高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用第六节指数与指数函数理.ppt

返回,指数与指数函数,第,六,节,课前,双基落实,知识回扣，小题热身，基稳才能楼高,课堂,考点突破,练透基点，研通难点，备考不留死角,课后,三维演练,分层训练，梯度设计，及时查漏补缺,知识回扣，小题热身，基稳才能楼高,课,前,双,基,落,实,过,基,础,知,识,过,基,础,小,题,练透基点，研通难点，备考不留死角,课,堂,考,点,突,破,看个性,是利用指数函数的性质比较幂值的大小，其方法是：先看能否化成同底数，能化成同底数的先化成同底数幂再利用单调性比较大小，不能化成同底数的，一般引入“,1”,等中间量比较大小；,是利用指数函数的性质解简单的指数方程或不等式，其方法是：先利用幂的运算性质化为同底数幂，再利用单调性转化为一般不等式求解；,是指数函数性质的综合应用，其方法是：首先判断指数型函数的性质，再利用其性质求解,找共性,以上问题都是指数型函数问题，关键应判断其单调性，对于形如,y,a,f,(,x,),的函数的单调性，它的单调区间与,f,(,x,),的单调区间有关：,(1),若,a,1,，函数,f,(,x,),的单调增,(,减,),区间即函数,y,a,f,(,x,),的单调增,(,减,),区间；,(2),若,0,a,1,，函数,f,(,x,),的单调增,(,减,),区间即函数,y,a,f,(,x,),的单调减,(,增,),区间,角度,(,一,),角度,(,二,),角度,(,三,),谢谢观看,