鲁教版-化学实验基本技能训练.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,到实验室去：,化学实验基本技能训练（二）,一、物质的称量,通常，用,托盘天平,称取,固体物质的质量，用,量筒,量取,液体的体积。,托盘天平,量筒,一、物质的称量,1.,托盘天平,使用托盘天平的注意事项,1.,取用砝码要用,镊子,夹取，不能直接用手取用，以免污染砝码。,2.,药品不能直接放在托盘上，要在托盘上先放上等质量的,纸片,，易潮解或有腐蚀性的药品要放在,玻璃器皿,（如：,烧杯,）中称量。,3.,必须遵守,左物右码,的规则，否则称量结果可能偏小。,一、物质的称量,左物,右码,天平平衡：,m,左盘,=m,右盘,+m,游码,为什么物品和砝码放错位置后，称量可能会偏小呢？,左码右物：,m,砝码,=m,物品,+m,游码,左码右物：,m,物品,=m,砝码,-m,游码,左盘,右盘,左物右码：,m,物品,=m,砝码,+m,游码,偏小,2m,游码,3.0g,2.9g,3.1g,基础训练,161.4g,游码读数要准确，读游码的,左边缘,显示的刻度。,27.4g,2,、实验室中要用托盘天平称取,15.2g,食盐，称量过程中发现天平指针向右偏转，此时应该（）,A,换个小砝码使天平平衡,B,调节螺母使天平平衡,C,加入食盐使天平平衡,D,减少食盐使天平平衡,C,拓展训练,1,、用托盘天平称量一定质量的食盐时，需经以下步骤：调节平衡；将游码调到零刻度；用药匙取食盐放在小烧杯中，称重记下结果；称一空的小烧杯，记下结果；把砝码放回砝码盒中。其中正确的操作顺序是（）,A,、,B,、,C,、,D,、,C,2.,量筒,一、物质的称量,量筒不能,加热,使用，不能作为,反应容器,，也不能用来,配制溶液,，只能用来量取液体,体积,（单位：,mL,）,正确读数的方法：读数时，量筒,平放,，视线与,凹液面的最低处,保持水平。,俯视-,-,读数偏大。,液体体积偏小,仰视-,-,读数偏小。,液体体积偏大,2.,量筒,一、物质的称量,拓展训练,3.,正确量取,7.5mL,液体，应选用的一组仪器是（）,5mL,量筒,10mL,量筒,20mL,量筒 胶头滴管,A,B,、,C,、,D,、只有,C,1.,仪器的连接,二、仪器的连接与洗涤,（,1,）连接顺序：,先下后上,，,先左后右,（,2,）连接方法：将玻璃管插入橡皮管时，先将玻璃管的一端用水,润湿,，一手持玻璃管，一手持橡皮管，稍稍用力,转动,插入。,（,2,）连接方法：用橡皮塞塞住试管时，一手持试管，一手持橡皮塞，稍稍用力转动塞入。,1.,仪器的连接,二、仪器的连接与洗涤,（,3,）检查装置的气密性：连接好装置，,将导管的一端浸入水中，用手握住试管，若导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱，证明装置气密性良好。,(,背诵,),2.,玻璃仪器的洗涤,二、仪器的连接与洗涤,（,1,）洗涤方法：将废液倒入,废液缸,用自来水振荡洗涤,用,试管刷,刷洗,放在指定位置晾干,（,2,）洗涤干净的标准：,水在仪器内既不聚成水滴，也不成股流下,。,