教师第一学年学年个人工作总结范文.doc

-范文最新推荐- 教师第一学年学年个人工作总结范文 一、师德表现 遵守学校规章制度，切实履行十多十少师德公约，积极参与支部组织的学习实践科学发展观活动，并努力把理论付诸于实践，主动担任学校世博志愿者，积极参加交通志愿者服务，认真撰写师德征文。求真务实，为基层教师提供有效、有益的指导，帮助他们解决工作中的实际问题，解除工作上的困惑。为更好地服务少年儿童健康成长，我主动报名参加了为期一年的全国二级心理咨询师培训班，努力使自身的理论水平、实践能力迈上一个新的台阶。 二、主要工作 (一)辅导员队伍建设 3、对辅龄在12年的新任大队辅导员，安排了1x名骨干辅导员进行带教，开展了师徒结对签约仪式，一学年开展了x次学习、研讨活动。 x、20xx年xx月，负责汇编体验光荣 感受责任20xx年崇明县十佳辅导员事迹汇编。 (二)骨干队伍建设 1、注重对骨干辅导员的培养指导，多次指导东门小学宋蕾撰写论文、召开现场会;多次指导西门小学毛艳艳老师承担市、县级少先队现场观摩活动，xx年，毛艳艳老师被评为上海市十佳辅导员。 2、建立了1x个中心组成员电子成长档案。在中心组成员中开展六个一研修活动，即研读一本理论书籍;确立一个研究课题;带一个徒弟;上一堂研讨课;参与一次论坛，撰写一篇论文。分别在西门小学、东门小学、竞存小学、育林中学开展了x次研讨活动。 20xx年xx月，在东门小学开展了中心组成员六个一总结交流活动。 20xx年 xx月，组织中心组成员观摩西门小学少代会。 20xx年 xx月，组织中心组成员观摩育林中学人大领巾大，人大责任大换巾仪式，并就少先队仪式教育进行了专题研讨。 20xx年xx月，组织中心组成员在东门中学开展中队主题队会家乡的桥心中的桥观摩研讨活动。 20xx年 x月，组织中心组成员参加了东门小学与世博同行 争四好少年少先队半日开放活动。与会的辅导员们开阔了眼界，获得了更多的辅导理念。 20xx年x月，组织中心组成员及其徒弟、联合体组长参加了竞存小学 炼强健体魄 争四好少年农村小学民间传统游戏回归队员课余生活的实践研究课题研讨活动，不断提升中心组成员的课题研究能力。 (三)联合体活动 (四)少先队科研工作 1、围绕少先队工作的热点、难点问题，我们立研究重点、建科研中心组，注重日常工作的积累和提炼，基层学校至少确立了1项校级少先队课题，较好地形成了市、县、校三级课题管理网络。 2、20xx年xx月，接受上海市少年儿童研究中心对崇明少先队科研工作调研，听取了少先队教研员务实中求实效 创新中促发展崇明县少先队科研工作汇报。专家们重点对西门小学、横沙小学、三烈中学3个市级少先队课题 开展情况调研，扎实的课题研究过程获得市专家一致好评。 3、20xx年3月，指导实验中学新课程背景下初中队员传统节日教育的实践研究被列为市级少先队课题;指导东门中学城镇初中红领巾社团活动课程化管理的实践研究被列为市级少先队课题。 x、20xx年x月，指导竞存小学民间传统游戏回归队员课余生活的实践研究申报市级少先队课题。 x、领衔市级条线课题上海城郊地区留守儿童教育研究，一学年来，在课题组成员的共同努力下，编制完成了学生、教师、家长三份问卷，邀请专家对三套问卷进行了论证，课题组完成了四个区的学生、教师问卷调查，完成了四个区的问卷数据统计输入工作，相关调研报告将在暑期完成。课题组组织开展了相亲相爱一家人留守儿童亲子活动(共x场，分别在竞存小学、堡镇小学、东门小学、实验中学)开展了留守儿童亲子活动。20xx年x月，召开部分留守儿童座谈会，并鼓励他们过一个安全、愉快、健康、有益的暑假。 (五)上课培训与专题讲座 华考范文wWw.Zk16x.Com.Cn开设了三门微型课程，为基层教师作讲座x次，培训人次近xx00人。 