《背影》片段教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,Company Logo,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,背影,我看见他,下去，尚不大难,。,可是他,道，,，就不容易了。,显出努力的样子，这时我看见他的背影，,初读文段,戴着黑布小帽，,穿着黑布大马褂，深青布棉袍，,蹒跚地走到铁道边，慢慢探身,穿过铁,要爬上那边月台,他用两手攀着上面，两,脚再向上缩,；,他肥胖的身子向,左微倾,，,我的泪很快,地流下来了。,外貌描写,动作描写,情感反应烘托,衣着,“我看见他,穿,着戴着,黑,布小帽，穿着,布大马褂，深,布棉袍”,黑,青,蹒跚地,到铁道边，慢慢,身下去，尚不大难。可是他,过铁道，要,上那边月台，就不容易了。他用两手,着上面，两脚再向上,；他肥胖的身子向左微,，显出努力的样子，,走,探,爬,攀,缩,倾,穿,动作,小组讨论，思考：能否换掉几个动词？,“,探,”换成“,弯,”？,“,攀,”换成“,抓,”？,“,缩,”换成“,蹬,”？,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地,到铁道边，慢慢,身下去，尚不大难。可是他,过铁道，要,上那边月台，就不容易了。他用两手,着上面，两脚再向上,；他肥胖的身子向左微,，显出努力的样子，,这时我看见他的背影，我的,泪,很快地流下来了。,走,探,爬,攀,缩,倾,穿,看到这个背影，作者有何反应？,记录真情,青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，,请,回忆父母为自己做的感受最深的一个片段，并写下来。,结束语：,一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。,至情亲情是我们拥有的无上财富，一桌备好的饭菜，一件放在床头的衣服，一个鼓励的微笑，一句体贴的话语，都凝聚着亲人对我们的期望和关怀。正像父亲的背影一样，永远感动着我们。让我们都能对他们说一声：谢谢，我爱你们。,