高考生物复习中-的计算问题-课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高考生物复习中 的计算问题 课件,高考生物复习中 的计算问题 课件高考生物复习中 的计算问题 课件2021/3/242,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,2026/10/18,2,专题复习,代县中学,:,谭江风,高中生物,复习中的计算问题,2026/10/18,3,高中生物教材内容中多处涉及计算性问题，在高考考查考生的分析与综合能力中，很重要的一条就是：能否“定量描述自然科学的现象和规律。”因此，在高考的生物试题当中，也必然要进行与计算相关的考查。,所以总结和归纳生物学计算中的原理、方法和规律是十分必要的。,如,蛋白质、细胞分裂、光合作用、呼吸作用、,DNA,和,RNA,的结构、中心法则、遗传基本规律、基因频率、生态系统的能量流动,等内容均涉及到了计算问题。,2026/10/18,4,一、有关蛋白质分子结构中的计算,有关蛋白质分子结构中的计算问题主要涉及蛋白质平均分子量的计算、多肽链合成过程中脱水数目及形成肽键数目的计算、蛋白质水解所需水分子的数目计算、蛋白质分子中氨基和羧基数目的计算等。,在蛋白质的脱水缩合形成过程中：,脱去的水分子数形成的肽键数氨基酸总数肽链数,2026/10/18,5,1,条肽链,m,个氨基酸组成的蛋白质,n,条肽链,m,个氨基酸组成的蛋白质,脱去的水分子数目,m,1,m,n,具有的肽键数目,m,1,m,n,具有,R,基数目,m,m,至少具有的游离氨基数目,1,n,至少具有的游离羧基数目,1,n,相对分子质量（设氨基酸平均相对分子质量为,p,）,m p,18,（,m,1,）,18,是水的分子质量,m p,18,（,m,n,）,2026/10/18,6,【,例,1】,胰岛素是由,A,链和,B,链两条肽链共,51,个氨基酸组成的蛋白质，设氨基酸平均相对分子质量为,128,，该蛋白质分子中的肽键数目和相对分子质量数分别是（）,A,50,、,5646 B,49,、,5646,C,50,、,5628 D,49,、,5628,B,2026/10/18,7,【,例,2】,胰岛素分子结构模式图如下：,其中,链含有,21,个氨基酸，,链含有,30,个氨基酸。,（,1,）胰岛素的两条肽链是在细胞的,_,上，以,_,为模板，通过氨基酸之间的,_,作用合成的，这个过程在分子遗传学上称作,_,；这两条肽链还得经,的再加工，形成具有一定,_,的有生理活性的胰岛素分子。,核糖体,信使,RNA,脱水缩合,翻译,高尔基体和内质网,空间结构,2026/10/18,8,（,2,）这,51,个氨基酸，在形成胰岛素分子后，其相对分子质量比原来减少了,_,。,（计算时要考虑脱水，还要考虑图中指出的形成,3,个二硫键时产生的,6,个,H,，,4918,61,888,）,（,3,）从图中可以看出，胰岛素分子的元素组成，至少应包含,_,等元素。,888,C,、,H,、,O,、,N,、,S,2026/10/18,9,【,例,3】,狼体内有,a,种蛋白质，,20,种氨基酸；兔体内有,b,种蛋白质，,20,种氨基酸。狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（）,A,a+b,，,40 B,a,，,20,C,大于,a,，小于,20 D,小于,a,，,20,解析：狼体内有,a,种蛋白质，并不是每个细胞都有,a,种蛋白质，后者肯定要小于前者。,D,2026/10/18,10,【,变式,1】,某蛋白质由,n,条肽链组成，氨基酸的平均分子量为,a,，控制该蛋白质合成的基因含,b,个碱基对，则该蛋白质的分子量约为（）,A.2/3ab,6b,18n,B.1/3ab,6b,C.(1/3b,a)18,D.1/3ab,(1/3b,n)18,【,变式,2】,下列含有,215,个,N,原子的,200,个氨基酸，形成的,5,个四肽、,4,个六肽和,1,个,2,条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是（）,200,和,200,200,和,21,189,和,11,189,和,26,D,二、细胞分裂中的计算,1,有丝分裂过程中染色体、染色单体和,DNA,数目的变化规律，并能够绘出相关图表，这是有关知识的应用和加深理解的过程。