村镇建设工作总结.doc

-范文最新推荐- 村镇建设工作总结 村镇建设工作总结 二0年度，按照建设部和省委、省政府的部署及要求，我市的村镇建设工作在省、市建设行政主管部门的指导下，在市委、市政府的正确领导下，规划和建设局村镇科认真履行建设行政主管职能，积极开展灾后恢复重建工作，坚持以规划为龙头，把加快实施灾后重建村镇规划编制、实施城乡环境综合治理、村庄人居环境治理、灾后恢复重建工作作为重点，积极稳妥地发展重点镇，搞好集镇建设，有序地开展灾后恢复重建工作。 一、坚持以规划统筹城乡建设 按照规划先行的要求，进一步加大了规划工作力度，切实做到在规划的指导下，分步实施灾后恢复重建工作。根据建设部建村161号关于加强汶川地震灾后重建村镇规划编制通知的要求，为做好我市灾后恢复重建村镇规划的编制，能更好地指导我市村镇建设的发展，我科结合国家汶川地震灾后恢复重建总体规划和广委发38号广汉市产业布局规划指导意见及我市受灾乡镇经济发展情况，已委托具有资质的规划设计单位编制我市县（市）域村镇体系规划、广汉市灾后重建城乡和住房建设规划、广汉市灾后重建农村建设规划、广汉市灾后市政公用基础设施实施方案，六个重点镇片区规划、上述规划已基本编制完成。 1、县（市）域村镇体系规划： 按照国家汶川地震灾后恢复重建总体规划，我市列入适宜重建区，省政府又将我市划为适宜重建区优先发展区域，结合广汉市委发38号广汉市为业布局规划指导意见，全市区域空间总体结构为“一城两区六镇”发展思路，我科已于9月初委托中国城市建设研究设计院成都分院编制，目前已基本编制完成。 2、三个专项规划： 根据川府办发电63号关于编制“5.12”特大地震灾后恢复重建规划的紧急通知以及省建设厅川建城发431号关于请速报地震灾区市政公用基础设施恢复重建实施方案的紧急通知之要求，我科及时衔接城市建设研究院成都分院，城市建设研究院成都分院承担了广汉市灾后重建城乡和住房建设规划、广汉市灾后重建农村建设规划、广汉市灾后市政公用基础设施实施方案的规划编制，目前规划成果已上报省建设厅。 3、集镇规划：9年1月进行了征求意见座谈会，其中连山镇、高坪镇和南丰工业点片区规划已于8月25日进行了规划评审，目前正在报广汉市人民政府批准实施，下一步准备进行向阳镇、三水镇、南兴镇、小汉镇的规划评审。 4、村庄规划 按照国家发展改革委员会等5各部门关于印发汶川地震灾后重建农村建设专项规划的通知安排，完成了36个村庄规划的农民集中居住点的规划工作，加快了我市新农村建设的步伐，截止目前我市新农村已建成和基本建成的农民集中居住点有松林镇的红堰村，三水镇的石砚村、金鱼镇的青棡村、金轮镇的马嘶村、兴隆镇的东禅寺村和毗庐村等新农村农民集中居住点。 二、加大村镇基础服务设施投入，加快灾后恢复重建工作进程 房屋建设总投入达6581.30万元，其中： （一）全市集镇规划区内建房206户、竣工面积28450平方米、投资额达2556.00万元； （二）农村私人建房（灾后重建）282户，竣工面积达42706平方米，投资额达2668.30万元； 集镇基础设施的一旦建成，集镇载体功能明显增强，人居环境得到了一定的改善，逐步增强了我市城镇招商引资的吸引力，农民的生活环境逐步改善、生活质量进一步提高。 三、集镇住房维修加固 为加强农村灾后重建工作的管理和镇村灾后重建规划管理，我局下发关于做好灾后重建农村永久性住房重建项目报建管理的通知和关于开展农村灾后重建质量安全检查的通知。同时草拟了广汉市镇村灾后重建规划制定管理办法，并已报市政府。 四、严格规划管理，依法行政，加强服务、指导和管理 村镇科按照上级部门的各项政策，学习实践科学发展观，加强廉政建设，规范管理行为，严格依法行政，提高办事效率，建立有利于提高行政效能的村镇规划管理体制，建立健全单位自律机制，加强诚信建设，完善规划报批制度，层层把关，完善约束机制，规范行政许可。 五、存在的问题及建议和意见 （一）规划编制工作存在的困难和建议： 1、汶川大地震后，我市财政受到较大影响，由于无援助省市的支持，此次规划编制经费缺口较大，有的乡镇和村庄规划编制已完成，但由于经费的问题，无法提取规划成果。请上级部门给予酌情考虑。 （二）有的乡镇仍然存在规划执行力度不够，仍然存在未办理报建手续就动工建房的现象，下一步，将加大城建监察执法检查力度。 （三）灾后农房重建中存在一定的质量问题，如未按设计图纸选型，自成户型；无上岗资格人员参与施工；建筑材料不合格等问题。 