20xx年x月 在县十一五教师2x0职培培训中作新课程背景下主题班会的组织和策划培训讲座; 20xx年x月 在县十一五教师2x0职培第二期培训中作快乐中队集体建设的理论与操作培训讲座; 20xx年xx月 为县第四期中小学少先队辅导员培训班学员作上海市少 先队辅导员工作纲要的解读与辅导一课; 20xx年x月 为庙镇片联合体大中队辅导员作了少先队中队主题队会的 设计和组织; 20xx年x月 为县小学班主任培训班上作了新课程背景下主题班会的组织和策划讲座; 20xx年x月 为县中学班主任培训班上作了新课程背景下主题班会的组织和策划讲座; 20xx年x月2x日 为竖河职校全体班主任作了新课程背景下主题班会的组织和策划讲座; 20xx年x月为县小学班主任培训班上作了新课程背景下主题班会的组织和策划讲座。 XXXX年本人坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和深入落实科学发展观作为行动指南，在局领导的正确领导和关怀下，以及同志们的大力支持下，经不懈的努力本人顺利完成了全年各项工作，现将今年的工作完成情况作如下总结： 一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质。 书到用时方恨少，我越来越深刻地认识到知识的欠缺，只有抓紧一切可利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，不进则退，终究要被环境所淘汰。特别是在局办公室工作，一定要努力学习理论知识，学习党的各项方针政策和体育方面的法律法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党中央保持一致，保证在行动上不偏离正确的轨道。同时严格执行体育局务虚会形成的有关精神内容，结合本职工作实际，认真学习有关的专业知识、管理知识、法律知识(体育法全民健身条例等)，不断武装自己的头脑。并根据工作实际情况，努力用理论指导实践，解决自己在工作中出现的问题。希望将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。 二、脚踏实地，认真做好本职工作。 我深深地感触到办公室综合性协调部门的重要性，办公室的工作担负着参谋、监督、协调、服务的职能，干好办公室工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工，摆正位置，做到不离位，不越位、不超位，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置认准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，从小事做起，老老实实做人，认认真真做事，才能完成好本职工作，进而创造性地开展工作。 具体工作上主要负责督办局长办公会决议事项。像兵乓球超级联赛北京女队主场、国庆六十周年宣武联欢晚会有华考|zk168关的服务工作等。以及按时保质地完成领导交办的其他各项行政事务性工作，保证了全局工作的正常进行。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报有关方面的意见和材料，为局领导班子，各业务科室提供参考依据服务。通过几年实践工作，使我不仅在政治上得到进一步锤炼，而且在个人整体素质上和工作能力上有了进一步提高。 三、严格要求自己，时刻警醒。 要做好任何一项工作，都要付出辛勤的劳动。在工作中，我能不断摸索，进行总结，掌握方法，提高工作效率和工作质量，平时我能够做到虚心向老同志学习，汲取他人长处，反思自己不足。我认为无论是在工作中和生活中，只要多想他人长处，多想自己不足，就能不断提高自己的各项业务素质。只有尊重他人，才是尊重自己，不论上级领导交待的任务，还是同事以及外来人员办事，我时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，都要尽最大能力帮助。平时能严格要求自己，遵守体育局各项规章制度，做好办公室工作，积极热情、坦诚相待。 四、存在问题 一年来，我自己努力做了一些工作，但是还存在着不少不足之处，有些是急待解决、不容忽视的问题。在自己主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况，在工作中也努力争取去做，但由于与同事之间沟通交流不足，在某种程度上给自己和工作造成了一定的影响，在今后工作中必须注意和克服;在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量和效率;学无止境，一个人的能力和水平是有限的，只有不断学习才能完善提高。