小学二年级九班家长会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小学二年级九班家长会,小学二年级九班家长会小学二年级九班家长会 首先，感谢各位家长在百忙之中抽空来参加这次的家长会，您的到来是对我工作的最大支持！,希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。尊敬的各位家长：2,首先,，,感谢,各位家长,在百忙之中抽空来参加这次的家长会，,您的到来是对我工作的最大支持,！,希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。,尊敬的各位家长：,2,家 长 会 议 程,、家长会召开的,目的,、班级基本情况介绍,、,期中,成绩分析,4、如何对孩子进行教育,5、家长交流,3,今天,，,我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力,使每位学生在以后都能取得最大的进步。,召开这次家长会的目的,:,4,和孩子一起快乐成长,班,级,基,本,情,况,经过接近两年的学习和锻炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！大家集体荣誉感都增强了，纪律学习方面都有明显的进步。看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与你们这些家长的支持密不可分的。现在,2,（,9,）班的同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。我们班学生的礼仪和卫生做得不错,能礼貌地向老师问好,上课的纪律也明显比上学期好了。希望家长们继续配合我在家里多加提醒孩子在校的行为，让我们班在本学期更上一个台阶。,5,和孩子一起快乐成长,表,扬,课堂表现之星：,黄芯玉 王佳怡 赵健钧 蒋诗语 罗紫丹 唐霈淋,赵袁雷虎 姚心瑞 胡林,积极发言星：,王永志 刘林 蒋蒙霜 谭高翔 吴淇 杨煜祺,秦朗 吴昊 陈子渝,小小书法家,王佳怡 赵健钧 罗紫丹 黄芯玉 姚心瑞 杨析 刘鑫,进步之星：,袁喻苗 杨明 颜祺祯 罗子灵 汤杰元 杨俊鑫,6,语文半期测试分析,：,为什么孩子的成绩不如以前？退步了？,优生：,43,人 最高分：,99,分,从这学期开始，学习需要拿出真本事。这学期课程似乎一下子变得难了。,以前，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而这学期就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说：这个学期,语文,退步了，成绩不如从前了。的确是这样，这学期开始是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,。,7,语 文学 科,1、,基础知识,大部分孩子比较扎实,，,但是仍然有些比较懒了，上课不认真听讲，回家家长也不过问的学生半学期下来，要求认不认识，要求写的不会写。,2、,看图,写,话,有待提高。在写,看图写话,的时候，,有的,孩子不善于观察，有的不能够用比较完整的句子来表达自己的想法，不能组织自己的语言，有的孩子不善于积累，也不善于学以致用，导致一段话没有一句不是口水话,。,而有的,孩子却做得很好。比如：赵健钧 王佳怡,3、,阅读,许多,孩子不善于阅读，不善于思考，,而阅读将是高年级语文成绩差距的最大原因。,8,如何对孩子进行教育？,（一）学习习惯,1,、安排好孩子在家的作息时间。,周,五,到周,日,一定保证孩子早睡觉。晚,9,点，中午,做好午休，禁止早到校。,2,、培养孩子,课前准备,的好习惯,。,3,、督促孩子养成认真完成家庭作业的好习惯。,认真完成 家长签字,回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放假及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,习惯成就命运,9,习惯成就命运,（二）生活习惯,1、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。不随地吐痰、不乱扔垃圾，每位学生上学都应带好卫生纸。随天气的变化添加衣服,。,2、培养孩子的独立意识。自己能做的事情自己做，遇到困难自己要想办法解决，培养孩子的时间观念。,3、培养孩子生活自理能力。,4、在校学习期间不要把零食和玩具带到学校，不健康的零食会影响发育，对身体有害处。建议家长在孩子上学期间不要给孩子零花钱，这样孩子就能安心地在校学习。,10,习惯成就命运,（三）语文学习方面的家庭教育,1,、督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，书写规范。检查作业的对错，能及时发现孩子在学校有没有认真听讲，还能给孩子适时辅导，查缺补漏。不让今天的问题留到明天，因为明天老师又会教新的知识。你们多一份关心重视，就是给我们老师增添信心，试想，一个家长不重视的孩子,，任凭老师的单方面用力，又会有多大的成效呢？,。,11,好,方,法,受,益,终,身,和孩子一起快乐成长,2,、学会预习与自学,：,从一开学我就教孩子们怎么预习课文,：（,1,）,标出自然段（或小结）,.,（,2,）、熟读课文。（,3,）、把不认识的字用字典查出来或圈划出来。（,4,）、借助字词句篇抄写多音字、近义词和反义词。,自学生字：,（,1,）,借助拼音认读一类生字；（,2,）用学过的四个环节自学二类生字：认,想,写,用。,这两个任务一般会分成两次完成，大部分孩子在这两方面都做得很好，也有些孩子根本就不做。,12,3,、我们要让孩子静得下，帮助他们养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面。家长可以在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。家长要做孩子的榜样，用心激励孩子，培养和发展孩子的兴趣爱好,。,好,方,法,受,益,终,身,13,我们可以这样,辅导孩子学语文：,14,优良,：在第一层次基础上，形成一些学习方法，并增加适量的课外阅读，具备相当的,积累,能力和阅读分析理解能力。,合格,：仅仅满足于上课认真听讲，认真完成作业，学习拿到,基础,分。,优秀,：在前两个层次基础上，把积累的知识,运用,到说话和写日记、写话训练中，不断提高学语文、用,语文解决,生活中,实际问题的,能力。,15,1,、常检查生字，听孩子,拼,读生字，,组词,，并试用,组的词,说一句话,或一段话，,锻炼孩子的口语表达能力。,拼音 组词 说句子,16,2,、每天倾听孩子,读,课文、,背,课文，,并在书上签字。,17,3,、坚持,听写,每课要求,会写的字,（,田字格,里的字,），,纠正孩子写字,姿势,。,给孩子多些鼓励，,少些急躁。,18,4,、实践园地上的题目,做完后，让孩子读给,你听听，在听中检查。,19,1,、不,护短，支持班级工作，不斤斤计较。在这里我特别感谢王佳怡的妈妈和周诗雨的爸爸，感谢所有支持我们班级建设的家长。,2,、及时与老师联系沟通。,3,、言传身教，多鼓励，重视与孩子的情感交流,送给家长们几点建议,20,希望每个家长,：,多一份责任，少一分放任；,多一分鼓励，少一分训斥；,多一份关心，少一分随意；,多一分理解，少一分责备；,多一分赏识，少一分自弃。,21,把你的时间留一点给,孩子,请您静下心来，欣赏几幅画，,并耐心读完上面的文字,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,结束语,与您共勉,家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们的希望，就让我们携起手来，同心协力，从一点一滴做起，让孩子健康快乐地成长，前行的路上，收获知识，收获能力，收获友情，收获一个美好的明天！,也请您记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”,再一次感谢各位家长的光临。,32,谢谢！,