六、年主要工作和主要措施： （一）做好正在进行的县（市）域村镇体系规划、集镇规划、村庄规划的编制工作，并尽快完善规划的审批工作。随着城乡经济的发展，着手进行6个重点镇控制性详细规划和其它乡镇新一轮的总体规划修编。 （二）加强中华人民共和国城乡规划法的宣传、学习和贯彻，规范“一书两证”制度，加大规划监察力度，坚决制止违法建设活动，切实维护规划的权威性和严肃性。 （三）按照市委、市政府和规划和建设局的安排，继续积极指导和协调各乡镇的集镇住房维修加固、农房灾后重建和集镇基础设施恢复重建等工作，力争按时完成我市集镇的住房维修加固和重建、集镇基础设施重建任务，加强对灾后农村恢复重建永久性住房建设的技术指导和管理，努力提高建设质量和水平。 （四）继续做好乡镇建设管理人员的培训工作，逐步推广微机管理，继续做好建筑工匠的培训工作。幼儿园早期阅读园本化课程方案一、课程开发的缘由：早期阅读能促进幼儿智慧的发展、促进语言听、说能力的发展。对培养幼儿的思维力、想象力有很大作用。能增进幼儿良好的社会化情感，提高幼儿获取信息，运用信息等能力激发幼儿对文学作品的兴趣，为幼儿终身发展奠定良好的基础。为此，从*年开始，我们对幼儿早期阅读进行了探讨研究，同时为幼儿早期阅读创设了良好的环境；创设了室内的及专用活动室的阅读环境，并通过游戏、区域活动等各种途径，让幼儿快乐的阅读、识字、讲讲、说说、画画。*年开始，又对阅读中幼儿感兴趣的故事教育进行了探索研究，积累了相关的教育经验、收集了各年龄段幼儿故事教育内容、教材，这也为幼儿园园本化课程的发展打下了基础。根据幼儿园前阶段研究发展的状况，幼儿园拟以早期阅读为发展的突破口，不断深入开展研究、积累经验，以次带动促进幼儿整体素质的发展与提高。并以早期阅读为抓手，逐步构建幼儿园园本化课程。二、课程总目标：1、喜欢文学作品，感受不同类型文学作品的风格，萌发幼儿感受美的情感。2、激发幼儿对语言、文字的兴趣，培养幼儿独立阅读的能力。3、引导幼儿能安静倾听他人的说话，能听懂并理解说话的内容，并能恰当的做出回答。4、培养幼儿乐意与人交流，能运用语言清楚地表达自己的想法和意见。5、加强对画面的理解，幼儿有丰富的思维、想象能力，能运用语言对画面内容进行形象的描述。6、幼儿尝试运用讲讲、画画、表演等多种表现方法，表达故事内容。三、各年龄段目标：小班：1、初步接触内容简单易懂，形象童趣的文学作品，初步萌发幼儿感受美的情感。2、接触生活中常用物品的图片、文字，阅读简单的儿歌、图片，培养幼儿初步的阅读能力。3、引导幼儿能听懂老师和同伴的说话的内容，并能恰当的做出反应和简单的回答。4、幼儿愿意与老师、同伴交往，能运用短语表达自己的想法和意见。5、幼儿能看懂并理解单张或多张简单图片的内容，能根据图片内容进行思考、想象，并运用简短的语言对画面内容进行简单的描述。6、尝试运用讲讲、粘贴、表演等多种表现方法，表达简短故事的内容。中班：1、幼儿进一步接触各种类型的文学作品，学习欣赏并初步感受不同类型不同类型文学作品的风格，萌发幼儿欣赏美的情感。2、丰富文字、图片的内容，初步激发幼儿对语言、图书、文字的兴趣，幼儿掌握独立阅读的方法，有一定的阅读兴趣。3、引导幼儿能注意倾听别人讲话，会说普通话，能主动参与活动，并大胆表达自己的想法和意见。4、幼儿愿意与老师、同伴交往，会用较为清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。5、幼儿能看懂并理解画面的内容，能根据画面进行思考、想象，并能运用较连贯的进行大胆的描述。6、运用讲讲、描描、画画、表演等多种表现方法，较形象地表达故事内容。大班：1、喜欢欣赏文学作品，能够感受不同类型文学作品的特点，有欣赏美、感受美的情感。2、扩大文字、图书的阅读面，进一步激发幼儿对语言、图书、文字的兴趣，幼儿能独立阅读，有较浓厚的阅读兴趣。3、引导幼儿能认真倾听他人的说话，能理解别人的说话的内容，并能恰当的做出回答。4、培养幼儿乐意与人交流，会连贯、清楚较完整的用语言表达自己的意愿，有礼貌地和别人交谈、举止大方。5、加强对画面的理解，幼儿有丰富的思维、想象能力，能运用语言对画面内容进行形象的描述。6、幼儿尝试运用讲讲、画画、表演等多种表现方法，形象地表达故事内容。四、课程内容：（另附）五、课程实施：1、以二期课改理念为指导，在实施共同性课程基础上增加园本化早期阅读课程的内容。2、早期阅读园本化课程内容与主题教育有机结合、渗透。