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管理学双语教学前言-《管理学》(双语)课程.ppt

上传人:天**** 文档编号:14654763 上传时间:2026-10-26 格式:PPT 页数:19 大小:1.16MB 下载积分:10 金币
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,書式設定,書式設定,第 2,第 3,第 4,第 5,*,双 语 教 学,Bilingual Education,20,11.03.05,1,一,什么是双语教学?,所谓,“双语,教学,”(,bilingual education),,,是指在专业,学科,课,程的教学中,采用国外原版教材,(通常是英文教材),而授课,中采用中,(汉语)、外(英语)两种语,言交叉,进,行,作,业,、,实验,、考,试,均采用外文,(英语)的一种,教学方法,。,2,二,实施双语教学的背景,教育部2001年颁发了关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见,明确提出要在高校积极推动使用英语等外语进行教学,开展双语教学,引用原版教材。其中“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”。还特别强调“高新技术领域的生物技术、信息技术等专业,以及为适应我国加入,WTO,后需要的金融、法律等专业,以及国家重点建设高校,要力争在三年内,开出510的双语课程”。,3,三,我国高校双语教学的现状,全国高校双,语,教学工作,协,作,组,已于2005年8月正式成立,有成,员,学校35所,浙江大学,为组长单,位,清,华,大学等6所高校,为,副,组长单,位。,目前在我国,双语,教学只是在,试,行,阶,段,,各院校对,双,语,教学都,处,于起,步,探索,阶,段,双,语,教学科目的,选择还,比,较散乱,专业,主要集中在理、工、,农,、医及,经济,等学科,文科,涉,及,较,少,。,4,五,实施双语教学面临的困难,1.学生的英文水平及接受能力,2实施双语教学对教师的要求较高,3 开展双,语,教学课程的选择问题,4 学期及课时的安排问题,5 教学方法的改良及教材的组织问题,6,六,双语教学的模式,1.全外型,即所,开设,的双,语,教学,课,程,采用外文教材,直接用外文,讲,授;,2.混合型,这种,双,语,教学模式,采用外文教材,教,师,采用外文与,汉语,交,错进,行,进,授;,3.半外型,这种,模式属于双,语,教学模式的一,种较,初,级,形式,即采用外文教材,用,汉语讲,授。,7,七.,管理学科,开,展双,语,教学的必要性,管理学科作为国际,通用性、,可比性强,的学科具有,较强,的国,际,共通性,其表述、,词义,、,专业术语,的理解和,诠释,比,较,一致,,选择管理,学科,实,施双,语,教学,便于学生日后尽快适应并拓宽,该学科知识的获取和在该领域,的应用及交流。,因而经济系在管理学科推行双语教学是非常必要的,。,8,九.我们该做什么?怎么做?,1.不要逃,更不能放弃,(不要有畏难情绪),2.认真对待,积极参与,(紧跟老师思路,做好课前课后的预习和复习),3.面对挑战,努力争取,(今天所有的困难,都是验证自己的最好手段;,尽全力克服困难,更是不会后悔的一段经历),一 起 努 力!,10,MANAGEMENT,FranchiseManagementSchool,05.03.20,11,MANAGEMENT,11,Goals,目标,The mission of the course:to inform,instruct,and inspire.,Hope to inform by providing descriptions of the important concepts and practices of modern management.,Hope to instruct by describing how you can take action on the ideas discussed.,Hope to inspire not only by writing in a positive,interesting,and optimistic way,but also by providing a real sense of the unlimited opportunities ahead of you.,13,Results orientation,结果导向,How to manage in ways that deliver results,results that customers want.,Deliver high-quality,innovative products,quickly,and at a competitive price,you are achieving the results that can give you the competitive edge.,15,Forging the future,锻造未来,Retain the traditional functional organization.,Give full coverage to all of the topics all management texts emphasize:globalization,quality,change,ethics,teams,and so on.,Want to influence students to forge their futures.,16,Contents in Brief,内容概要,Part,Foundations of Management,管理的基础,Part,Planning,计划,Part,Organizing,组织,Part,Leading,领导,Part,Controlling,控制,18,Contents in Brief,Foundations of Management,Leading:,Mobilizing People,Planning:,Delivering Strategic Value,Organizing:,Building a,Dynamic,Organization,Controlling:,Learning and,Changing,Strategy Implementation,(,战略实施),19,
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