综合性学习--青春的随想--畅谈爱情.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/6/14,#,综合性学习,青春的随想,畅谈话题,爱情,学习目标：,1,、读懂文章，理解文中爱情的含义,2,、对爱情有自己的理解和认识,3,、培养自己在实际生活中正确对待爱情的能力,美文欣赏,致女儿的信,作者介绍,瓦阿苏霍姆林斯基,(1918-1970),，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从,17,岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于,乌克兰,共和国一个农民家庭。,1936,年至,1939,年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。,1948,年起至,1970,年去世，担任他家乡所在地的一所农村完全中学,-,帕甫雷什中学的校长。自,1957,年起，一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。,1968,年起任苏联教育科学院通讯院士。,1969,年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，并获两枚,列宁勋章,、,1,枚红星勋章、多枚,乌申斯基,和马卡连柯奖章等。写有,给教师的一百条建议,、,把整个心灵献给孩子,、,帕甫雷什中学,、,公民的诞生,、,失去的一天,和,给女儿的信,等,收在,苏霍姆林斯基选集,(,五卷本,),。,原文,1,、亲爱的女儿,:,2,、你的问题使我心情非常激动。,3,、今天你整整十四岁了。你正跨越一个界限，越过它你就是一名成年女性了。你问我,:,爸爸，什么是爱情,?,原文,4,、一想到我今天已不是跟一个幼稚的孩子在说话，我的心就跳的益发欢快。你在跨越这个界限，愿你幸福。但做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。,原文,5,、千百万女性，尤其那些十四岁少女，怀着一颗忐忑的心在思考着,:,什么是爱情,?,每个人对他的理解各不相同。每个男青年，当他们已萌发成年男人的气质时，也都在思考着这个问题。现在，亲爱的女儿，我给你的信再不是从前那种信 了。我的宿愿是把,生活中的智慧,，也可称之为生活的本事传授给你。但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和信念的幼芽。,原文,6,、从前，这个问题也同样使我不能平静。在我少年和进入青年早期的时候，祖母玛利亚是我最亲近的人。她真了不起。我心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西应该都归功于她。她在战前去世了。是她在我面前打开了童话、祖国语言和人类美德的世界。有一次，在初秋宁静的夜晚，我和她坐在一棵枝叶繁茂的,苹果树下,，望着向温带飞去的鹤群，我问道,:,奶奶，什么是爱情,?,原文,7,、奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。她那双乌黑的眼睛显露出沉思和不安的神情，不知为什么，她用一种特别的，从未有过的目光看了我一眼。,原文,8,、,什么是爱情,?,在上帝创造世界时，他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。给男人和女人都分了土地，教给他们如何筑造窝棚，又给男人一把铲子，女人一把谷粒。,生活下去，繁衍你们的后代吧,!,上帝对他们说道,:,我去忙自己的事了。一年以后我再来，看看你们这里的情形。,原文,9,、,刚过一年，上帝带着大天使加夫里拉就来了。那正是清晨，太阳升起 的时候。他看到窝棚旁坐着 一个男人和一个女人。他们面前的田地里是一片成熟的谷物。而在他们旁边放着一只摇篮，摇篮里躺着熟睡的婴儿。那男人和女人一会儿望望天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情。在他们目光接触的刹那间，上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。这种美胜过天空和太阳、大地和麦田,胜过上帝所创造的一切。这种美使上帝迷惑不解，惊慌不已。,原文,10,、,这是什么呀,?,他向大天使加夫里拉问道。,11,、,这是爱情。,12,、,爱情是什么意思,?,13,、,大天使无可奈何地耸耸肩。上帝走到男人和女人面前追问他们，什么是爱情。可是，他们也无法向他解释。于是上帝勃然大怒。,原文,14,、,好呀,!,看我不惩罚你们才怪,!,从现在起你们就要变老。一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有,!,五十年后我再来，看看你们眼睛里还留存着什么东西，该死的人,原文,15,、,上帝为什么要发怒呢,?,我问了奶奶一句。,16,、,是因为没有经过请示就创造了一种他自己闻所未闻、见所未见的东西。你还是往下听吧,!,五十年后上帝同大天使加夫里拉又来了。这次他看到，原来有窝棚的地方已盖起一幢圆木造的房子，荒地变成了果园，地里一片金黄色的麦穗，几个儿子在耕地，女儿在收麦子，孙子们在草地上嬉戏。老头儿和老太婆坐在屋前，时而望望红艳艳的,朝霞,，时而你看看我，我看看你，相互传情。上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新东西。,原文,17,、,这是什么,?,他问大天使。,18,、,“,忠诚。,大天使答道，但还是解释不清 楚。,19,、上帝怒不可遏。,20,、,你老得还不够快吗,?,该死的人，你活不了多久了。我还要来，看看你的爱情还能变成什么样,!,原文,21,、,三年以后，上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。一看，有个男人坐在小土丘上。他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情，但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和那种同过去一样的力量。这已经不仅仅是爱情和忠诚了，还含有别的东西。,22,、,这又是什么,?,他问大天使。,23,、,心灵的追念。,原文,24,、,上帝手抚胡须，离开了小土丘上的老头儿。举目向麦田、向火红色的曙光望去,:,金黄色的麦穗中站着许多青年男女，他们一会儿望望火红色的天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情,上帝久久地伫立凝视着。