,间期,前期,中期,后期,末期,染色体数目,2N,-2N,2N,2N,4N,2N,染色单体数目,0-,4a,4a,4a,0,0,DNA,分子数目,2a,-4a,4a,4a,4a,2a,2026/10/18,13,染色体数目、,DNA,分子数目变化曲线,2026/10/18,14,【,例,1】,下图为动物细胞有丝分裂的某个时期，请据图回答：,（,1,）此细胞有,_,条染色,体、,_,条染色单体、,_,个,DNA,分子、,_,对,同源染色体。,答案：,8 0 8 4,2026/10/18,15,【,例,1】,下图为动物细胞有丝分裂的某个时期，请据图回答：,（,2,）它在进入分裂期之前，,染色体已复制的间期细胞,中有,_,条染色体、,_,条,染色单体、,_,个,DNA,分,子、,_,对同源染色体。,答案：,4 8 8 2,2026/10/18,16,【,例,1】,下图为动物细胞有丝分裂的某个时期，请据图回答：,（,3,）在其刚形成的子细,胞中有,_,条染色,体、,_,条染色单,体、,_,个,DNA,分,子、,_,对同源染色体。,答案：,4 0 4 2,2026/10/18,17,2,减数分裂是一种特殊的有丝分裂，特殊在分裂前染色体复制一次，细胞连续分裂两次，产生的子细胞与母细胞相比，染色体和,DNA,数目均减少一半。归纳减数分裂过程中染色体、染色单体和,DNA,数目的变化规律减数第一次分裂：,2026/10/18,18,间期,前期,中期,后期,末期,染色体数目,2N,（复制前），,2N,（复制后）,2N,2N,2N,N,染色单体数目,0,，复制后为,4a,4a,4a,4a,2a,DNA,分子数目,2a,，,复制后为,4a,4a,4a,4a,2a,四分体数目,0,N,N,0,0,2026/10/18,19,减数第二次分裂：四分体数？,没有间期,前期,中期,后期,末期,染色体数目,N,N,2N,N,染色单体,数目,2a,2a,0,0,DNA,分子,数目,2a,2a,2a,a,2026/10/18,20,染色体数目曲线,DNA,分子数目曲线,在减数分裂过程中，要注意同源染色体和四分体的概念；,1,个精原细胞形成,4,个精子细胞，变形后形成,4,个精子；,1,个卵原细胞形成,1,个卵细胞和,3,个极体，没有变形阶段。,2026/10/18,21,【,例,1】,人的体细胞中有,46,条染色体，在四分体时期的,1,个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体和,DNA,分子的数目，依次为（）,A,23,对、,46,条、,92,条、,46,个,B,23,对、,23,个、,92,条、,92,个,C,46,对、,46,条、,92,条、,46,个,D.46,对、,23,条、,46,条、,92,个,本题主要考查减数分裂过程中同源染色体、四分体、姐妹染色单体和,DNA,分子的数量关系，以及在此基础上的计算能力。,B,2026/10/18,22,【,例,2】,在兔子的精子细胞核中，,DNA,重量为,410,12,g,，那么在有丝分裂前期时其骨髓细胞核中,DNA,重量为（）,A,410,12,g B,810,12,g,C,1.610,11,g D,3.210,11,g,解析：体细胞核中的,DNA,含量是其精细胞核中,DNA,的二倍，骨髓细胞是体细胞的一种，在间期经过复制，虽然染色体的数量没有增加，但,DNA,的数量增加一倍。所以骨髓细胞核中,DNA,重量为：,22410,12,g=1610,12,g=,（,1.610,11,g,）,C,2026/10/18,23,2026/10/18,24,【,变式,1】,向日葵某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体,34,条。此细胞在减数分裂全过程中曾经产生过四分体数为（）,A.17,个,B.34,个,C.68,个,D.136,个,A,【,变式,1】,向日葵某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体,34,条。此细胞在减数分裂全过程中曾经产生过四分体数为,A.17,个,B.34,个,C.68,个,D.136,个,本题主要考查的知识点有四分体的概念、减数分裂不同时期的染色体数量关系，以及在此基础上的计算能力。减数第二次分裂后期有染色体,34,条，本物种的染色体数目是,34,条，所以可产生四分体,17,个。