2017八年级上册语文消息两则.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,1.消息两则,2021/10/10,1,作者简介,毛泽东,，,字,润之,，笔名子任。,1893,年,12,月,26,日生于湖南,湘潭,韶山冲一个农民家庭。,1976,年,9,月,9,日在,北京,逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级,革命家、,战略家,和理论家,，,中国共产党,、,中国人民解放军,和,中华人民共和国,的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,2021/10/10,2,背景材料,1949,年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于,4,月,20,日悍然拒绝签订国内和平协定。,4,月,21,日，毛泽东和朱德立即发布了,向全国进军的命令,，于该日凌晨发起了渡江战役。,22,日,2,时，新华社播发了毛泽东撰写的消息,我三十万大军胜利渡过长江,，报道了中路军战况。,22,日夜，毛泽东又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿,人民解放军百万大军横渡长江,。,2021/10/10,3,七律人民解放军占领南京,【作者】毛泽东,钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。,虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。,宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。,天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,2021/10/10,4,新闻六要素（,也即记叙六要素,）：,时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。,资料卡片：新闻,新闻的特点,真实性,时效性,传播性,内容,真实准确，不能虚构夸张。,报道,迅速及时。,语言,简明扼要。,新闻,的表达方式，以,记叙,为主，兼有,议论或描写,。,新闻：,又称,消息,，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。,广义,新闻：,消息、通讯、报告文学,；,狭义,新闻，就是指,消息,。,2021/10/10,5,新闻的五个结构,标题,迅速了解新闻的,主要内容,（,分为：,主标、引标、副标,三种。,）,导语,比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的,第一段或第一句,）,主体,更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）,背景,新闻发生的,社会环境和自然环境,结语,新闻,结尾,（,背景和结语常常暗含在主体中,）,2021/10/10,6,文体知识,（,1,）标题：,常利用多行形式。分为：,主标、引标、副标,（,2,）导语：,消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容。,（,3,）主体：,消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步 扩展和阐释。,（,4,）背景和结语：,背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。,背景和结语有时可以暗含在主体中，没有明显标志。,必不,可少,（,5,）消息的固定格式：,倒金字塔结构,，由主到次的组织内容，高潮在前，让读者在最短的时间内把握最重要的内容。,2021/10/10,7,1,、标题：,全文的眼睛，要求,准确、凝练、新颖、,醒目,。它有,引标、主标、副标,三种形式。,中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事,澳 门 今 回 祖 国 怀 抱,中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行,“,完 全 式,”,除此以外，还有,主题式、主题加引题式、主题加副题式。,2021/10/10,8,读一读,生字、生词,芜,湖,荻,港,溃,退,督,战,要,塞,锐不可,当,w,d,ku,d,si,dng,2021/10/10,9,解词,锐不可当：,锋利无边，不可抵挡。,业已：,已经,多音字,当,dng,dng,塞,si,si,s,当真,当权,塞外,瓶塞,敷衍塞责,2021/10/10,10,阅读课文，找出这则消息的要素：,何时,何地,何人,何事,何故,1949,年,4,月,20,日,长江前线（芜湖,安庆）,解放军三十万大军、敌军,突破敌阵，占领南岸广大地区,2021/10/10,11,人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。,我三十万大军胜利南渡长江,（标题）,【,新华社长江前线二十二日二时电,】,（电头）,英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。,（导语）,渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。,（结语）,（主体）,分析本消息的结构,2021/10/10,12,合作探究,各小组合作交流,“,自主学习,”,中的疑难问题。,找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用。,特点,:,简洁，概括，把主要事件简明扼要地概括出来了。,作用,:,为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。,导语交代了哪些内容：时间，人物，事件，结果。,2021/10/10,13,“,新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？,是新闻的电头。,交代了,通讯社名称、发电地点和发电时间。,电头的作用：,表明报道及时，材料真实可信。,2021/10/10,14,品析语言，领悟情感,从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，好像是中立的、纯客观的。但是，完全中立的，客观的，不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的，请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向词句可以看出,?,这其中蕴含了一种什么样的情感？,摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退等词语描绘了国民党反动派的防线崩溃。万船齐放、直取（对岸）、突破（地阵）、占领、进击、英雄式的战斗等描述了人民解放军的英勇善战。“英勇”流露出作者对人民解放军的赞美之情。,2021/10/10,15,当堂检测,1,、新闻的主要结构有：,标题、导语、主题,2,、新闻的特点：,传播性、真实性、时效性,3,、这则消息的题目概括了消息的主要内容，“三十万大军”突出了：,“,胜利南渡,”,点明了：,人民解放军的宏大气势,渡江已取得胜利,2021/10/10,16,人民解放军百万大军横渡长江,新华社长江前线,22,日,22,时电,人民解放军百万大军，从,1000,余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。,20,日夜起，长江北岸人民解放军,中路军,首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，,24,小时内即已渡过,30,万人。,21,日下午五时起，我,西路军,开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路,35,万人民解放军已渡过,2/3,，余部,23,日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。,此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。