高中英语语法大全.pptx

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,高中英语语法,Chapter 1 词类、句子成分和构词法,一、词类（10种）,名词,形容词,代词,数词,冠词,动词,副词,介词,连词,感叹词,名词,(,n,.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。,eg.,boy,morning,bag,ball,class,orange,代词,(,pron.,):主要用来代替名词 eg.,who,she,you,it,形容词,(,adj.,):表示人或事物的性质或特征 eg.,good,right,数词,(,num,.,):表示数目或事物的顺序 eg.,one,two,first,动词,(,v.,)：表示动作或状 eg.,am,is,are,have,see,副词,(,adv.,)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等 eg.,now,very,here,often,quietly,slowly,冠词,(,art.,)：用在名词前,帮助说明名词 eg.,a,an,the,介词,(,prep.,)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。eg.,in,on,from,above,behind,连词,(,conj.,):用来连接词、短语或句子 eg.,and,but,before,感叹词,(,interj.,.,)表示喜、怒、哀、乐等感情 eg.,oh,well,hi,hello.,二、句子成分（7种）,主语:,谁（名词或代词）eg.,I,m Miss Green.,谓语:,做什么（动词）eg.He,cleans,the room.,表语:,怎么样（名词、代词或形容词）,eg.My name is,Ping ping,宾语:,什么（名词或代词）,eg.,He can spell,the word,定语:,修饰名词或代词 eg.,a,big,city,状语:,修饰动词、形容词、副词（副词）,eg.works,hard,宾补:,说明宾语怎么样或干什么(形容词或动词),eg.keep their classroom,clean,同位语:,紧跟在名词代词后面,进一步说明,eg.,Where is your classmate,Tom,?,三、构词法,合成法,eg.spaceship,headache,basketball,派生法,转换法,派生法,派生名词：动词+,er/or,动词+,ing,动词+,(t)ion,形容词+,ness,其他 eg.,knowledge,派生形容词：名词+,y,名词+,ful,动词+,ing/ed,friendly,dangerous,Chinese,English,French,German,国名+,(i)an,派生副词：形容词+ly,其它,goodwell,possiblepossibly,转换法,形容词动词,dry,(干燥的),dry,(弄干),clean,(干净的),clean,(打扫,弄干净),动词名词,look,walk,rest,work,study,swim,go,talk,名词动词,hand,(手)(传递),face,(脸)(面对),形容词副词,early,early,fast,fast,副词连词,when,(什么时候)(当时候),介词副词,in,(到里)(在里面；在家),on,(在上)(进行,继续),Chapter 2 名词,专有名词,Beijing,Tom,the Peoples Republic of China,普通名词,可数名词,不可数名词,一、英语可数名词的单复数,规则变化,在单数名词词尾加,s,s,o,x,sh,ch,结尾的词加,es,以辅音字母加,y,结尾的名词,变,y,为,i,再加,es,以,f,或,fe,结尾的名词,变,f,或,fe,为,v,再加,e,s,。,不规则变化,manmen,womanwomen,sheepsheep,不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词,a bag of ricetwo bags of rice,a piece of paperthree pieces of paper,二、名词所有格,表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s：,Childerns Day,(儿童节),以,s,或,es,结尾的复数名词。只在词尾加,Teachers Day(教师节),有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加,s,Chinas population(中国的人口).,无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词,of,短语来表示所有关系,a fine daughter of the Party(党的好女儿).,三、主谓一致,主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式,集体名词,(,family,police,school,等)做句子主语时：,如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,Chinese,Japanese,fish,sheep,people,等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数,maths,news,等虽然有,s,结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数,glasses,shoes,socks,trousers,gloves,等名词往往用复数形式,故谓语用复数,a lot of,后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式,and,连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数,there be,句型中,be,的单复数一般由靠近的名词决定,用,bothand,连接两个事物做主语时,谓语一般用复数,主语中含有,with,的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定,eitheror,或者,neithernor,连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则,主语中含有,half of/(three quarters)of/all(of)the.,等词语时,谓语的单复数由名词确定,population,有特殊情况,What,s,the population of China?,(中国人口是多少？)