3、早期阅读课程内容与游戏及园本化课程个别化学习等手段有机结合。4、家园步调一致实施。六、课程管理：1、建立课程领导小组：小组成员由园长、大小教研组长组成。2、每月研究反馈课程实施情况及时调控课程实施。3、每学期期中、期末收集园本化课程教育内容、教材、教案等。七、课程评价：1、评价内容：（1）对幼儿发展进行评价。（2）对教师的教育行为、方法进行评价。每学期根据各评价内容进行评价。（3）对课程内容适宜性进行评价。（4）每学期根据以上评价内容要求进行评价。2、评价手段；（1）幼儿评价通过对幼儿的观察、谈话及听取教师及家长的反馈，评价幼儿的发展。（2）教师评价通过对教师教育活动观摩及家长的反馈来评价。3、课程内容的评价通过对幼儿、教师、家长的问卷反馈来评价幼儿园阅读园本化课程指导方案曾老师 一、基本情况：我叫陈军娟，女，思想政治教育专业，毕业于廊坊师范学院，是河北省第一批选聘大学生村官，于2008年12月就任桑园镇后郝窑村，任党支部副书记兼村团支部书记。 二、工作情况： 1、加强团员理论学习 ，提高青年科学水平 2018年，在我县开展学习实践科学发展观活动中，我组织村里51名优秀团员，积极发挥青年团员的作用，被平均分配到5个学习小组当中，认真制定学习计划，仔细做好学习记录，帮助上了年纪老党员，老干部，耐心细至的阅读学习资料，帮助他们理解和学习科学发展观的理论知识。充分的展现了新时期有知识一代青年团员的风貌，在完善自己理论知识的同时，助人为乐，学以致用，把党现阶段的工作重心学习落实到现实农村生产生活当中去。 2、激发青年创业热情，引用科学技术种植 我村是葡萄种植专业村。去年，我和村里的创业青年侯晓源同志跑县里找镇里，成立了以他为首的，由29户团员积极加入的“怀来县后郝窑葡萄专业合作社”。充分发挥农业合作社“支部+合作社+农户”的作用，利用农闲时期组织种植户参加科技培训班，组织集中开班学习9次，共有260人次参加培训，邀请专业技术人员周殿阳同志采取现场指导，提高农民葡萄种植管理水平。 3、发挥团员优势，开展娱乐活动 今年，我村投资2.2万元建立了“村村响工程”，投资4万元建立了文化广场。我组织村团支部热爱文艺的青年于7，8月间进行了消夏夜活动，并特地邀请了“吴桥杂技表演团”到我村进行表演，更好的丰富农村文化娱乐生活。 在“保护母亲河还清官厅水”的活动中，我联系团县委，选派了我村5名优秀团员到官厅湖畔，与广大团员同志们共同接受了节水爱水的环保知识培训，放生了3万尾滤食性的鲢鱼和鳙鱼苗，并参观了“北京市青少年节水宣传教育基地”。回到村里，团支部带头通过广播，开会等形式，将节水环保意识宣传到户，使全村村民接受了一次爱护水资源的教育。 三、党组织对村官任职团支部书记的帮助： 特别感谢村支书侯志高同志对我的引导和帮助，从我进村工作的第一天，书记就经常教我一些理论上的知识和工作中应当注意的问题，不仅教我知识，更引导我怎样为人处事，怎样同两委班子成员和村民打交道，这对我进行工作真的有很大的帮助，看到书记这样支持我的工作，我心里由衷的感动。在处理一些日常工作中的问题时，他也时不时的指点迷津，我不至于走很多弯路。 我们村有十名老党员，在下班休息或者工作不忙的时候，他们经常给我讲一些村里的情况，聊一聊村里百姓的生活情况，让我对村里的大概情况有了些了解，这对我进行工作也有很大的促进和帮助，我会一如既往的向侯书记、两委班子其他成员以及村里的老党员、老群众虚心求教的，他们的生活经验、工作经验足够我用一辈子来体会。 四、村里开展工作的下一步设想： 积极探寻农村共青团工作新思路，在新的一年里，将更加积极努力地工作，认真总结经验，身体力行，历尽其职，不断开拓创新，在新的一年争取获得更大成绩： 1、认真开展“学雷锋，树新风”活动。提高团员青年思想道德素质，通过此项活动，提高现时代农村青年尊老爱幼，和谐邻里，美化环境，捐款助学等活动为起点，不断提高团员青年思想道德素质，弘扬雷锋精神。 2、建立健全团支部和团小组机构，加强组织队伍建设。建立团员档案，加强团员管理。 3、开展创建学习型团组织活动，打造素质高、能力强的青工队伍。 4、结合青年特点，开展各类有意义的文体活动，活跃青工文化生活。要充分调动广大青年团员的积极性，增强团组织的凝聚力。使广大青年团员爱岗敬业，陶冶情操，努力工作，以饱满的精神状态投入到农村的生产建设中去。同时积极参加上级团委举办的各项文体活动，认真对待，充分准备，尽最大努力为村争光。 11 / 12