,2026/10/18,25,三、有关光合作用和呼吸作用的计算,有关光合作用和呼吸作用的计算会涉及葡萄糖的,生成量、消耗量和积累量,，氧气的,生成量,、,消耗量,，二氧化碳的,同化量、生成量,，以及能量等计算问题。,计算依据的知识是：,光合作用的总反应式：（注意：为了便于计算要把反应式两边的水约掉。）,2026/10/18,26,有氧呼吸的总反应式：,无氧呼吸的总反应式：,2026/10/18,27,1mol,葡萄糖彻底氧化分解释放的总能量为,2870,KJ,，其中,1161,KJ,左右的能量储存在,ATP,中；,1mol,的葡萄糖在分解成乳酸后，释放的总能量为,196.65,KJ,，其中,61.08,KJ,的能量储存在,ATP,中。,绿色植物光合作用释放的氧可以用于有氧呼吸，有氧呼吸产生的二氧化碳可以用于光合作用。绿色植物,积累的有机物,（净光合作用积累量）是光合作用,制造有机物的总量,减去,本身呼吸作用消耗的有机物量。,2026/10/18,28,【,例,1】,右图中曲线表示在一定光照强度、不同温度条件下，某植物的光合作用量（单位时间内同化的,CO,2,量）；曲线表示同等条件下的呼吸作用量（单位时间内释放的,CO,2,量）。,依据检测结果，可获得的结论之一是,(),【,例,1】,依据检测结果，可获得的结论之一是,(),A.在20,0,C时,植物的光合作用速率最高,B.在20,0,C与30,0,C时,有机物积累的速度相同,C.在25,0,C时,有机物积累的速度最快,D.在40,0,C时,有机物的量呈负增长,D,【,例,2】,将某一绿色植物置于一个大型密封玻璃容器中，在一定条件下给予充足的光照，容器中二氧化碳的含量每小时减少了,45mg,；放在黑暗条件下，容器中二氧化碳每小时增加了,20mg,，据实验测定，这棵绿色植物在上述光照条件下，每小时制造葡萄糖,45mg,。请据此回答下列问题：,（,1,）在上述光照和黑暗条件下，这棵绿色植物的呼吸强度哪一个强？,（,2,）若在一昼夜给,5h,光照，,19h,黑暗的情况下，这棵植物体消耗葡萄糖,_ mg,，其有机物含量的变化是增加还是减少？,2026/10/18,31,解析：依据光合作用总反应式,生成,1,摩尔的葡萄糖需要利用,6,摩尔的,CO,2,。葡萄糖的相对分子质量为,180,，,6,分子的,CO,2,的相对分子质量为,264,。所以若,X,代表在光照条件下，每小时制造,45mg,葡萄糖所利用的,CO,2,的质量，,180/264=45/X,，,X=66mg,。,每小时制造,45mg,葡萄糖所利用的二氧化碳的量为,66mg,。,根据给出的已知条件：充足的光照，容器中,CO,2,含量每小时减少,45mg,，用于光合作用。由于每小时制造,45mg,葡萄糖需要,66mg,的,CO,2,，所以还有,21mg,的,CO,2,来自自身呼吸作用产生的,（,66mg-45mg=21mg,）。,2026/10/18,32,2026/10/18,33,解析：,在黑暗条件下，容器中,CO,2,每小时增加了,20mg,。此时不能进行光合作用，只能进行呼吸作用。在光照条件下，绿色植物既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，每小时呼吸作用产生的,CO,2,为,21mg,。,相比之下，说明绿色植物在光照条件下呼吸强度大。,在光照条件下，每小时呼吸作用产生,21mg,CO,2,，可依据有氧呼吸的总反应式推算出每小时消耗葡萄糖多少,mg,：,180/264,Y/21,，消耗葡萄糖约为,14.32mg,。光照,5,小时，呼吸作用消耗葡萄糖约为,71.6mg(14.32mg5),。,在黑暗条件下，每小时呼吸作用产生,20mg CO,2,，可依据有氧呼吸的总反应式推算出每小时消耗葡萄糖多少,mg,：,180/264,Z/20,，消耗葡萄糖约为,13.64mg,。黑暗,19,小时，呼吸作用消耗葡萄糖约为,259.16mg(13.64mg19),。所以这棵物一昼夜共消耗葡萄糖约为,330.76mg(71.6mg+259.16mg),。,2026/10/18,34,2026/10/18,35,在光照条件下，每小时制造,45mg,葡萄糖，,5,小时共制造,225mg,葡萄糖。一昼夜共消耗约,330.76mg,的葡萄糖，所以在此种条件下，有机物的含量在,减少,。,四、有关,DNA,和,RNA,的计算,有关,DNA,和,RNA,的计算主要涉及碱基互补配对原则，,DNA,、信使,RNA,、蛋白质之间的关系，三联体密码等知识。