(句子用单数),Three quarters of the population in this city,are,Arabs（,这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数),四、部分名词用法辨析,sport、game、match、race,的区别,festival、holiday、vacation,的区别,journey、tour、trip、travel,的区别,sound、noise、voice,的区别,fish,的问题,Chapter 3 代词,人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,关系代词,疑问代词,连接代词,不定代词,一、人称代词,主格：作句子的,主语、表语,I,often go shopping on Sundays.,宾格：作及物动词或者介词的,宾语,Help,me,!,第一人,称单数,第二人,称单数,第三人称单数,第一人称复数,第二人称复数,第三人称复数,男,女,中性,主格,I,(我),You,(你),he,(他),she,(她),it,(它),we,(我们),you,(你们),they(他们,她们,它们),宾格,me,(我),you,(你),him,(他),her,(她),it,(它),us,(我们),you,(你们),them(他们,她们,它们),第一人,称单数,第二人,称单数,第三人称单数,第一人称复数,第二人称复数,第三人称复数,男,女,中性,主格,I,(我),You,(你),he,(他),she,(她),it,(它),we,(我们),you,(你们),they(他们,她们,它们),宾格,me,(我),you,(你),him,(他),her,(她),it,(它),us,(我们),you,(你们),them(他们,她们,它们),人称代词的使用原则,作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。,eg.-Who is it?,(是谁),Its,I/me,.,(是我),三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“youheI”的顺序表达,人称代词,it,除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。,二、物主代词,形容词性:,只能作句子中名词的,修饰语,后面要跟名词,eg.Is that,your,umbrella?(那是你的伞吗？),名词性:,相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面,千万不可以,跟名词,eg.This is your cup,but where is,mine,?(这是你的杯子,可我的在哪儿？),双重所有格:,“,of,+名词性物主代词”,第一人,称单数,第二人,称单数,第三人称单数,第一人称复 数,第二人称复数,第三人称复数,男,女,中性,形容,词性,my,(我的),your,(你的),his,(他的),her,(她的),its,(它的),our,(我们的),your,(你们的),their(他们的,她们的,它们的),名词,性,mine,(我的),yours,(你的),his,(他的),hers,(她的),its,(她的),ours,(我们的),yours,(你们的),theirs(他们的,她们的,它们的),三、反身代词,表示谓语的动作与主语有关,宾语补足语的动作与宾语有关,第一人,称单数,第二人,称单数,第三人称单数,第一人称复数,第二人称复数,第三人称复数,男,女,中性,myself,我自己,yourself,你自己,himself,他自己,herself,她自己,itself,它自己,ourselves,我们自己,yourselves,你们自己,themselves,他们/她们/它们自己,反身代词的使用原则,反身代词,在句子中作,宾语,表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身),hurt,yourself,在句子中作,同位语,表示强调(即用来强调名词或代词的语气),The story,itself,is good.,四、指示代词,单数,复数,含义,this,(这个),these,(这些),指较近的人和物,that,(那个),those,(那些),指较远的人和物,such,(这样的人/物),指上文提过的人和物,same,(同样的人/物),指和上文提过的相同的人和物,it,(这人/这物),指不太清楚是谁或者是什么事,反身代词的使用原则,单独使用做句子的主语、宾语或表语,Whats,this,?,That,model plane is made of plastic.,作定语修饰名词,Remember never to do,such,things.,五、,关系代词,关系代词,who、which、that、whom,等,将定语从句和主句连接起来。,who/whom,指人,如果作从句的宾语,则有时省略。,which,指物,如果作从句的宾语,则有时省略。,that,既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。