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忠实履行义务-.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:14677357 上传时间:2026-10-28 格式:PPT 页数:39 大小:4.70MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二框,忠实履行义务,本课知识点,1,、公民应怎样忠实履行义务?,3,点,P1821,2,、,为什么法律鼓励做的,我们积极去做?,3,点,P1819,3,、,哪些行为是法律提倡和鼓励做的行为?,P19,4,、,在我国哪些行为是法律要求做的?,P20,5,、,为什么法律禁止做的,我们坚决不做?,2,点,P21,6,、,我国法律禁止公民实施的行为有哪些?,P21,7,、,我国法律与社会主义道德的关系,.,P19,前不久,在南方遭遇雨雪冰冻灾害之后,社会各界组织、机关团体、人民群众纷纷向灾区人民捐钱、捐物,奉献爱心或者亲赴南方参加抗冰救灾。,这些行为体现了宪法提倡的什么公德?,体现了我国宪法所提倡的,爱人民、爱国家,的公德”和,一方有难、八方支援,的中华传统美德。,请你来做:,A,:,有一个同学因脚受伤,行动不便时,B,:,你看到有人在损坏学校的花草树木时,你该,C,:,在公共汽车上,在你的座位旁边站着一位老人,你该,宪法和法律所鼓励的,我们,积极去做,,我们要从小养成良好的品德,就应,多去做宪法和法律所提倡的事情,,这是忠实履行义务的重要体现。,法律鼓励做的,积极去做,一、法律提倡和鼓励做的,我们积极去做,C,、,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设,(,意义,),为什么法律提倡和鼓励做的,我们要积极去做,?,A,、,有益于社会的文明和进步;,B,、,这是忠实履行义务的重要体现;,一、法律提倡和鼓励做的,我们积极去做,我国法律和社会主义道德,互相配合、互相促进、互相补充。,凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;,有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。,法律和道德的关系:,我国法律提倡和鼓励公民实施的行为:,实施见义勇为,推广普通话,扶贫帮困,热心公益事业,爱岗敬业,诚实守信,学习科学文化知识,造福社会、奉献社会,勤俭持家,捐资助学、发展教育事业等。,宪法条文,第,24,条,国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。,第,26,条,国家组织和鼓励植树造林,保护林木。,第,47,条,国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。,链接知识,某中学地理环保小组的同学,遵循环保法,“,一切单位和个人都有保护环境的义务,”,的规定,积极投身环保活动,他们用卖废品的钱买分类垃圾箱,拒绝使用一次性筷子,动手改造家中的抽水马桶以节约用水,他们还把全校师生保护环境的八条建议,提交国家环保局和国务院领导。,讨论,分析,P19,案例,回答问题,1.,启示:,要保护环境及对于法律要求做的,我们必须按照法律的要求去做,而不能不做,否则要承担法律责任。,2.,对自己:,利于提高公民道德素质,更好行使自己权利;,对国家:,有利于创造良好的社会环境,建设民主、富强、文明的国家。,一次中美联合在喜马拉雅山进行考察,一位司机将一个啤酒瓶扔到车下,同行的美国专家看见后,弯腰将瓶子拣起来放回车里,司机再次见到瓶子时不知缘由,又将瓶子扔到车下,再补上一脚踢到车底下,这位专家见到后,又钻到车底下去拣,他身高体胖,弯腰都很费力,可他不屈不挠,最后终于将瓶子拣起,重新放回车内。,这位司机为什么会一而再地将,瓶子扔掉?美国专家为什么又一,而再地将瓶子拣回来呢?,法律要求做的,必须去做,二、法律要求做的,我们必须去做,我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务,作出了明确的规定。对于法律要求做的,我们必须按照法律的要求去做,而,不能不做,。,否则,,要受到法律的制裁,完成规定的学习任务,保守国家秘密,,遵守公共秩序,,遵守交通规则,,维护祖国统一安全,.,荣誉,.,利益,,保护环境,依法纳税,依法服兵役等等,法律要求公民必须做的还有哪些?,宪法条文:,第,32,条:,在中国境内的外国人,必须遵守中华人民共和国的法律。,第,52,条:,中国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。,第,54,条:,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,第,55,条:,保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。,链接知识,2006,年底,,“,熊猫烧香,”,的病毒,一夜之间使百万台计算机遭到感染和破坏,该病毒一举拿下了,“,2006,十大计算机病毒之首,”,的,“,桂冠,”,。,2007,年,1,月中旬,该病毒的制作者李俊被警方逮捕,成为我国破获的国内首例制作计算机病毒大案。,中学生贾某,以路灯为靶子,用弹弓接连打碎三个灯泡。正当他得意之时,被巡逻的民警抓获,受到罚款处罚。,(,1,)因为他们做了法律禁止做的事情,.,(,2,)警示:,我们法律禁止做的,必然有其危害,我们坚决不做;,同时我们要提高自身道德水平和法制观念,知法、懂法、守法、用法。