,计算依据的知识基础是：,双链,DNA,分子中,A=T,，,G=C,，,A+G=T+C,，,(A+G/T+C,1),；,信使,RNA,是以,DNA,（基因）一条链为模板转录生成的，信使,RNA,上的,U,与,DNA,模板链上的,A,互补配对；,密码子仅仅位于信使,RNA,上，由三个相邻的碱基组成，决定一个特定氨基酸。,2026/10/18,36,【,例,1】,DNA,的一条链中,G+T/C+A,0.5,，,A+T/C+G,2,，则该,DNA,分子中另一条互补链上同样的碱基比值分别为（）,A,0.5,和,2 B,2,和,0.5,C,0.5,和,0.5 D,2,和,2,D,【,变式,1】,某研究小组测定了多个不同双链,DNA,分子的碱基组成，根据测定结果绘制了,DNA,分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在,DNA,分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）,C,【,例,2】,一条多肽链中有氨基酸,1000,个，则合成该多肽链模板信使,RNA,分子和用来转录该信使,RNA,的,DNA,分子分别至少有碱基（）,A,3000,个、,3000,个,B,2000,个、,4000,个,C,1000,个、,2000,个,D,3000,个、,6000,个,D,2026/10/18,40,2026/10/18,41,解析：此题主要考查,DNA,、信使,RNA,、蛋白质之间的关系、碱基互补配对原则、密码子等知识，考查分析和推理能力。翻译过程是以信使,RNA,为直接模板的，信使,RNA,上三个相邻的碱基（密码子）决定一个特定的氨基酸，所以信使,RNA,上至少应有,3000,个碱基。,信使,RNA,是以,DNA,一条链为模板转录生成的，根据碱基互补配对原则，该链至少有碱基,3000,个。由于,DNA,为双链，所以该,DNA,至少有碱基,6000,个。,【,变式,2】,已知一段,mRNA,含有,30,个碱基，其中,A,和,G,有,12,个，转录该段,mRNA,的,DNA,分子中应有,C,和,T,的个数是（）,A.12 B.24 C.18 D.30,D,五、有关遗传基本规律的计算,有关遗传基本规律的概率计算主要涉及基因的分离定律、基因的自由组合定律、伴性遗传、单基因遗传病的类型和遗传特点等知识。,概率的知识在解遗传题时非常重要,在对遗传学的问题进行分析时，常常采用,棋盘法或分枝法,。这两种方法的主要依据，都是概率中的两个定理：,乘法定律和加法定律,，在这里借解遗传题的机会，学习一下概率的两个定理。,2026/10/18,43,概率是关于事件的随机性或偶然性的定量概念，就是指某事件发生可能性的大小，可表示为：事件发生的次数、事件发生的机会数。,例如：一个杂合子,Aa,在形成配子时，等位基因,A,与,a,相互分离的机会是均等的，在所得到的配子中，含,A,的配子和含,a,的配子各占,1/2,，即它们出现的概率各为,1/2,。,下面先简要介绍一下这两个定理。,（,1,）加法定理：,当一个事件出现时，另一个事件就会被,排除,，这两个事件就称为,互斥,事件。多种互斥事件出现的概率就是,它们各自概率的和。,2026/10/18,44,例如：人的肤色正常（,A,）对白化（,a,）为显性，基因型为,AA,或,Aa,的个体，其表现型为正常人。若一对夫妇的基因型都是,Aa,，则他们孩子的基因型，则可能是,AA,，,Aa,，,aA,，,aa,其概率都是,1/4,。,然而这些基因型又都是互斥事件。因为一个孩子的基因型是,AA,就不可能同时又是其它。因此这对夫妇生育一个,正常孩子,的概率就是,1/4,（,AA,）,+1/4,（,Aa,）,+1/4,（,aA,）,3/4,（,AA,或,Aa,或,aA,）。,2026/10/18,45,（,2,）乘法定理：,当一个事件的发生,不影响,另一事件的发生时，我们就称这两个事件为独立事件。两个独立事件,同时或相继,出现的概率为它们各自概率的,乘积。,例如：我们知道生男生女的概率都是,1/2,。由于无论第一胎是男是女，都不会影响第二胎的性别，因此，这就是两个独立事件。,第一胎生女孩的概率是,1/2,，第二胎生女孩的概率还是,1/2,，那么，两胎都生女孩的概率就是,1/21/2=1/4,。（某对夫妇家有,5,朵金花的概率是？