,六、连接代词,what(什么),who(谁),whom(谁),which(哪个),whose(谁的),(具体介绍在后篇),七、不定代词,单数,含义,some,any,no,none,/,/,each,(every),one,either,neither,so,the other,another,复合不,定代词,不可数,含义,much,little,a little,all,/,/,/,/,/,复数,含义,many,few,a few,ones,both,others,the others,不定代词的使用原则,some,和,any,的用法,no,和,none,的用法,all,和,both,的用法,every,和,each,用法,either,和,neither,的用法,other,、,the other,和,another,的用法,many,和,much,的用法,few、little、a few、a little,的用法,复合不定代词,one,与,ones,用来代替上文的一个或多个人或事物,so,可以代替一件事情,作句子的宾语或表语,a lot of、lots of、a number of(/large numbers of)、a great deal of、plenty of,的区别,none、no one、nobody,的区别,八、疑问代词,who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever,主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。,who,和,whom,只能独立使用,其中,who,可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom,只能作谓语动词的宾语,what、which、whose,等既可以独立使用作主语、表语和宾语,也可以与名词构成疑问短语。,which,除了可以询问指代的情况之外,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。,疑问代词不分单复数,补充：相互代词,each other,one another,Chapter 4 数词,基数词,序数词,一、基数词,英语中常用的基数词,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,13,14,15,16,17,18,19,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,20,30,40,50,60,70,80,90,100,twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,one(a)hundred,23,35,101,twenty-three,thirty-five,one hundred and one,特殊基数词,1,000one(a)thousand,10,000 ten thousand,100,000one hundred thousand 1,000,000one million,10,000,000ten million,100,000,000one hundred million,108one hundred and eight,500five hundred,1813one thousand eight hundred and thirteen.,二、序数词,英语的序数词基本变法：,一般在基数词后加,th,ve,结尾的改为,-fth,-ty,结尾的改为,-tieth,熟记特殊词。,序数词,1,st,2,nd,3,rd,4,th,5,th,6,th,7,th,8,th,9,th,10,th,11,th,12,th,first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,13,th,14,th,15,th,16,th,17,th,18,th,19,th,thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,nineteenth,20,th,30,th,40,th,50,th,60,th,70,th,80,th,90,th,100,th,twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eightieth,ninetieth,one hundredth,21,st,22,nd,23,rd,35,th,101,st,twenty-first,twenty-second,twenty-third,thirty-fifth,one hundred and first,1000,th,one thousandth,th,one millionth,第703,the seven hundred and third,第5480,the five thousand four hundred and eightieth.,数词的使用原则,两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词,使用序数词时一般加定冠词,the,.,序数词作“几分之几”讲时,有复数形式,数词的用法,表示年份,表示日期,表示时刻,表示编号,小数的读法,“半”的表达,序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。,Chapter 5 冠词,不定冠词,定冠词,不定冠词a/an的用法,表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物,表示某类人或事物,以区别于其他种类,表示某类人或事物中的任何一个,表示“一”这个数量,几个用不定冠词的习语：,a bit,(一点),half an hour,(半小时),have a good time,(玩得开心),have a cold,(感冒),定冠词the的用法,表示特指的人或事物,指谈话双方都熟悉的人或事物,复述前面提到过的人或事物,表示世界上独一无二的事物,用在表示方位的名词前面,在序数词和形容词最高级的前面,常用在乐器名称的前面,用在江河、海洋、山脉等名称的前面,用在含有普通名词的专有名词的前面,用在姓氏之前表示一家人,same,之前一般用the,几个用定冠词的习语：,at the same time,(与此同时),make