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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小 数 除 法,整 理 与 复 习,丰乐镇青林小学 杨海强,小数除法,1,、小数除以整数,2,、一个数除以小数,3,、商的近似数,4,、循环小数,5,、用计算器探索规律,6,、解决问题,列竖式计算,22.4,4 1.8,12,小数除以整数,按照,整数除法,的,方法去除。,商的,小数点要和,被除数,的,小数点,对齐,。整数部分不够除,商,0,点上小数点,,继续往下除。除到被除,数的末位,如果有余数,要,添,0,再除。,下面的计算对吗,?,如果不对,错在哪里,?,2,4,1 5,1,1 5,9 0,6,9 0,0,.,24,15=,16,1.6,0.7,0.07,1,.,2 6,1 8,0,.,1,2 6,0,7,1.26,18=,0 7,下面的计算对吗,?,如果不对,错在哪里,?,7.65,0.85=12.6,0.28=,竖式计算并验算,1.,先移动除数的小数点,使它变成整数;,2.,除数的小数点向右移动了几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用,“,0,”,补足);,3.,然后按照除数是整数的小数除法进行计算。,1,、,12.50.91,的商(),12.5,A,、,小于,B,、大于,C,、等于,2,、,12.5,50,的商(),12.5,A,、小于,B,、大于,C,、等于,3,、,12.5,1,的商(),12.5,A,、小于,B,、大于,C,、等于,被除数不变,,除数,大于,1,,商,小于,被除数。,除数,等于,1,,商,等于,被除数。,除数,小于,1,,商,大于,被除数。,求商的近似值,一般先除到比需要保留的小数位数,多一位,,再按照“,四舍五入,”法取商的近似值。,求近似数。,(分别保留一位、两位、三位小数),4014,26.3731,45.538,小数除法,1,、小数除以整数,2,、一个数除以小数,3,、商的近似数,4,、循环小数,5,、用计算器探索规律,6,、解决问题,7.14545,5.33,1.555,一个小数的,小数部分,,从,某一位,起,一个数字或者几个数字,依次不断重复出现,,这样的小数叫,循环小数,。,概括规律,找朋友,下面各数哪些是有限小数?哪些是无限小数?,3.6262,7.1717,0.08,3.6799,13.5642,9.68,有限小数,无限小数,判断下列各数哪些是,循环小数?哪些不是?,是,不是,不是,是,不是,是,是,循环小数是,无限小数,,无限小数的小数部分的位数是无限的,而小数部分的位数是有限的小数是,有限小数,。,3,.4666 ()2.35435 (),1.4555 ()0.24382438 (),2.58080 ()0.44222 (),8.4747 (),分析比较,依次不断重复出现的数字是?,6,2438,47,2,一个循环小数的,小数部分,依次重复,出现的数字,叫做,循环小数的,循环节,。,3.4666 (),0.2,4382438,(),8.4747 (),0.44222 (),继续探索,1,、写一写,:,你能根据下列循环小数的简便写法,写出它们的一般写法吗,?,7.307,=7.30707,3.1435,=3.14351435,3.1435,=3.143535,2.05,=2.0505,.,.,.,.,课堂练习,小数除法,1,、小数除以整数,2,、一个数除以小数,3,、商的近似数,4,、循环小数,5,、用计算器探索规律,6,、解决问题,1.25,升,0.2,升,1.250.2=6.25,(个),答:需要准备,7,个这样的小杯。,?,6,+1=,7,(个),把,1.25,升的饮料平均分装在,0.2,升的小杯中,需要准备几个小杯,?,进一法,2,、张华带了,9,元钱去买圆珠笔,,每支圆珠笔,2.5,元,他最多可以,买几支?,92.5=3.6,去尾法,3,(支),答:他最多可以买,3,支,.,老师买来,30,米布给舞蹈队做衣服,每套,衣服需要用布,2.2,米;同时购买了一些袜,子,,10,元钱,3,双;彩排结束,,205,名同学,坐车返校,每辆车最多做,25,人。,(,1,)能做多少套衣服?,(,2,)每双袜子多少钱?,(,3,)需要多少辆车,?,4.在里填上、或,1.90.5 1.9 7.26 7.20.6,3.081 3.08 2.850.6 2.850.6,1.441.8 1.44 6.27 6.278,二、判断我最棒(对的打“”错的打“”)。,1小数除以小数,商一定是小数。(),21.998保留两位小数后约是2。(),3.3.2323232323是循环小数。(),4把8.540.7转化成除数是整数的小数除法应,是8547。(),5.循环小数都是无限小数。,求近似数一般常用的是四舍五入法,下面的结果你认为怎样取近似值合适?一堆沙子要运,5.3,次。答案:,6,次。,像这样的题很容易迷惑我们的思想,如一堆沙子要运,5.3,次,运完,5,次后,运完了吗?当然是还没有运完,还需要运一次。所以算式就是,5+1=6,次。这就是“,进一法,”,不论结尾是多少,都向前进一位,这就是“,进一法,”。用,容器装东西,时,一般用,进一法,。,一块花布可做,3.8,件裙子。答案:,3,件。,一块花布做完,3,件后,剩下的布还能做一件吗?当然不够再做一件了,那就是,3,件,这就是“,去尾法,”,不论结尾是多少,都舍去,这就叫“,去尾法,”。一般用,材料做东西,时,要用,去尾法,;,求近似数的时候,除了常用的“,四舍五入法,”,还有“,进一法,”和“,去尾法,”。,课堂总结,谢谢欣赏,
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