人教版生物必修讲义关注生物技术的伦理问题1(高考总复习).ppt

,Klicken Sie,um das Format des Titel-Masters zu bearbeiten.,Klicken Sie,um die Textformatierung des Masters zu bearbeiten.,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,Fnfte Ebene,Foil,*,Klicken Sie,um das Format des Titel-Masters zu bearbeiten.,Klicken Sie,um die Textformatierung des Masters zu bearbeiten.,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,Fnfte Ebene,*,Klicken Sie,um das Format des Titel-Masters zu bearbeiten.,Klicken Sie,um die Textformatierung des Masters zu bearbeiten.,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,Fnfte Ebene,*,专题,4:,生物技术安全性和伦理问题,关注生物技术的,伦理问题,一、教学目标：,1.,认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利弊。,2.,通过讨论、阅读、查找资料等活动，关注上述问题可能给人类生活带来的影响，形成自身的心理准备和理性的思考。,二、教学重点与难点：,1.,通过讨论与交流，让学生既要了解到克隆技术，体外受精和胚胎移植技术，以及基因检测技术在人类生活中的积极作用，同时还要关注它们带来的有关伦理问题。,2.,讨论时要运用科学的原理、严谨的逻辑表达观点，防止随意猜测、盲目的疑虑和偏激的态度。,一、克隆技术引发的伦理问题,克隆人,观点,理由,1.,不赞成,(1),克隆人严重违反了人类伦理道德,;,(2),克隆人冲击了现有的婚姻家庭和两性关系等传统的伦理道德观念,;,(3),克隆人是制造在心理上和社会地位上都不健全的人,;,(4),克隆技术尚不成熟,.,2.,赞成,(1),技术问题可以通过胚胎分割,基因诊断和染色体检查等方法得到解决,;,(2),克隆人是一项科学研究,既然是科学,就应该允许研究克隆人,.,3.,中国政府的态度,禁止生殖性克隆人,不反对治疗性克隆人,.,二、设计试管婴儿引发的伦理性问题,什么是,“,试管婴儿,”,？,体外受精技术,俗称,“,试管婴儿,”,，目前是世界上最广为采用的生殖辅助技术。,“,试管婴儿,”,并不是真正在试管里长大的婴儿，而是从卵巢内取出几个卵子，在实验室里让它们与男方的精子结合，形成胚胎，然后转移胚胎到子宫内，使之在妈妈的子宫内着床，妊娠。正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇，二者结合，形成受精卵，然后受精卵再回到子宫腔，继续妊娠。所以,“,试管婴儿,”,可以简单地理解成由于实验室的试管代替了输卵管的功能而称为,“,试管婴儿,”,。,三胞胎试管婴儿,1,男,2,女,观点,理由,1.,不符合伦理道德,(1),把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊敬,;(2),早期的生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余的胚胎,无异于,”,谋杀,”,;(3),有人会滥用设计试管婴儿技术,而设计婴儿性别,;,2.,符合伦理道德,(1),设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好,最快捷的办法之一,;(2),提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤,;(3),脐带血乃试管婴儿的,”,身外之物,”,.,3.,中国政府的观点,中国卫生部在,体外受精,-,胚胎移植及其衍生技术规范,中规定,”,实施体外受精,-,胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部批准证书,”,.,三、基因检测引发的伦理性问题,什么是基因检测,?,基因检测是从血液或从其他体液和细胞检测一个人的,DNA,的技术。基因检测可以诊断疾病，也可以用于疾病风险的预测。疾病诊断是用基因检测技术检测引起遗传性疾病的突变基因。,近年非常令人兴奋的是预测性基因检测的开展。利用该技术在疾病发生前发现疾病发生的风险，提早预防。,检测的时候，先把受检者的基因从血液或其他细胞中提取出来。然后用可以识别可能存在突变的基因的引物和,PCR,技术将这部份基因复制许多倍。复制后，有许多方法可以判断这部分基因是否存在突变。方法有：有特殊标记物的突变基因探针方法、酶切方法和基因序列检测的方法等。,1.,基因检测的优点,通过基因检测可以及早采取预防的措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的,.,2.,基因检测引发的问题及解决的办法,(1),问题,:,目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识,要想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的,;,基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理压力,;,个人基因资讯的泄露会造成基因歧视,.,(2),解决的办法,:,对于基因歧视现象,可以通过正确的科学知识传授,伦理道德教育,立法得以解决,.,