the bed,(铺床),by the way,(顺便说一下),一些不用冠词的情况,专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用,名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用,周名,月名或季节名前一般不用,(第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用,三餐饭前不用,节、假日前一般不用,球类名词前不用,城市的重要/主要建筑物名称前不用,一些习惯用语中不用,Chapter 6 形容词,形容词在句子中的,位置,作定语时放在名词的前面,作表语时放在,连系动词,之后,作宾语补足语时放在宾语之后,后置的情况,修饰复合不定代词时放在代词之后,与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置,形容词的用法辨析,whole,与,all,tall,与,high,short,与,low,real,与,true,interested,与,interesting,such,用法,good,与,well,nice,与,fine,too much,与,much too,quick、fast,与,soon,lonely,与,alone,other,与,else,的区别,special,与,especial,的区别,gone、lost、missing,的区别,living、alive、live、lively,的区别,sick,与,ill,区别,the poor,(穷人们)/,the rich,(富人们)等用法,Chapter 7 副词,时 间,副 词,频度,副词,地点/方位副词,程度副词,方式副词,疑问/连接副词,关系副词,其他副词,today tomorrow,now,ago,later,ever since,after,whenever,first,someday,once,twice,always,usually,often,never,(seldom),ever,here,there,in,inside,away,off,near,nearby,very,too,enough,rather,quite,how,so,much,just,nearly,almost,well,hard,alone,fast,together,suddenly,how,where,when,why,whether,however,where,why,how,when,too,also,as,on,off,neither,maybe,perhaps,certainly,一、副词在句子中的位置以及作用,作状语,时间副词 关系副词,频度副词 其它副词,方式副词,地点副词,程度副词,疑问副词,连接副词,作表语,作定语,作宾语补足语,二、有关副词的重要注释,asas,常构成一些词组,later、after、ago、before,的用法,above、below、over、under,的用法,too、also、either、nor,的用法,enough、too、so、very、quite、very much,的用法,sometimes、sometime、some times、some time,的用法,how、what,用于感叹句的用法,already、yet,的用法,hard,与,hardly,的用法,like.very much、like.better(=prefer)、like.best,的用法,“,quite/what+a+,形容词+名词”的用法,how,的几个短语,much、more,与,mos,t的用法,no more、no longer、not.any more、no.any longer,的用法,被动语态中,方式副词,一般放在be与谓语动词之间,too.to.,与,so.that.,的问题,既是形容词也是副词的单词,farther,与,further,的用法区别,rather,与,quite,的用法区别,maybe、possibly、perhaps,的区别,most、mostly,的区别,(be)worth、(be)worthy of,的区别,almost、nearly,的区别,a bit,与,a little,的区别,三、形容词、副词的原级、比较级和最高级,规则变化,不规则变化,规则变化,单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上,er,est,构成比较级和最高级：,a)直接加,er,est：,b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加,er,est：,c)以辅音字母,+y,结尾的,先把,y,改为,i,再加上,er,est,两个音节或两个以上的音节的,在原级前加,more/most.,不规则变化,原级,比较级,最高级,good,better,best,well,bad,badly,worse,worst,ill,many,more,most,much,little,less,least,far,farther,更远的；更远地,farthest,最远的；最远地,further,进一步的(地),furthest,最深刻的(地),用法,讲述某人/物自身的情况时,用,原级,讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时,用,比较级,讲述某人/物是一群之中最突出的一个时,用,最高级,关于比较等级的重要注释,动词是,及物,或,不及物动词,则后面用,副词,是,连系动词,则后面用,形容词,“,比较级+and+比较级,”表示“越来越”,“,the+比较级,the+比较级,”表示“越就越”,一般的形容词或副词的比较级前面可以加,much/a little/even/still,表示数量的more之前可以加,some/any/no/one/two/many/several/a lot,等词,more than/less than,分别可以理解为“多于/少于”,相当于副词,more than=over;less than=under,“,one of the,+最高级+名词(复数)”整个短语为单数含义,谓语要用单数形式,“,Which/Who,+动词+形/副,or?”