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按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,故事技巧运用,道具制作,前言,记得一千零一夜的故事吗?故事,一直出现在我们的生活中,包含真实的也有虚构的。真实的故事,包括古今中外,别人或自己的真实遭遇,虚构的大部分以动物、植物或拟人化的影射发生在某些人、事、物的遭遇。对于幼儿应以品德教育为主轴,才能发展良好的人格。,说故事的技巧(一),选择好的绘本或熟悉的故事。,对故事的纯熟度。,口语表达(情感表达),喜、怒、哀、乐。,声音表情运作,生气、恐怖、快乐、悲伤。,共鸣练习,头、鼻、喉、胸、腹。,身体共鸣器,头,key,高慢 歇斯底里(,ex,:奸臣),鼻,闭口声音推至鼻子尾音上扬肢体放软加气音,(,ex,:公主、妈妈、娃娃童音),喉,嘟起嘴声音重中低,胸,聚音()胸腔共鸣,口型不放。,腹,声音低气声(,ex,:老人),眼神与手势。,肢体动作夸张。,增加趣味,增减对白、加入音效、夸张语气。,说故事的技巧(二),声音表情运作,key,速度 语助词 表情,生气 高 重高 哼 生气,(必杀眼),恐怖 低 慢 尖声恐惧 恐怖惊吓,(张大眼闪烁),快乐 高 快 笑声 微笑,悲伤 低重 慢 哭声 皱眉,适合幼儿说故事的方式,我说你听,用绘本或大书,交互式说故事,用偶、道具说故事,用戏剧说故事,道具运用,身体也是道具(扩张、收缩),配合故事可以延伸的道具,可以反复使用的道具,如何操作手偶,操偶练习,如何套偶,视线看着偶、偶看着观众,操偶人的态度,偶能做到的范围(动态),进出场,语词关键词,道具制作动物头套,
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