收藏 分销(赏)

第六章-文字《语言学概论》.ppt

上传人:快乐****生活 文档编号:14618262 上传时间:2026-10-21 格式:PPT 页数:43 大小:2.46MB 下载积分:10 金币
下载 相关
第六章-文字《语言学概论》.ppt_第1页
第1页 / 共43页
第六章-文字《语言学概论》.ppt_第2页
第2页 / 共43页


点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六章 文 字,【教学目的】,认识文字的性质和作用;了解文字的起源、发展的基本规律和文字改革的原因与基本方向;认识口语和书面语的特点。,【基本概念】,文字 表意文字 表音文字 语素文字 音节文字 音素文字 笔画 正字法,【基本理论】,一、文字的性质;,二、文字的起源理论,三、文字的发展过程,四、正字法理论及原则,五、书面语和口语的特点,【重点难点】,一、文字的起源,二、汉字的性质和作用,三、象形文字和记事图画的区别,四、怎样进行文字改革,2、文字是一种视觉符号系统。,作为记录语言的符号,文字也有它的形式和指代的对象。它的形式就是通常我们所说的字形,不管是像汉字这样的方块字形,还是像英文字母那样的表音字形,都是文字符号的形式,人们通过视觉可以感知。虽然各种文字在记录语言的功能上有这样那样的区别,但无论哪种文字都能够传达它所记录语言的意义,同时人们又能将书面语还原成有声语言。,3、文字符号具有系统性,有其内部不同层次的构成单位和结构规则。,文字拥有一整套特定的形体符号和书写规则以及它跟语言之间的特定关系。比如,汉字的基本构成有笔画、笔顺,还有更高一层的偏旁,它们组合成每一个汉字是有规则的。在汉字进一步组合时还有书写顺序和标点符号的使用规则等。又比如,英文等拼音文字系统中也是由字母、拼写规则、标点等各项要素和规则构成。,完整成熟的文字系统才能把语言符号记录下来,使通过听觉感知的口头语言可以转化为书面形式。,4、文字作为记录语言的符号,具有假定性。,一定的形体与所指的语言成分之间没有必然的联系。汉字与它所代表的词或形位之间的联系也是相对的,从根本上说是任意的,一字多形以及字形的不断演变就是最好的说明。但文字作为记录语言的符号,必须适应自己所记录的语言的结构特点和语音特点。,5、文字还具有示差性的重要特点。,在具体的文字体系中字与字或字母与字母之间必须在形体上保持一定的差别。示差性是保证文字正确记录语言的必要条件,也是维持文字自身存在的关键所在。,2、文字在人类社会发展中具有举足轻重的作用。,从人类的发展历史可以看出,文字的出现,极大地加快了人类社会的经验和知识积累的速度,传播的范围,社会得以迅速发展,人类自此进入有史时期,形成文明的基础。可见文字在人类社会发展历史中的重要地位和作用。,3、文字对语言的丰富和发展也起了一定的作用。,文字并不仅仅消极地记录语言,而且还积极地影响语言,促进语言的丰富和发展。有些在口语中消失了还可以保留在书面语中,若干后也可能重新复苏,被人启用。,另外,随着自身的发展,文字作为人类最重要的辅助性交际工具,发挥了越来越大的作用。文字甚至比有声语言更便于人们接受所表达的内容,在现代社会和生活中人们借助文字通常比借助有声语言所获得的信息更多。,汉字与汉语的关系,(一)汉字的特点(汉字和拼音文字的区别),1、汉字一般不能通过字形判断具体的读音,有些汉字可以通过声旁确定音类或者大致的读音。,2、汉字往往可以通过字形断定义类。字形中可以确定义类的部分叫做形旁。,3、汉字的字形不限于和一种读音挂钩,古今的汉字读音有异,不同地域的读音也有差别,但是汉字的字形不变,不会影响对汉字意义的理解。,同时,由于汉字与语素基本上对应,而不固定地与某个音节挂钩,所以正好适应了汉语方言分歧的特点,使得汉字具有了超方言的特性。,第二节、文字的起源和发展,文字的产生是一个漫长的历史过程,是社会发展到一定阶段的产物,人类已有几十万年的历史,而文字只有几千年的历史。