句型中,如果有两个选项,形/副用比较级,如果有三个选项,形/副用最高级,上下文中含有,both/either/neither/two/twins,等表示两个事物的词时,用比较级,而且往往还要加,the,含有,all/none/no one/every,等表示三个或三个以上事物时,用最高级,Chapter 8 介词,地点(位置、范围)介词,方向(目标趋向)介词,时间介词,方式介词,涉及介词,其它介词,一、介词短语的句法作用,状语,定语,表语,二、介词短语在句子中的位置,作状语,句首或句尾，表示时间/地点,放在句尾，表示方向/方式/伴随/涉及/原因/目的/比较,作表语,连系动词之后,作定语,被修饰的名词之后,三、介词的重要注释,this/that/these/those/last/next/a/every/each,等词构成的时间短语,前面,不用,任何介词,for,有时用来引出动词不定式的逻辑主语,常翻译成“对于而言”,of,有时用来表示后面的人物正好是前面的表语的逻辑主语,介词有时会与它的宾语分离,而且宾语前置,当宾语是疑问词时,宾语在从句中当连接词时,动词不定式作定语且该动词为不及物动词,后面有介词,一些固定词组,arrive at/in,(到达),on foot,(步行),notat all,(根本不),to the north of,(在以北),in the east of,(在的东部),in the night,(在夜间),at night,(在晚上),四、某些介词的用法辨析,时间或地点介词,in、on、at,的用法区别,after,与,in,表示时间的用法区别,since,与,for,表示时间的用法区别,by、in,与,with,表示方式的用法区别,about,与,on,的用法区别,through,与,across、over,的用法区别,through,与,across、over,的用法区别,at the end of、by the end of、to the end、in the end,的用法区别,for a moment、for the moment、in a moment、at the moment,的区别,but,的问题,in front of,与,in the front of,except,与,besides,的区别,Chapter 9 动词,动词分类,动词变形,动词时态（9种）用法,被动语态,动词的非谓语形式,动词用法辨析,一、动词分类,类别,意义,例句,实义动词,含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。,She,has,some bananas.,她,吃,些香蕉。,They,eat,a lot of potatoes.,他们常,吃,土豆。,连系动词,本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。,His father,is,a teacher.,他父亲,是,教师。,Twins usually,look,the same.,双胞胎通常,看起来,一样,助动词,本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。,He,does,nt,speak English.,他不说英语。,We,are,playing basketball.,我们在打篮球。,Do,you have a brother?,你有兄弟吗？,情态动词,本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。,You,can,keep the books for two weeks.,这些书你,可以,借两个星期。,May,I smoke here?,我,可以,在这儿抽烟吗？,We,must,go now.,我们现在,得,走了,实义动词,及物动词,不及物动词,连系动词,用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词,常见的连系动词有：,be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie,等,PS：,become、get、go、be、grow、turn的用法区别,助动词,常见助动词,be(am,is,are,was,were,been,being),用于进行时和被动语态,have(has,had,having),用于完成时,shall(should)will(would),用于将来时,do(does,did),用于一般时,情态动词,常见的情态动词,can(could),may(might),must,shall(should),will(would),dare(dared),need,等,have to、had better,也当作情态动词使用,can,:,体力、脑力方面的能力或客观的可能性,may:,允许、请求或可能性,must:,“必须”、“一定”的意思,have to:,“不得不”、“必须”,shall:,在问句中,可表示征求对方意见,与第一 人称连用；在陈述句的第二、三人称 的主语后表示“命令”、“警告”,should:,“劝告”、“建议”、“惊奇”等意思,will:,“意愿”、“决心”等意思,一般与第二人称连用,would:,过去的“意愿”、“决心”等,现在的情况,表达说话人向对方提出的要求,语气比“,will,”婉转、客气,过去经常发生的事情,need:,“需要”,用于疑问句或否定句,dare,:“敢”,用法几乎与“,need,”完全相同,在疑问句和否定句中,可以作情态动词,后面用不带“,to,”的动词不定式,在肯定句中,和实义动词一样,后面的动词不定式要带“,to,”。