高中语文《诗歌鉴赏之对比阅读》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,二轮复习之,2019,高考语文新潮题,诗歌鉴赏之对比阅读,问题一：将一头大象装入冰箱需要几步？,问题二,：,诗歌鉴赏对比阅读题解题需几步？,2019,福建质检,阅读下面这首唐诗，完成,14-15,题。,有瞩（韩偓）,晚凉闲步向江亭，默默看书旋旋行。,风转滞帆狂得势，潮来渚水寂无声。,谁将覆辙询长策，愿把棼丝属老成。,安石本怀经济意，何妨一起为苍生。,注,东晋名相谢安，字安石。,问题：,本诗后四句与,永遇乐（千古江山）,末尾三句（凭谁问：廉颇,老矣，尚能饭否？）皆以前人自况自勉，思想感情同中有异，请简,要分析。（,6,分）,问题：,本诗后四句与,永遇乐（千古江山）,末尾三句（凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？）皆以前人自况自勉，思想感情同中有异，请简要分析。（,6,分）,答案展示：,同：都以历史名人自况自勉，,表达了烈士暮年的壮志以及壮志难酬的愤懣。,异：韩偓以名相谢安自况自勉，期待为民出仕。,辛弃疾以名将廉颇自况自勉，渴望为国出征。,大象在哪里？,冰箱在哪里？,装进去了吗？,归根结底要解决两个问题：,（,1,）看懂诗歌,（,2,）做好比较,看懂诗歌,阅读下面这首唐诗，完成,14-15,题。,有瞩（韩偓）,晚凉闲步向江亭，默默看书旋旋行。,风转滞帆狂得势，潮来渚水寂无声。,谁将覆辙询长策，愿把棼丝属老成。,安石本怀经济意，何妨一起为苍生。,注,东晋名相谢安，字安石。,问题：,本诗后四句与,永遇乐（千古江山）,末尾三句（凭谁问：廉颇,老矣，尚能饭否？）皆以前人自况自勉，思想感情同中有异，请简,要分析。（,6,分）,做出比较,（,1,）列出需要的全部比较点,有瞩,烈士暮年的壮志，壮志难酬的愤懑,韩偓以名相谢安自况自勉，期待为民出仕,忧国情怀，即对晚唐纷乱时局的担忧；,表达老臣谋国的忠心、经世济民的宏愿，自勉自励，不甘沉沦的心志；,永遇乐,烈士暮年的壮志，壮志难酬的愤懑,辛弃疾以名将廉颇自况自勉，渴望为国出征,表达对朝廷不识人才的不满与批判。,个人悲愤情绪的书写，充满不满与牢骚。,做出比较,（,2,）合并同类项,相同：烈士暮年的壮志与壮志难酬的愤懑,不同：,韩偓以名相谢安自况自勉，期待为民出仕；表达一种忧国情怀，即对晚唐纷乱时局的担忧；表达老臣谋国的忠心、经世济民的宏愿，更多的是自勉自励，不甘沉沦的心志。,辛弃疾以名将廉颇自况自勉，渴望为国出征；表达对朝廷不识人才的不满与批判；个人悲愤情绪的书写，充满不满与牢骚。,牛刀小试,阅读下面这首唐诗，完成文后各题。（,9,分）泊岳阳楼下,杜甫,江国逾千里，山城近百层。,岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。,留滞才难尽，艰危气益增。,图南未可料，变化有鲲鹏。,2,本诗与杜甫的,登高,相比情感有何异同？请结合诗句简要分析。（,6,分）,【,问题,】,本诗与杜甫的,登高,相比情感有何异同？,请结合诗句简要分析。,【,参考答案,】,同：两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感。,异：本诗中，尽管时局堪忧，前途未卜，但是诗人的报国豪情饱满高涨，仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志。,登高,则更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感叹，“艰难苦恨”“潦倒新停”等词句带有浓浓的凄凉落寞和无力感。,拓展延伸,阅读下面这首词，完成练习题。,落 梅（刘克庄）,一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。,乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。,【,注释,】,莓苔：苔藓植物。谬：（,mi,）,【,问题,】,“乱点莓苔多莫数，衣袖久留香”与陆游的,卜算子,咏梅,中“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。（,5,分）,【,问题,】,“乱点莓苔多莫数，衣袖久留香”与陆游的,卜算子,咏梅,中“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。（,5,分）,【,参考答案,】,两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇（,1,分），“零落成泥”，寂寞凄凉，与莓苔为伍（,1,分）。赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭（,1,分）。实际上托物言志（,1,分），赞美的不只是梅花，更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人。（,1,分）,作业巩固,郡斋雨中与诸文士燕集（节选）,韦应物,兵卫森画戟，燕寝凝清香。海上风雨至，逍遥池阁凉。,烦疴近消散，嘉宾复满堂。自惭居处崇，未睹斯民康。,理会是非遣，性达形迹忘。,【注】郡斋：指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。理会：通达事理。,【问题】,前人曾称赞“自惭居处崇，未睹斯民康”两句“最为警策”，白居易诗观刈麦也有类似的警句“念此私自愧，尽日不能忘”，请指出二者情感内蕴的异同之处。（,6,分）,谢谢！,