承,文化创作要关注最广大人民的利益,艺术创作来自创造者的灵感，主要靠作者的聪明才智,A,B,C,D,C,依托网络等新兴媒体，大批“微电影”正凭借其“短小精悍”的故事情节，清新朴实的演绎风格，走入公众视野。“微电影”的兴起意味着,(),新兴媒体已成为文化传播的主要途径,科技进步是推动文化发展的重要因素,文化创新能够促进文化的发展和繁荣,网络文化代表了先进文化的前进方向,A,B,C,D,B,深度思考：,如何守住民族文化艺术之根？,沉鱼颜,(30294484)14:07:02,民间艺术太无趣了，传统文化啊，想说爱你不容易！,风行者,(278291928)14:11:09,守住民族文化艺术之根说法给力，但我拿什么拯救你？,？,舌战群儒，如何守住民族文化艺术之根？,假设你是网友，请跟帖表明自己的立场，并为守住民族文化艺术之根提出合理化建议？,议一议：,第二单元简单回顾,:,文化具有,多样性,文化在交流中,传播,文化具有,继承性,文化在继承中,发展,文化,创新,继承,发展,创新,必要前提,必然要求,实质,二、巨大的作用，深刻的意义,1.,文化创新可以推动,社会实践,的发展,2.,文化创新能够促进,民族文化,的繁荣,（,1,）,文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。为社会实践服务,（,2,）,推动社会实践的发展，,是文化创新的,根本目的,，也是检验文化创新的,根本标准。,泥人张始终坚持两轮驱动发展，既抓艺术创作也抓生产和经营，互相补充支撑。在制度与体制上也有很多创新，提出深入生活出作品、面向市场多销售，但抓生产经营不是最终目的，而是为了更好的反哺创新。”,工作室每年春季都组织专业人员深入到百姓的生活中去，像农村、部队、建设一线、城镇开发区等等，为的就是积累创作素材。搞创作的人都知道，灵感绝不是闭门造车，一定是源于生活的积累。”傅长圣认为，这就是为泥人张彩塑艺术的传承与发展提供丰沃土壤。,第,1,小组：,天津泥人张彩塑营销成功的经验对当前我国推动文化创新有何启示？,第,2,小组：,天津泥人张彩塑艺术发展的丰沃土壤是什么？它的成功对文化创造者有何宝贵启示？,泥塑艺术是中华民族文化的载体，它向世界展现着中华民族文化的博大精深，泥人张的继承人以传承泥塑艺术为己任，他们用心血和汗水浇灌着泥塑艺术，用生命传承着中国宝贵的非物质文化遗产，并将其推向了世界。,文化创新的源泉和作用,要求,社会实践是文化创新的源泉和动力,源泉,作用,文化创新可推动社会实践的发展,文化创新可促进民族文化的繁荣,投身社会实践、向人民群众学习,课堂小结,1,.,文化创新可以推动,社会实践,的发展。,2.,文化创新能够促进,民族文化,的繁荣。,文化创新的源泉和作用,反作用,3,、谁进行文化创新,1.,人民群众,是文化创造的主体,2.,我们应投身于,社会实践,向,人民群众,学习,1.,为什么要进行文化创新,2.,文化创新的来源（源泉和动力）：社会实践,决定作用,1.,社会实践是文化创新的源泉,2.,社会实践是文化创新的动力,