,请问:他们为什么会触犯法律?我们从中受到什么警示?,法律禁止做的,坚决不做,实施法律所,禁止,的行为是违法行为,案例:,你的同学为了取乐,拨打报警电话“,110”,,谎称自己被绑架。你知道后会怎样做?你从这个案例中得到什么启示?,做法:,立即制止这位同学,因为谎报险情是扰乱公共秩序的行为,要承担法律责任。,启示:,我们青少年要依法律己,认真学习法律,养成自觉守法的好习惯,做到法律允许做的事才能去做,法律禁止做的事坚决不做,法律要求做的必须去做,这样才能预防和减少违法犯罪现象发生,使自己健康成长。,为了维护公民的合法权益,确保国家的长治久安,我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。,1,、法律禁止做的坚决不做,是忠实履行公民义务的又一重要体现,2,、实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会受到法律制裁,为什么法律禁止做的行为坚决不能做?,我国法律禁止公民实施的行为还有:,禁止用任何手段侵占或破坏自然资源,不准在私人交往和通信中泄露国家秘密,禁止破坏公共秩序、危害公共安全,禁止生产、贩卖和吸食毒品,禁止组织和参与赌博犯罪,禁止非法搜查公民的身体,我国法律,禁止,公民实施的行为还有:,未成年人禁止进入网吧,禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害,禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童,一、法律提倡和鼓励做的,我们积极去做,二、法律要求做的,我们必须去做,三、法律禁止做的,我们坚决不做,我们要怎样加强公民意识,做一个具有高度法制观念的好公民?,1),作为公民,正确行使权利,自觉履行义务。,2,)提高法律意识,学法、懂法,以法作为行为选择的首要标准;,),守法、用法、护法,做有高度法制观念的好公民。,你认为怎样做才算是一个,合格的中学生,?,最基本的应该具备两个条件:,一是认真去做,中学生守则,、,中学生日常行为规范,和校纪校规要求做的事情;,二是不去做,中学生守则,、,中学生日常行为规范,和校纪校规禁止做的事情。,忠实履行义务,法律鼓励做的,,我们积极去做,法律要求做的,,我们必须去做,法律禁止做的,,我们坚决不做,这是忠实履行义务的重要体现,有利于社会主义精神文明建设,我国法律提倡和鼓励公民实施的行为,法律对公民应该履行的义务作出明确规定,我国法律要求公民必须做出的行为,法律禁止公民实施某些行为的原因,实施法律所禁止的行为是违法行为,单项选择:,1,、青少年学习法律知识的最终目的是,A,在考试中取得好成绩,B,帮助身边人维护合法权益,C,学会用法律武器维护自己的合法权益,D,增强公民意识,正确行使权利,自觉履行义务,D,2,、在我国,有人因见义勇为获得荣誉;有人因热心为人民办事被选为人大代表;有人因科研成果显著获重奖等。这些都表明(),A,权利是要自己努力争取的,B,公民的权利和义务是分开的,C,公民的权利和义务互相促进、相辅相成,D,有些人享有权利,有些人没有权利,C,3,、在人们广泛运用计算机网络的同时,政府对网络的合理使用也制定了相应的规定,公民必须严格遵守。这表明,A,、,权利是科技进步带来的,义务是政府规定的,B,、,公民先享有权利,再履行义务,C,、,对公民义务的规定侵犯了公民的权利,D,、,公民享有权利的同时必须履行相应的义务,D,4,、下列属于公民忠实履行义务的是(),A,、,小王积极学说普通话,B,、,小华把公园的花摘下来带走,C,、,小红吃完西瓜后把西瓜皮随手丢掉,D,、,小明的父亲去世后,他继承了父亲留下的一大笔遗产,A,5,、下列行为符合我国法律履行公民义务规定的是(),A,、,未经同意,小民将他人的东西捐经希望工程,B,、,一位同学看到小偷在盗窃电缆,没去报警,C,、,小伟制止同学在街心公园的草坪上踢足球,D,、,家长让八年级学生小刚外出打工,挣钱养活自己,C,6,、“守法乐朝朝,违法日日愁”这句谚语的根据在于(),A,、,遵守法律无需尽义务,B,、,违犯法律要受到惩罚,C,、,守法是人们早上做的事情,D,、,违法的事常发生在白天。,B,7,、小张参军前是一个勤奋好学的好学生。复员后开办了食品加工厂,他守法经营、自觉纳税,每月给年迈的父母寄生活费。他的工厂招收了许多下岗职工,前不久被人们选为市人大代表。,(1),小张履行了哪些义务?,(,2,)小张又享有哪些权利?,(,3,)从中你受到哪些启示?,受教育的义务,劳动的义务依法服兵役的义务、依法纳税的义务 赡养扶助父母的义务,受教育的权利,、,劳动的权利、选举和被选举的权利。,启示:,我们要正确行使权利,自觉履行义务,做一个具有高度法制观念的好公民,案例,初中生孙某的自行车常被偷,认为是农民工所为,于是萌发了报复的想法,就多次结伙拦劫农民工,共抢人民币上千元,.,法院依据刑法第,263,条“,以暴力,胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上,十年以下有期徒刑,”,的相关规定,判处孙某有期徒刑,8,年,.,(,1,)初中生孙某是什么原因受到法律制裁?,(,2,)这个案例告诉我们哪些道理?,(,1,)因为他们不懂法,做了法律禁止做的事情,.,(,2,)警示:,我们法律禁止做的,必然有其危害,我们坚决不做;,同时我们要提高自身道德水平和法制观念,知法、懂法、守法、用法。,
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