应该是,1/32,）,2026/10/18,46,计算中一般依据的知识基础是：,分离规律,F,2,的基因型比为,1,：,2,：,1,，表现型的比为,3,：,1,，,测交后代基因型的比和表现型的比均为,1,：,1,。,自由组合规律,F2,表现型的比为,9,：,3,：,3,：,1,。,测交后代基因型的比和表现型的比均为,1,：,1,：,1,：,1,。,男女性别的理论比为,1,：,1,，女性两条,X,染色体父母各提供一条，男性的,X,染色体一定由,母亲,提供，,Y,染色体一定由,父亲,提供。,2026/10/18,47,人类单基因遗传病的类型和遗传特点：,1,、常染色体显性遗传病,如：多指症、软骨发育不全等。,男女患病的机会相等；几乎代代出现患者；患者的双亲至少有一方是患者。,2,、常染色体隐性遗传,如：白化病、先天性聋哑等。,男女患病的机会相等；不见得代代出现患者；患者的双亲不见得是患者，但一定是隐性致病基因的携带者，所以往往“无中生有”。,2026/10/18,48,3,、伴,X,显性遗传,如：抗维生素,D,佝偻病等。,男性患者的女儿和母亲都是患者，而儿子不患此病；女性患者多；患者的双亲至少一方是患者。,4,、伴,X,隐性遗传,如：红绿色盲、血友病、果蝇的白眼等。,男性患者多于女性患者；女患者的儿子和父亲都是患者，男性患者的隐性致病基因通过女儿传给外孙的一半（交叉遗传，他的女儿肯定的携带者）。,5,、伴,Y,遗传（限雄遗传）,如：外耳道多毛症、刺猬皮病等。患者只在男性中出现。,2026/10/18,49,【,例,1】,下图为某家族遗传系谱图，该家族患有苯丙酮尿症和血友病两种遗传病。图中,表示正常男性，表示正常女性，,表示女性苯丙酮,尿症患者，,表示男性血友病,患者。设苯丙酮尿症,的致病基因为,a,，血友,病的致病基因为,h,，,2026/10/18,50,（,1,）苯丙酮尿症的致病基因位于,_,染色体上。,（,2,）写出下列个体可能的基因型：第,3,代的,7 _,。第,3,代的,9 _,。,（,3,）若第,3,代的,7,与第,3,代的,9,结婚，生育子女中同时患两种遗传病的几率是,_,；这两种病都不患的几率是,_,；只患一种病的几率是,_,。,常,AAX,H,Y,或,AaX,H,Y,aaX,H,X,H,或,aaX,H,X,h,1/24,7/12,9/24,2026/10/18,51,解析：解此题首先应根据题干给出的已知信息，分析该家族遗传系谱图，对这两种遗传病的类型作出判断。根据题意可知，两对相对性状若一起遗传，则遗传遵循基因的自由组合规律。自由组合规律的逆推题（由子代推出亲代的基因型）则可按分离规律解，然后再进行归纳。本题涉及的有关遗传基本规律的知识都是解答此题的理论基础。,2026/10/18,52,2026/10/18,53,7,号和,9,号结婚，生育子女中同时患两种病的概率应是患苯丙酮尿症的概率和患血友病概率的乘积：,1/31/8=1/24,。两种都不患的概率应是各自正常概率的乘积：,2/37/8=7/12,。,只患苯丙酮尿症的一种病的概率应是,1/37/8=7/24,，只患血友病一种病的概率应是,1/82/3=1/12,，所以只患一种病的概率应是只患苯丙酮尿症一种病的概率和只患血友病一种病概率之和（应该是加法定律，此处不能是乘积）：,7/24+2/24=9/24,。,2026/10/18,54,【,变式,1】,右图所示的遗传系谱图中，,2,号个体无甲病致病基因。,1,号和,2,号所生的第一个孩子表现正常的几率为：,A,1/3 B,2/9,C,2/3 D,1/4,A,【,变式,1】,纯种的子叶黄色（,Y,）豌豆与子叶绿色（,y,）豌豆杂交，,F,1,全部子叶黄色，,F,1,自交得到,F,2,代，选,F,2,中全部子叶黄色豌豆自交，其后代中子叶黄色与子叶绿色的比例是（）,A,31 B,51,C,81 D,91,B,2026/10/18,56,【,例,2】,自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是（）,A,10 B,11,C,21 D,31,解析：鸟类的性别由性染色体,Z,和,W,决定，公鸡为,ZZ,，母鸡为,ZW,。性反转公鸡与正常母鸡都是,ZW,，如果它们交配，并产生后代，后代中,ZWZZWW,211,，其中,WW,的的鸟类在自然界中是不存在的，原因是胚胎不能形成。所以后代中母鸡与公鸡的比例是,21,。,C,2026/10/18,57,【,变式,2】,已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，,F,1,全为灰身。