社会的需要是文字产生的前提。在文字产生之前,人们记事的方式大致可归为两类,一种是实物记事,一种是图画记事。,2、图画记事,图画记事是文字产生以前人们用简单的图形来帮助记忆和记载某些事情的方法,也是最为形象的感性传递方式。记事图画虽然也画着具体事物的形象,但它不同于一般的图画,而是记载某种事物或某件事情的辅助性表达方式。,不管是实物记事还是图画记事,都是为了帮助记忆,和语言没有直接关系。,记事图画虽然是象形文字的先驱,它本身还不是文字,但是,图画却成为文字的起源。当图画文字成为约定俗成的符号,具有相对固定的形体,并且跟语言中的词语相联系时,记事图画才有可能转变成文字。,文字与图画的本质区别则在于,图画是通过一定的形象去表达一定的意义,是不能“读”的,而文字则是用一定的形体,通过“音”去表达一定的意义,是可以读的,这一定的形体不但可以重复使用且和语言中的语素或词相当,这也正是文字起源于图画但又不同于图画之处。,文字起源于图画:图画记事记录了事物(简化图形就可以记录语言中的语素或词)正是文字产生的前身。,人类文字的起源,大概经历这样的一些阶段:口语记事实物记事图画记事。其中实物记事和文字的产生没有什么关系,而图画记事可以说是文字产生的前身。图画记事通过简化,使一个个的图画表达出一定的意义,并与口语的语素或者词联系起来,才产生文字。,二、文字的发展,1、早期的造字方法,早期文字通常由,象形、象意、象声、转注,等方法造出来的。,由象形字和会意字构成的表意字虽然可以通过形体知道它所表达的意义,但这种由形体知义的过程往往不是很准确,有时候人们不一定知道象形和表意字代表的究竟是哪一个语素或词,况且语言中还有许多虚词和抽象的词是难以象形和会意的。,表意字必须同语言中的语素或词对应,有明确的读音,才能真正代表语言。,字形与语词的声音挂钩,这是文字发展过程中最重要的一步。人们认识到字形与语音之间的联系后,就可以借用一个同音的表意字来记录语言中的另一个同音词,或者在一个表意字的旁边用另一个表意字加注读音,因而出现了意音文字。,2、世界重要的表音文字,(1)音节字母文字,音节字母文字是用一个字母代表一个音节的文字。它适应于音节数量不多,音节结构比较简单的语言。如日本文字。,(2)辅音字母文字,辅音字母文字的字母只表示辅音,元音只用一些附加符号,有的连符号也不用。使用这种文字的语言通常是辅音较多,元音较少并依靠元音有规律的变化来表示语法意义。如古希伯来语。,(3)音位字母文字,音位字母文字的字母基本上是代表音位的。它既有表示辅音音位的字母也有表示元音音位的字母。英文、俄文、希腊文、拉丁文等。,3、文字体系发展的三个阶段,(1)表意:由记事图画直接发展出来,象形字、会意字,(2)表意兼表音:意音文字体系包含三种不同类型:,表意字、借表意字充当表音字(假借字)、兼用表意表音两种方法的字(形声字)。,(3)表音:音节文字、音位文字。,腓尼基字母;希腊字母;拉丁字母;阿拉伯字母。,从造字法看,汉字的总趋向是由表意向表音发展。,二、正字法的重要原则,不同的拼音文字的正字法原则不同,一般有如下原则:,1、表音原则,按照词语的实际读音拼写词形的原则。依据表音原则书写能比较准确地反映词语的实际读音,也比较容易掌握。表音原则对于新创造或新改革的拼音文字是非常适用的。英语前缀in在不同的环境中实际读音发生变化而写成不同的形式:inactive、illogical,2、形态原则,拼写时严格按照词的形态构成,相同的形位写法永远相同,即使由于形态变化,实际读音已经发生变化,拼写仍旧不变,这个原则就是形态原则。它是一种比较经济的原则,有利于建立词与词之间的联系,便于记忆和书写。如英语中可数名词的复数形式便依此原则:dogs catshorses等。,三、文字改革,文字的改革是使用文字的社会对记录本族语的文字体系所作的自觉的修改或变革。,文字和语言之间不相适应的矛盾是不可避免的,只是在不同语言中这种不相适应的程度有所不同罢了。