,d better,(do):,“最好是”,否定式：,d better not(do).,二、动词词形变化,原形 现在时单三人称现在分词,过去式 过去分词,规则变化,不规则变化,（依表记忆）,三、动词时态变化及用法,be(“是/存在”)动词的各种时态变化,其它谓语动词(主动语态)的时态变化,时态用法,be动词,一 般 现 在 时,一 般 将 来 时,现 在 完 成 时,I am.,You are.,He/She/It is.,We/You/They are.,(,I,等各人称),will be,.,I am,He/She/It is going to be,We/You/They are,I have been.,You have been.,She/he/It has been.,We/You/They have been.,一 般 过 去 时,过 去 将 来 时,过 去 完 成 时,I was.,You were.,He/She/It was.,We/You/They were.,(,I,等各人称),would be,.,I was,He/She/It was going to be,We/You/They were,I had been.,You had been.,She/he/It had been.,We/You/They had been.,其他谓语动词,现在 时态,一 般 现 在 时,现 在 进 行 时,一 般 将 来 时,现 在 完 成 时,谓语动词构成,动词用原形(单三加,s/es,),(问句和否定句借用助词,do/does,),am,is,+动词-,ing,are,will,+动词原形,am,is +going to+,动词原形,are,have,+过去分词,过去 时态,一 般 过 去 时,一 般 过 去 时,过 去 将 来 时,过 去 完 成 时,谓语动词构成,动词用过去式,(问句和否定句借用助词,did,),was,+动词-,ing,were,would,+动词原形,was,+going to+,动词原形,were,had,+过去分词,九种时态的用法,一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时,过去进行时,过去完成时,过去将来时,现在完成进行时,一般现在时,表示,现阶段,经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征,一般现在时句子中常有的时间状语：,often,usually,sometimes,always,every,(,day,等),表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语,表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间,在时间状语从句中(以,when,after,before,while,until,as soon as,等引导)和条件状语从句中(以,if,unless,引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间,一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以,come,go,为主,一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中,人的心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在进行时表达,常见动词有：,like,love,hate,dislike,want,wish,一般过去时,表示,过去,某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是,一次性,也可能,经常,表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有：,at(eight)(yesterday morning),(ten minutes)ago,when,引导的时间状语从句,表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时,时间状语有：,yesterday,last,(,year,等),in,(,1998,等),表示过去一个阶段中经常发生的事情时,时间状语有：,last,in,fromto,等,讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件等一般用过去时,而且经常省略时间状语,一般将来时,表示,将来某一时刻,或,经常发生,的动作或状态,一般将来时的时间状语有：,tomorrow,this(afternoon),next(year),one day,now,soon,someday,sometime,in the future,when,引导的从句等,用,will,构成的将来时,表示动作与人的主观愿望无关。“,shall,”用于第一人称“,will,”用于所有人称,“,am/is/are going to,+动词原形”表示打算或准备要做的事情,或者主观判断即将要发生的事情,而“,am/is/are to,+动词原形”表示安排或计划中的动作。,表示一个人临时决定要做某事,可以用,will,表达,现在进行时、一般现在时也可以表示将来,shall,和,will,在口语的一些疑问句中相当于情态动词。shall一般与第一人称连用,will与第二人称连用。,“,be to,+动词原形”表示按照计划将要发生的事情,现在进行时,表示,现在正在进行,的动作或是,现阶段正发生而此刻不一定在进行,的动作,由“助动词,be(am is are),+现在分词”构成,现在进行时的时间状语有：now,this,these等,但经常不用,表示即将发生的动作,一般指近期安排好的事情,表示频繁发生或反复进行的动作,常与,always,等频度副词连用,以表示赞扬、不满或讨厌等感情色彩,现在完成时,表示一个,发生在过去,的、,对现在仍有影响,的动作,或表示开始在过去,并且,一直延续,到现在,甚至还可能延续下去的动作,由“助动词,have(has),+动词的过去分词”构成,表示发生在过去的对现在仍有影响的动作时,时间状语有：,already,yet,just,once,twice,ever,never,three times,before,等,表示在过去开始一直延续到现在(可能延续下去)的动作或状态时,时间状语有：,for(two years),since 1990,since(two weeks ago),和,since,引导的状语从句,口语中,have got,往往表示,have,(有)的意思,have been