让,F,1,自由交配产生,F,2,，取出,F,2,中的灰身果蝇让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（）,A,31 B,51,C,81 D,91,六、关于基因频率和基因型频率的计算,某种基因在某个种群中出现的比例，叫做基因频率。,基因频率,=,种群中该基因的总数种群中该等位基因的总数。,（,100,）,基因型频率（概率）是指群体中具有某一基因型的个体所占的比例。,基因型频率某基因型的个体数,种群个体总数（,100,）,2026/10/18,59,1,常染色体遗传方面的基因频率计算,通过基因型计算基因频率,【,例,1】,从某个种群中随机抽出,100,个个体，测知基因型为,AA,、,Aa,和,aa,的个体分别是,30,、,60,和,10,个,就这对等位基因来说，每个个体可以看做含有,2,个基因。这,100,个个体共有,200,个基因，其中,A,基因有,230+60=120,个，,a,基因有,210+60=80,个。于是，在这个种群中，,A,基因的频率为：,120200=60%,a,基因的频率为：,80200=40%,通过基因型频率计算基因频率,由基因型频率数值算出结果,【,例,2】,从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为,AA,的个体占,24%,，基因型为,Aa,的个体占,72%,，基因型为,aa,的个体占,4%,，基因,A,和基因,a,的频率分别是,(),A.24%,72%,B.36%,64%,C.57%,43,D.60%,40%,通过基因型频率计算基因频率,【,解析,】,根据题意，在,100,个个体中，,AA,占,24%,，,Aa,占,72%,，,aa,占,4%,，,A,的基因频率,=24%,1/2 72%=60%,，,a,的基因频率为,4%,1/2 72%=40%,（答案为,D,）,【,变式,2】,某昆虫种群的,3,个基因型,AA,、,Aa,、,aa,个体数分别是,400,、,500,、,100,，假定种群处于遗传平衡状态，请问在其下一代群体中,3,种基因型及,A,和,a,的频率分别是多少？,基因频率：,A,为（,2400,500,）,（,2400,2500,2100,）,13002000,0.65,（,65,）,a,为,100,65,35,2026/10/18,63,2026/10/18,64,【,变式,2】,某昆虫种群的,3,个基因型,AA,、,Aa,、,aa,个体数分别是,400,、,500,、,100,，假定种群处于遗传平衡状态，请问在其下一代群体中,3,种基因型及,A,和,a,的频率分别是多少？,由于种群处于遗传平衡状态，进行随机交配，后代基因型：,AA,基因型频率为,65,65,42.25,(AA),aa,基因型频率为,35,35,12.25,（,aa,）,Aa,基因型频率为,265,35,45.5,（,Aa,；,aA,）,（,A,与,a,以及,a,与,A,相遇结合的概率是前两者的,2,倍）,下一代群体的基因频率：,A,42.25,45.5,2,65,a,12.25,45.5,2,35,基因频率不变情况下，由于种群不够大，基因型频率也会改变。只有在理想状态下，即哈迪温伯格定律指出的条件：种群足够大、交配随机、没有突变、无新基因加入和没有自然选择，才能基因频率不变基因型频率也不变。,在自然界中由于存在着基因突变、基因重组和自然选择等因素，种群的基因频率总是在不断变化的。,生物进化的过程实质,上就是种群基因频率发生变化的过程。,2026/10/18,65,2.,伴,X,遗传方面的基因频率计算,这类题目的特殊点是：,X,染色体总数的正确计算，因为男性中只有一个,X,染色体，所以计算男性,X,染色体总数时不需要乘以,2,，这样就能够得出正确的结果。,【,例,2】,对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：,780,名女生中有患者,23,人、携带者,52,人；,820,名男生中有患者,65,人，那么该群体中色盲基因的频率是,(),A.4.4%B.5.1%C.6.8%D.10.2%,2026/10/18,66,【,变式,2】,在对某海岛的男女各,500,名居民进行遗传学调查时发现，女性色盲基因携带者,42,人，患者,4,人，男性色盲患者,28,人。那么，这个海岛上色盲基因的频率为,_,。