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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五章 相交线与平行线,章末复习(第,1,课时),新人教版七年级下册,巫溪县尖山中学校,向检明,知识结构,相交线,两条,直线,相交,邻补角、对顶角,对顶角相等,垂线及其性质,点到直线的距离,两条,直线,被第,三条,直线,所截,同位角、内错角、同旁内角,平行线,平行公理,平移,判定,性质,1.,互为邻补角,:,两条直线相交所构成的四了角中,有公共顶点且,有一条公共边的两个角是邻补角。如图,(1),1,2,2.,对顶角,:,(1),两条直线相交所构成的四个角中,,,(1),有公共顶点但没有公共边的两个角是对顶角。,如图,(2).,(2),1,2,3,4,(2),一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角是对顶角。,3.,邻补角的性质,:,同角的补角相等,。,4.,对顶角性质,:,对顶角相等。,两个特征,:(1),具有公共顶点,;,(2),角的两边互为反向延长线。,n,条直线相交于一点,,就有,n(n-1),对对顶角。,A,B,C,D,O,在解,决与角的计算有关,的问题时,经常用,到代数方法。,1.,垂线的定义,:,两条直线相交,所构成的四个角中,有一个角,是 时,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一,条直线的垂线。它们的交点叫垂足。,2.,垂线的性质,:,(1),过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。,性质,(2):,直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线,段最短。简称,:,垂线段最短。,3.,点到直线的距离,:,从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,,叫做点到直线的距离。,4.,如遇到线段与线段,线段与射线,射线与射线,线段或射线与,直线垂直时,,特指它们所在的直线互相垂直。,5.,垂线是直线,垂线段特指一条线段是图形,点到直线距离是指,垂线段的长度,是指一个数量,是有单位的。,A,B,C,D,O,E,此题需要正确地,应用、对顶角、,邻补角、垂直的,概念和性质。,平行线的概念,:,在同一平面内,不相交的两条直线叫做,平行线。,2.,两直线的位置关系,:,在同一平面内,两直线的位置关系只有两,种,:(1),相交,;(2),平行。,3.,同位角、内错角、同旁内角的概念,4.,平行线的基本性质,:,(1),平行公理,(,平行线的存在性和唯一性,),经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。,(2),推论,(,平行线的传递性,),如果两条直线都和第三条直线平行,,那么这两条直线也互相平行。,(,3,)两直线平行 同位角相等,内错角相等,同旁内角互补。,判定两直线平行的方法有三种,:,(1),定义法,;,在同一平面内不相交的两条直线是平行线。,(2),传递法,;,两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也平行。,(3),三种角判定,(3,种方法,):,同位角相等,两直线平行。,内错角相等,两直线平行。,同旁内角互补,两直线平行。,在这五种方法中,定义一般不常用。,例,2.,已知,DAC=ACB,D+DFE=180,0,求证,:EF/BC,证明,:,DAC=ACB,(,已知,),AD/BC,(,内错角相等,两直线平行,),D+DFE=180,0,(,已知,),AD/EF,(,同旁内角互补,两直线平行,),EF/BC,(,平行于同一条直线的两条直线互相平行,),A,B,C,D,E,F,例,3.,已知,EFAB,,,CDAB,,,EFB=GDC,,求证:,AGD=ACB,。,证明:,EFAB,,,CDAB,(已知),ADBC,(,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,),EFB,DCB,(两直线平行,同位角相等),EFB=GDC,(已知),DCB=GDC,(等量代换),DGBC,(内错角相等,两直线平行),AGD=ACB,(两直线平行,同位角相等),平行线的性质,平行线的判定,两直线平行,条件,结论,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,条件,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,结论,两直线平行,夹在两平行线间的垂线段的长度,叫做两平行线间的距离。,课堂小结,作业布置,:,教材,P36,第,6,题、第,10,题、第,13,题,同学们,再见!,
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