七年级生物上册111生物的特征.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一单元,第一章,第一节,生物的特征,课前思考,看看几张图片判断下那些属于生物，哪些不是？并思考所有这些生物有什么共同的特征的呢？,是,是,不是,生物的概念,生物和非生物最,本质的区别是：,生物有生命而非,生物没有生命。,生物是有生命的物体,生物,非生物,生物的特征,1,、生物的生活需要营养,生物的一生需要不断的从外界摄入营养，维持生存。例如：,小鸟捕鱼,人们吃饭,马儿吃草,小草喝水,2,、生物能进行呼吸,大多数生物要吸入氧气。呼出二氧化碳。例如,:,生物的特征,鲸呼吸时产生的雾状水柱,鸟用肺和气囊呼吸,生物的特征,3,、生物能排除体内产生的废物,生物在生活过程中，体内会不断的产生多种废物，并且能将废物排出体外。,动物可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排除,植物通过落叶将一部分废物带走,生物的特征,6,、生物都有遗传和变异的特性,子女遗传父母的长相,颜色变异的小猪,生物的特征,7,、除病毒外，生物是由细胞构成的,人胚胎初期细胞群,一些单细胞生物,此外还有其他特征吗？,具有严整的结构。,生物能适应一定的环境并能影响环境,。,有共同的物质和结构基础,。,课堂小结,1,、生物的生活需要营养。,2,、生物能进行呼吸。,3,、生物能排除生体内产生的废物。,4,、生物能对外界刺激做出反应。,5,、生物能生长和繁殖。,6,、生物能够遗传和变异。,7,、除病毒外，生物是由细胞构成的,总结：生物的七个特征,随堂练习,分析下列图片，指出图片中的物体是生物还是非生物，说明你的理由。,不断生长的钟乳石 会踢球的机器人 克隆羊多莉,选择正确答案,1,下列现象中的物体属于生物是（）,A,机器人弹钢琴,B,火山爆发时岩浆喷出,C,钟乳石在慢慢长大,D,馒头上长出“白毛”,2,牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（）,A,需要营养,B,进行呼吸,C,对外界刺激作出反应,D,生长和繁殖,3.“,离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）,A,呼吸,B,排出体内废物,C,对刺激作出反应,D,生长和繁殖,随堂练习,