为了让文字更好地记录语言,为了便于学习和使用,人们可以根据文字发展地趋向,必要时有意识有计划有系统地整理和改革文字。,1、在原有文字的基础上改进,文字的改进是指在不改变文字体系的前提下,对文字系统进行改进。比如随着时间的推移和社会的发展,有些拼音文字字母不能准确反映实际读音,需要局部改进拼写方法,就像现在我们所知道的美国英语,从书写形式上看,和英国英语没有什么区别,但是很多读音都有异,这是美国对英语进行改进的结果;汉字的简化字也是一种改进。,2、字母体系的改换,字母体系的改换是拼音文字范围内的改革,它一般不改变表音文字的性质,只是用一套字母代替另一套字母,由一种拼音文字改为另一种拼音文字。如日语和朝鲜语,原来是深受汉语的影响的,后来吸收拼音文字的长处,形成粘着语。,3、文字制度的变化,象形表意文字体系和表音文字体系之间的更换是文字制度的变换,是最根本的改革。这种情况往往多是用表意文字改为表音文字。,这类改革难度比较大,因为涉及到古代文献的转写和文化传统的保存问题。越南的文字改革就是从借于汉字的意音文字的字改变为表音文字的拉丁字母。,文字改革虽然是人为的,但同样受语言特征以及语言以外的社会历史文化的制约。,历史悠久的文字系统,如汉字,有极其丰富的历史文献,这些文献保存着悠久的历史文化传统,要进行文字性质和类型的变革首先必须要解决书面语的继承这一问题。,汉字虽然字符量大,学习起来比拼音字母困难些,但中国历史悠久,地域辽阔,方言分歧大,汉字作为一个意音文字体系除了适应了汉语的语言特征,同时也超越了语言在时间和地域上的差异,起到了贯通古今,沟通南北的作用。,汉字体系在传承文化传统,维系国家和民族的统一方面无疑起着重要的作用。因此,就现阶段而言,汉字体系没有根本变革的必要,在文字体系内的改进也应慎重而行。,四、书面语和口语,(一)定义和特点,1、口语:文字出现以前,语言凭口、耳进行交际的口头形式。,2、书面语:用文字记载下来供“看”的语言,它在口语的基础上形成,使听说的语言符号系统变成“看”的语言符号系统。,(二)口语和书面语的关系,1、口语是第一性的,是书面语产生的基础;书面语是第二性的,是口语的加工形式,规范着口语的发展。,2、口语是书面语进一步发展的动力。口语的变化总要先于书面语的变化,不断提供鲜活的材料,促进书面语向前发展。,(三)书面语的保守性及其改革,书面语与口语脱节的原因?改革书面语,1、书面语相对口语而言比较保守,在一定历史条件下产生言文脱节的局面。,实词方面:掌故桎梏滥觞 就范,凯旋瞿烁急遽,虚词方面:之其之所以俾尚,甚兹谨此聊以,成句方面:特此报告岂有此理狼子野心,何其毒也!,文言文:先秦与口语基本一致。两汉出现距离,此后2000年仍仿写文言。,2、书面语完全脱离口语,是违背语言发展规律的反常现象,于是改革书面语。“五四”新文化运动提倡“用白话文代替文言文。”,讨论:汉字能否进行拼音化改革?,(一)汉字的优点和作用,1、汉字有区别同音语素或同音字的功能。,2、汉字具有比拼音文字更强的超空间功能(超方言功能)。,3、汉字具有比拼音文字更强的超时间性。,4、汉字记录了丰富的文本,继承了优秀的文化遗产。,(二)目前还不需要对汉字进行拼音化改革。原因:,1、汉字的音素音节文字体系基本上符合汉语结构的特点;2、汉语语素数量比音节数量要多,汉字能区别同音语素;,3、汉语方言区多,普通话不普及,汉字能沟通方言;4、汉民族历史文化悠久,汉字承载的文化是世界文化的瑰宝。,
展开阅读全文

开通  VIP、SVIP  下载更划算
下载10份以上建议开通 VIP 会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 语言学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        关注我们

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服