,此海岛上被调查的男女各,500,名居民中共有：,色盲基因,42,24,28,78,色盲基因和它的等位基因,2500,500,1500,这个海岛上色盲基因的频率,781500,0.052,（,5.2,）,2026/10/18,67,计算时运用遗传平衡公式：,【,变式,2】,在某一个种群中，已调查得知，隐性性状者（等位基因用,A,、,a,表示）占,16%,，那么该种群的,AA,、,Aa,基因型个体出现的概率分别为（）,A.0.36,、,0.48 B.0.36,、,0.24,C.0.16,、,0.48 D.0.48,、,0.36,计算时运用遗传平衡公式：,【,解析,】,第一步已知隐性性状者即,aa,的基因型频率为,16%,，那么,a,基因的频率为,0.4,、,A,的基因频率为,1-0.4=0.6,。,第二步将其看作在理想的状态下，运用遗传平衡公式进行计算：,AA%=A%A%=0.60.6=0.36,；,Aa%=2A%a%=20.60.4=0.48,答案为,A,八、有关生态系统能量问题的计算,有关生态系统能量的计算问题主要涉及流经生态系统的总能量；能量流经生态系统各个营养级时为什么逐级递减；能量的传递效率等问题。,计算依据的知识是,：生态系统中,生产者所固定的太阳能的总量,便是,流经这个生态系统的总能量。,生态系统各个营养级的生物都会因,呼吸作用而消耗,相当大的一部分能量，并且各个营养级的生物中总有一部分生物,未被下一个营养级利用，,所以能量在逐级流动中就会越来越少，其,传递效率大约为,10,20,。,2026/10/18,70,下面是生态系统的能量流动图解，应认真观察思考，明确每个营养级的总能量有几个去路，以及上下营养级能量的关系。,2026/10/18,71,【,变式,1】,如果一个人食物有,1/2,来自绿色植物，,1/4,来自小型肉食动物，,1/4,来自羊肉，假如传递效率为,10%,，那么该人每增加,1,千克体重，约消耗植物（）,A.10,千克,B.28,千克,C.100,千克,D.280,千克,【,变式,1】,甲、乙两个水池中各有由,5,个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态。请据图回答：,（,1,）每个水池生态系统中有,_,条食物链，流经该生态系统的总能量来自,_,所固定的太阳能。,轮虫,鲫鱼,绿藻,水草,螺蛳,2026/10/18,73,（,2,）假如鲫鱼的,1/4,食物来自绿藻，,1/2,来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为,10%,，从消费者到消费者的能量传递效率为,20%,。如果鲫鱼种群增加的能量为,200KJ,，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为,_KJ,和,_KJ,（,3,）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少,_,，轮虫死亡的主要原因是缺少,_,。,2026/10/18,74,此时该水池中食物链只剩下,2,条，请画出这,2,条食物链构成的食物网。（共,1,分）,（,4,）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他,4,种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少,_,。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭。导致水体发臭的生物因素是,_,。,2026/10/18,75,（,1,）,5,绿藻和水草（每空,1,分，共,2,分）,（,2,）,500,（,2001/410,）,500,（,2001/220,）,（,3,）光线 绿藻（或食物,（,4,）,O,2,分解者（微生物）,鲫鱼,浮萍,螺蛳,2026/10/18,76,总之，高中生物有关计算问题，有繁有简，难易不一，能否解答这方面的问题，关键是对有关的生物学概念、原理和规律有没有准确深刻的理解。因此对有关生物学计算问题的演练务必要回归到有关的基础概念、基本原理和基本定律中去，通过演练还可以进一步加深对基础知识的理解。当然还有运算技巧等问题，这就需要适量做一些典型的习题。,2026/10/18,77,THE AND,谢谢！,2026/10/18,78,谢谢大家,2026/10/18,79,谢谢！,