在工作中，我时常感到知识和能力的欠缺，需要进一步提高政治业务素质和理论水平，提高文字水平和综合素质，使自己圆满出色地完成本职工作;有时工作方法欠妥当，考虑欠周到，在这里我向领导和同志们道个歉，希望有不到之处给予原谅。 即将过去的一个学期是忙碌的，充实的，依循着发展规划与学期计划，也依循着学校的整体工作需求。总体来说，一个学期，20周的时间，在校长的领导与指引下，在老师们的支持与配合下，学校信息工作得到稳步发展。回顾一学期的工作，总结反思如下： 一、计算机类学科教学工作 徐涛老师任教的信息技术课程关注学生的学习过程，针对中预、初一学生的学习情况差异，适时调整教学方法，重技能培养与信息素养养成;中专计算机课程门类较多，本学期共完成中专信息技术、photoshop、 3DMAX、会计电算化、汉字录入等课程的教学任务，在信息教研组内，针对中专学生学习习惯差，厌学情绪比较重的情况，采用了实例教学与任务驱动的教学模式，使中专学生也学有所得。 二、教研工作 一学期以来，信息组在组内开展了8次教研活动，基本做到了每2周一次，教研的主题涉及课堂教学、信息安全、工作交流等，较为有效地协调解决了教学工作中，学校信息工作出现的各种问题;同时，还积极参加上级部门组织的各种教研活动，走出去，学习其他学校好的做法。 三、设备的管理与维护工作 根据学期工作计划确定的目标，设备完好率超过了95%，杜绝了信息设备的人为损坏。本学期更换教室投影机灯泡及光学组件6套，一定程度上改善了多媒体教学的效果;对班级电教员、信息员进行了2次培训，发挥他们在班级信息设备管理中作用，一学期以来班级信息设备无人为错误操作引起的设备损坏;本学期对班级计算机维护组织维护2次，计算机教室计算机系统维护2次，教师计算机统一维护1次。 四、技术支持与服务工作 一学期以来，对于学校信息系统及计算机设备使用过程中突发的一些共性问题，采取通过网络信使及时发布相关信息予以提示的方式，为教师正确使用计算机，避免系统故障提供技术支持，同时，协同解决教师在信息技术使用过程中遇到的问题;为学校或教师相关展示活动提供信息环境布置、技术支持与技术服务，一学期以来，为诸如教师节活动、行规校复评、教学专项督导、元旦文艺汇演等学校工作提供了信息技术方面的服务;采集各种照片、视频信息资源超过50G，摄制课堂实录课程10节，在闵行教育信息网上发布视频新闻 条;顺利完成综合素质评价工作。 五、数字学校建设专项工作 一学期以来，学校数字平台保持了稳定运行;搭建了北桥中学行为规范风采展示网;电子身份认证系统、门禁与考勤系统、文件服务系统、MOODLE系统、综合素质评价系统、音乐教学平台系统、党务网站、行规网维持稳定运行;核心数据库做到每日备份，核心数据做到了每周备份，保证了数据资料的安全，未发生一起数据丢失事故。 xx年度学校发展性项目数字化课程积件资源开发与应用已完成平台架构的建设，课程目录体系也已经基本构建完毕，数字化资源收集基本完成，但由于本学期迎接几项重大检查督导，本项工作未能按照时间节点全部完成，数字化课程积件资源的体系化化与序列化、系列化工作还有待下学期继续推进。 本学期，在梅校长的关心下，完成了阶梯教室直播系统的搭建，已经能实现3机位四组画面的实时电视直播。 六、网络管理与信息安全工作 一学期以来，学校信息审计系统拦截不良信息共 条次，严格按照信安部门与教育局信息中心的要求，网络访问日志保留超过3个月;严格管理网络行为，继续实行网络访问与设备使用的实名制;9月底爆发的全网性病毒风暴，经过信息办公室全体同仁的努力，对病毒源头进行了排查，建立了多套解决方案，通过全网系统更新及安全软件、杀毒软件、系统规则的联合作用，使学校计算机系统在最短时间得得到了恢复;对比学期计划，在信息安全方面还做得很不够，尤其时在病毒技术飞速发展，病毒泛滥的网络时代，如何打造一个金刚不坏的校园网络系统需要继续从制度规则与技术防范上进一步加强。 9 / 10