随后深深地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。,25,、,这就是爱情，小孙子。爱情，它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。,原文,26,、这就是爱情，亲爱的女儿。万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。同样，从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。如果不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度，就是说它不仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了。,一、从文章第一部分内容看父亲对女儿问题的态度,1,、父亲没有口头马上直接回答女儿的提问，而是过后以书信的方式解释。,2,、父亲的反应“你的问题使我心情非常激动”,“我的心就跳的益发欢快”,3,、父亲的定义“今天你整整十四岁了。你正跨越一个界限，越过它你就是一名成年女性了”,4,、父亲的愿望 “现在，亲爱的女儿，我给你的信再不是从前那种信 了。我的宿愿是把,生活中的智慧,，也可称之为生活的本事传授给你。但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和信念的幼芽”,用合适的词语总结父亲的态度,激动,开心,认真,严肃,庄重,慎重,从中我们可以意识到,这个问题对于女儿意义重大,父亲的解释对于女儿影响重大,女儿想从父亲那里得到最直接有效的回答,父亲想给女儿最正确有效的答案,二、从文章第二部分内容理解这位父亲对爱情的定义,1,、父亲选择了怎样的方式解释爱情？,2,、为什么要用这样的方式？,父亲选择用自己的相似的亲身经历解释,并选择用自己祖母讲给自己的童话故事解释,相似的亲身经历更能拉近与女儿的关系，对女儿有更强的说服力和感染力,童话故事的方式解释爱情这个极敏感又极复杂的问题，更含蓄又深刻,读懂文中的童话故事理解爱情的含义,1,、故事中的主人公：上帝和一对人间的男女,2,、故事的开端：上帝创造了世间万物，包括这对男女，教给他们繁衍后代和劳作，让他们像其他动物一样生存下去。,3,、故事的发展：一年后，上帝第一次来看男女，发现异样 “那男人和女人一会儿望望天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情。在他们目光接触的刹那间，上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。这种美胜过天空和太阳、大地和麦田,胜过上帝所创造的一切”这种美使上帝迷惑不解，惊慌不已。,上帝弄不明白勃然大怒，决定用让他们变老的方式惩罚他们，让他们眼中的东西消失,4,、故事的再发展：五十年后，上帝第二次来看男女，又发现异样 “老头儿和老太婆坐在屋前，时而望望红艳艳的,朝霞,，时而你看看我，我看看你，相互传情。上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新东西”大天使说那是“忠诚”但无法在做解释，上帝怒不可遏，决定再用让他们老的更快的方式惩罚他们，让他们眼中的东西消失,5,、故事的高潮及结局：三年后，上帝第三次来看男女，依然发现异样 “有个男人坐在小土丘上。他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情，但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和那种同过去一样的力量。这已经不仅仅是爱情和忠诚了，还含有别的东西”大天使说那是爱情、忠诚和心灵的追念,上帝手抚胡须，离开了小土丘上的老头儿。举目向麦田、向火红色的曙光望去,:,金黄色的麦穗中站着许多青年男女，他们一会儿望望火红色的天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情,上帝久久地伫立凝视着。随后深深地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。,故事结尾奶奶对爱情的总结,“这就是爱情，小孙子。爱情，它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。,根据你对这个童话故事的理解，解释爱情是什么，它有什么特点？先用原文中的词语回答，再用自己的话补充,1,、爱情是：忠诚和心灵的追念，是人类永恒的美和力量。是人类种族的生命力永不衰败的纽带。,2,、因为第一阶段没有合适的原文词语，我们可以根据文意补充为最初的喜欢、爱慕,3,、爱情是不同于动物性生理性的更高级的感情，它可以不畏惧一切权威，并能经受时间、苦难、甚至死亡的考验，始终从一而终，矢志不渝的神圣的感情,特点,有一种美和力量。这种美胜过天空和太阳、大地和麦田,胜过上帝所创造的一切。,三、看文章第三部分作者的总结，为你对爱情的理解做最后的总结,“这就是爱情，亲爱的女儿。万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。同样，从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。如果不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度，就是说它不仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了”,一句话总结爱情,爱情是人所独有的，区别于动物的一种感情,一个人只有以人的方式去爱，才称的上是真正的人,善待爱情的人才能成为真正的人,不能以上面的认识和方式看待对待爱情的人将与动物无异,四、现实生活中并不理想完美的爱情,1,、没有遇见或等到心仪的对方,2,、我喜欢的人心有所属，喜欢我的人惨不忍睹,3,，人生若只如初见，越长久的相处，暴露出越来越多的缺点，难以继续,4,、各种突如其来的变故，留下难以抹去的伤痛,所以现实生活中遇见完美的爱情很难,它不比你解出数学试卷的最后一题来的简单,它不比你写出一份满分的作文来的简单,它不比你听得懂老外的口语并能让他听懂你的发音来的简单,它不比你能考上清华北大并顺利毕业简单,它不比你毕业之后成为马云简单,它不比你中五百万彩票简单,五、面对你们未来将要经历的爱情，我想说：,愿你们都有最好的运气，遇到最美的爱情，让我看到你们的目光，眉目传情，尽是温暖和幸福,如果你们没有那么好的运气，愿你们从中学会更好的爱与被爱，长成更好的自己，为下一次好运做足准备,如果你终将是那个被爱神遗忘的孩子，请相信爱情绝不是你人生的必须，它像你头上的装饰，取下来，你也是最美的自己,