初中语文语法知识词类.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,初中语文语法知识词类,初中语文语法知识词类初中语文语法知识词类词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。例：,山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国,词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。,例：,山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国,数,量,代,副,介,连,助,拟声,叹,词,名,动,形,词的分类,名词,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,介词,连词,助词,拟声词,叹词,实词：,意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。,虚词：,不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。,名词：表示人或事物名称。,人的名称,具体事物,抽象事物,时间名称,处所名称,方位名称,桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本,昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京,鲁迅,老师,桌子,操场,书本,走势,情绪,昨天,下午,苏州,南京,中间,周围,动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。,动作行为,存在变化,心理活动,使 令,可能意愿,判 断,是 增加 厌恶 走 命令 请,能够 学习 观察 想念 消失 愿意,走,观察,学习,增加,消失,想念,厌恶,请,命令,能够,愿意,是,形容词,长、短、粗、高大,高尚、乐观、懦弱,迅速、朦胧、遥远,（表示形状）,（表示性质）,（表示状态）,形容词：表示人或事物的性质、状态、特征、或属性等。,数 词,表示确数：三分之二、七百,表示概数：成千上万、若干,表示序数：初一、第八,数词：表示数量或顺序的词。,量 词,物量词（数词,+,物量词,+,名词）,动量词（动词,+,数词,+,动量词）,丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角,次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口,量词：表示人、事物或动作的数量单位。,代词,我、你、他、自己,谁、什么、哪、怎样,这、那、每、各,（人称代词）,（疑问代词）,（指示代词）,起替代作 用,1.,绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。,2.,绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没（没有）”来修饰。,3.,绝大部分的形容词前面可用程度副词“很”来修饰。,注 意,注意,助词,的、地、得,着、了、过,们、所、似的,（结构助词）,（动态助词）,（其他助词）,附着在词、短语的后面，表示一定的附加意义,语气词,吗、呢,的、了,啊、吧、呀,（询问语气）,（陈述语气）,（祈使或感叹语气）,（附着在词语、句子的末尾，表示语气）,副词经常用在动词、形容词前面起修饰、限定作用，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。,常见副词识记：,副词修饰动与形，范围程度与时间。,肯否估计与情态，语气频率用法全。稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，,已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，,也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。,介词经常用在名词、代词或名词短语前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。,常见介词识记：,自、从、以、当、为、按照,由于、对于、为了、到,和、跟、把、比、在、关于,除了、同、对、向、往、朝。,连词起连接作用，常用来连接词、短语和句子。,常见关联词识记：,一面一面是并列,或者或者是选择。,不但而且是递进,虽然但是是转折。,只有才能是条件,因为所以是因果。,如果那么是假设,还有承接和解说。,叹词：表示某种情感或呼唤应答的声音。,叹词一般不与其他词组合，可独立成句。,拟声词：,例：,指模拟人或事物声音的词,沙沙、哗哗、乒乒乓乓,哇哇、噔噔,在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别注意到句子中去辨别词性。,辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性，可尝试运用排除法。,请辨别下列各句中划线词的词性：,1.,他手里拿着一束鲜艳的,花,。,2.,今天我买东西,花,了很多钱。,3.,他那天穿了一件,花,衣服。,（名词）,（动词）,（形容词）,1.,你快叫,几,个人过来帮忙。,2.,这两个数的和是,几,？,（数词）,（代词）,1.,这两个数的,和,是几？,2.,我,和,他都是苏州人。,3.,我,和,他说了几句苏州话。,（名词）,（连词）,（介词）,1.,他顺利,通过,了这次考试。,2.,通过,这次考试，他发现了问题。,（动词）,（介词）,1),李先生这一份记录真详细，里面记录了公司半年的收支情况。,2),报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。,3),我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。,4),爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的教训。,5),我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。,答案：名词 动词,答案：动词 名词,答案：名词 形容词,答案：动词 名词,答案：副词 名词,6),这是一个非常时期，大学要非常小心，才可以渡过难关。,7),他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们今个月的工作成绩大大提搞了。,8),这宗意外的大概情形怎样,?,你可以说个大概吧,?,9),气温很低，只有零下五度，游击队员化整为零，进入山区暂避寒冬。,10),你以后不要挂念我，也不要奢望我对你的挂念。,答案：动词 名词,答案：形容词 副词,答案：名词 动词,答案：副词 名词,答案：数词 名词,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,