护理系-健康评估--第1章-绪论.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本门课介绍,是护士执业考试必考课目，占的比例高,本学期学时,90,，本学期学分,理论考试：期末,实践考核：平时、实验报告、实践考核,10,周,本学期学习健康评估,作业本 默写本 实验报告,红笔 蓝笔,小组学习,第一章 绪论,学习重点,健康评估的内容,健康评估的方法,健康评估的学习目的和要求,健康评估的内容,健康史评估,心理评估,社会评估,身体状况评估,常用实验检查,心电图评估,影像检查评估,资料分析与护理诊断,护理病历书写,重点：,基本理论、基本知识和基本技能。,健康评估的方法,交谈：,交谈是通过评估者与被评估者或知情人之间的交流而进行评估的一种方法，是一个双向交流的过程，,是收集主观资料的主要方法。,检查身体状况：,基本方法有,视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊，,操作性及技巧性很强。,查阅资料：,包括目前或以往的,健康记录或病历、实验室和其他器械检查资料、医护记录或其他的医学文献,等。,健康评估的学习目的,掌握,健康评估的,基本理论、基本知识和基本技能。,能,从护理的角度评估护理对象的健康状况，,发现健康问题,，提出护理诊断。,健康评估的学习要求,掌握,健康评估的基本方法，熟悉身体状况评估的内容、结果判断及临床意义，具有独立进行健康史和身体状况评估的能力，能正确采集各种健康资料。,熟悉,常用实验检查的标本采集方法、参考值及临床意义。,学会,心电图检查的操作方法，能初步识别正常心电图和常见异常心电图。,能,进行常用影像学检查前后的准备与护理指导。,具有,将健康资料进行综合分析、作出初步护理诊断的能力，并能正确书写护理病历。,具有,良好的职业道德修养和维权意识。,