,战犯汤恩伯,21,日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我,东路,35,万大军,与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部,23,日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在,21,日下午至,22,日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。,导语,主体,标题,2021/10/10,17,概括出该消息的背景和结语,背景：,国民党政府拒绝签订和平协议。,开头的小体字部分是什么内容？,是“,电头,”部分，交待了通讯社的名称、发电,时间和地点,。其,作用,突出了材料的,真实性,和报道的,及时性。,结语：,人民解放军于,23,日全体渡过长江。,2021/10/10,18,4,、试理清这篇消息的六要素？,人物：,时间：,地点：,原因：,经过：,结果：,人民解放军百万大军,从,20,日夜起,1000,余华里的战线,人民解放军要横渡长江，进而解放全中国。,分三路大军横渡长江，,23,日可全部渡完。,人民解放军全线告捷。,2021/10/10,19,1,、导语从哪几个方面总领全文？,“,人民解放军百万大军”,“,从一千余华里的战线上”,“,冲破敌阵”,“,横渡长江”,兵力之,强,战线之,长,攻势之,猛,战况之,好,问题探讨,2021/10/10,20,2,、主体内容可分几个部分？,2021/10/10,21,标题：,（第,1,、,2,两句）,（剩余部分）,中路军：,西路军：,东路军：,主体：,导语：,渡江概况,（从三个方,面概括）,战况：冲破敌阵，,横渡长江,中路军首战告捷,西路军所向无敌,（,重点）,东路军战绩辉煌,人民解放军百万大军横渡长江,渡江作战兵力,战线（渡江区域）,课文结构,2021/10/10,22,主体,中路军,首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。,西路军,三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地,东路军,三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路,层次清晰,2021/10/10,23,九江,江阴,安庆,芜湖,江阴,安庆,芜湖,中路军,西路军,东路军,（,35,万）,（,30,万）,（,35,万,）,九江,2021/10/10,24,人民解放军百万大军横渡长江,2021/10/10,25,人民解放军百万大军横渡长江,2021/10/10,26,3,、主体部分分为三个层次，是怎样衔接在一起的？,1,）、时间上的衔接：,20,日夜,21,日下午,5,点,21,日下午至,22,日下午,2,）、渡江部队的衔接：,中路军,西路军,东路军,3,）、内容上的衔接：,第二层有“和东路军所遇敌情一样”与第一层衔接；,第三层有“与西路同日同时发起渡江作战”与第二层衔接；,第三层有“正是汤恩伯到芜湖的那一天”与第二层的“汤恩,伯,21,日到芜湖”衔接。,2021/10/10,27,此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。,议论,议论,汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。,2021/10/10,28,1.“,此种情况,”,指什么,?,2.,作者再分析,“,此种情况,”,的原因是哪个详写，哪个略写，这样安排材料的好处是什么？,3.,议论的作用。,揭露了敌军溃败的原因，突出了我军的英勇善战，大长了我军士气，灭掉了敌人的威风,突出了文章中心.,略写表明我军英勇善战是不言而喻的，详写则有力地证明了我军发起渡江战役在政治上是完全正确的。好处是详略得当。,2021/10/10,29,在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语,突破、英勇善战，锐不可当,歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断,我军,：,敌军,：,纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气,2021/10/10,30,课文阅读分析题,(,新华社长江前线,22,日,22,时电,),人民解放军百万大军，从,1000,余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江,(,不含,),，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。,1,这部分内容从结构上看是,_,，在文中的作用是,_,。,2,(,新华社长江前线,22,日,22,时电,),是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去,?,为什么,?_,3,概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是,_,和,_,。,4,百万,是夸张吗,?,为什么,?,5,西起九江,(,不含,),，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域,一句中的,(,不含,),、,均,有何表达作用,?,导语,简述渡江战役胜利成功，引起下文,不能。这样写表明材料真实准确，报道及时。,冲破敌阵,横渡长江,不含,是不包括，体现本文语言准确性的特点；,均,是全的意思。突出了战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。,2021/10/10,31,2.人民解放军横渡长江分三路进行，为什么按照中、西、东的顺序叙述？三路中，哪路详写，哪路略写，好处,?,1.,中路军先发起渡江作战，所以先写；西路军和中路军情况一样，所以西路接着中路写；最后写东路军的激战，文势也涌起高潮。,2.,中西两路略写，东路详写，好处：,1.,详略得当，不平均用力，突出中心。,2.,东路防线较坚固，抵抗较顽强，战略意义大，关系到能否包围敌军，解放南京。突出我军英勇善战。,2021/10/10,32,3.“,我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是？,(,用原文回答,),主观原因：,客观原因：,4.“,不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”中的“不料”一词怎么理解？,另一方面,都很泄气,人民解放军英勇善战，锐不可当。,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力。,2021/10/10,33,4.,文中运用了哪几种表达方式,?,有人以为新闻必须强调客观性，只能用事实说话，不应当发表议论，这种看法对吗,?,记叙和议论。新闻要用事实说话，这是对的，但是也并不排斥议论，适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价。,2021/10/10,34,新华社南京,1949,年,4,月,24,日,5,时电 国民党,22,年反革命中心南京，已于,23,日午夜为人民解放军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后，受到学生和市民的热烈欢迎，男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民，城内秩序稳定，商店照常开门营业。在发起渡江作战后三天内，人民解放军便攻占这一全中国第一个大城，这说明解放军威力的强大，国民党匪军一触即溃，已经无法进行有组织的抵抗。,课外拓展,2021/10/10,35,1.,为这则新闻补充题目：,_,2.,在文中用横线画出导语部分，并指出导语部分明晰地交代了哪些记叙要素。,3.,用“,/”,划分主体部分的层次，并写出大意。,第一层：,第二层：,第三层：,南京完全解放，国民党反动统治宣告灭亡,导语：从开头到“宣告灭亡”。交代了时间、地点和事件概要。,“人民解放军入城后,献花致敬。”大意：群众欢迎解放军的热烈场面。,“人民解放军已布告安民,开门营业。”大意：解放后的南京，社会秩序稳定。,“在发起渡江,有组织的抵抗。”大意：对这事件的评论。,2021/10/10,36,