六年级数学下册5.3绝对值(1)沪教版五四制.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,六年级数学下册5.3绝对值(1)ppt课件沪教版五四制,六年级数学下册5.3绝对值(1)ppt课件沪教版五四制六年级数学下册5.3绝对值(1)ppt课件沪教版五四制绝对值的定义一个数在数轴上所对应的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值。3的绝对值是34的绝对值是40的绝对值是0,绝对值的定义,一个数在数轴上所对应的点与原点的距离，叫做这个数的,绝对值,。,3,的绝对值是,3,0,1,2,3,-,1,-,2,4,5,-,3,-,4,-,5,3,4,0,4,的绝对值是,4,0,的绝对值是,0,绝对值的符号,用符号,|,a,|,表示数,a,的绝对值。,3,的绝对值是,3,4,的绝对值是,4,0,的绝对值是,0,|3|,3,|,4|,4,|0|,0,你能从上面解答中发现什么规律吗,?,3,、,0,的绝对值是,0,；,1,、一个正数的绝对值是它本身,;,2,、一个负数的绝对值是它的相反数,;,口答,(2),当,a,是负数时，,a,(1),当,a,是正数时，,a,(3),当,a,0,时，,a,a,a,(1),数,a,的绝对值在数轴上表示什么意义？,(2),互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？,表示数,a,在数轴上所对应的点与原点的距离。,互为相反数的两个数的绝对值相等。,(3),任何一个有理数都有绝对值吗？一个数的绝对值有几个？,(4),绝对值等于的数有几个？它们是什么？,任何一个有理数都有绝对值。一个数的绝对值只有,1,个。,绝对值等于,2,的数有两个。它们是,2,和,2,。,(5),有没有一个数的绝对值等于,2,？任何一个数它的绝对值一定是怎样的数？,没有一个数的绝对值等于,2,。,任何一个数的绝对值一定是非负数。,|,a,|0,(1),绝对值是,3.5,的数有,_,个,是,_;,(2),如果,|,x,|,5,，则,x,_,；,(3),绝对值最小的整数是,_,；,(4),写出绝对值小于,3,的整数,_,；,(5)|,22.8|,_,，,|,7.5|,_,3.5,和,3.5,5,或,5,0,-2,-1,0,1,2,22.8,7.5,有理数比较大小,5,4,3,2,1,0,-1,-2,-3,-4,大家一起来找法则,从全局看,1,、右边永远比左边大,2,、正数永远比负数大,例,1,、比较,3.5,和 的大小。,解：,3.52.6,例,2,、比较下列各组中两数的大小：,1,、求出两个负数的绝对值；,2,、比较绝对值的大小；,例,3,已知,a,b,0,，比较,a,，,-a,，,b,，,-b,的大小,比较下列各组数的大小，并总结规律,正数大于零，零大于负数，正数大于负数,两个负数，绝对值大的那个数反而小。,比较大小,青少年励志名言,毕业班励志格言,1,、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。,2,、当今之世，舍我其谁！,3,、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；,4,、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,5,、把命运掌握在自己手中。,6,、机遇永远是准备好的人得到的。,7,、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。,关于勤奋学习的名言,1,、人生在勤，不索何获。张衡,2,、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈,3,、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔,4,、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚,5,、好学而不勤问非真好学者。,6,、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。,7,、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。,8,、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东,9,、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。,坚持不懈的名言,1,、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰,2,、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名,3,、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼,4,、坚持者能在命运风暴中奋斗。,5,、锲而不舍，金石可镂。,6,、有志者事竟成。,7,、耐心之树，结黄金之果。,8,、百败而其志不折。,9,、失败是块磨刀石。,10,、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。,11,、骆驼走得慢，但终能走到目的地。,12,、耐心是一切聪明才智的基础。,13,、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。,14,、勤勉。不浪费时间，该做就做。,15,、如果相信自己能够做到，你就能够做到。,谢谢观赏！,2020/11/5,16,