高三11班二模后家长会课件.ppt

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丘警通,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高三11班二模后家长会课件,高三11班二模后家长会课件高三11班二模后家长会课件各位家长、您们好：,感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子我的学生，还有在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物后勤部长。,古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。,各位家长、您们好：,感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们,共同的大事,高考,。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子,我的学生，还有在座的每位家长。,他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物,后勤部长。,古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。,老师的教学理念,关注班上每一个学生，,没有最好，只有更好！,班级没有后进生。,不以一时成败论英雄。,希望每个人都有好前途！,温馨提醒：,离,2014,年高考,仅,83,天,为了咱们的孩子有一个无悔的青春,一、二模成绩反馈,1,、本次考试的基本情况,二模考试分析,新乡市联合平顶山、许昌市统一命题。语文英语难度低，数学难度及运算量很大，综合难易度正常。,严格按照高考要求组织考试，成绩真实。,新乡市统一组织阅卷。,新乡市划定统一分数线。,2,、分数线,科 目,一 本,二 本,总 分,516,447,语 文,115,110,数 学,98,81,英 语,111,96,综 合,206,165,二模考试分析,3,、学校上线情况,二模考试分析,较一模成绩有巨大提高，一模一本人数,127,，二模,167,；,超额完成预定目标；,综合科进步很大，提升空间仍很大；,11,班成绩在年级处于领先地位。,3,、,11,班情况,二模考试分析,高三,11,班共有学生,58,名，一本线以上,6,人，完成一本指标。,我班强势科目是英语、综合，数学持平，语文处于劣势。,高三（,11,）班,二模考试分析,二模“准一本”学生名单,姓名,总分,年名,生文龙,545,68,冯梦延,544,72,钱志龙,536,92,孙桂娟,533,100,马雨菡,520,131,贾静文,517,140,吴春锋,515,146,二模“准二本”学生名单（,1,）,姓名,总分,年名,杨丽萍,511,155,张涵蕾,511,155,徐东文,510,158,李森梧,509,160,王鸿运,509,160,徐林坤,503,181,倪珂,496,199,陈春春,495,202,蔡晶晶,492,208,吕飞燕,487,223,姓名,总分,年名,赵茜,486,235,孙高峰,484,238,冯坤,483,269,秦永杰,473,269,李灵慧,473,274,王海童,472,277,孙修安,470,287,王耀玲,468,287,孙启莉,468,298,冯菁华,466,301,二模“准二本”学生名单（,2,）,姓名,总分,年名,徐林玲,465,301,季长琦,465,308,孙启杰,462,308,张冲,462,308,李呈顺,462,318,姬梦怡,459,323,靖欣,458,323,姓名,总分,年名,潘洁,458,331,张会婧,455,334,梁金龙,454,344,原利,452,348,姚增青,451,352,刘超,450,352,孙悦,450,352,单科最高分,语文,王耀玲,121,分,数学,王鸿运,113,分,英语,张涵蕾,128,分,综合,钱志龙,231,分,物理：生文龙,76,分孙桂娟,76,分；,化学：李森梧,92,分；,生物：吕飞燕,74,分 张涵蕾,74,分,对目前成绩不太理想的同学，,我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他们尽自己最大的努力争取考自己喜欢的专业。,特别强调：,在高三永远只有两条路走,:,一条是放弃，一条是拼搏。,我告诉他们，,两条路都是靠你自己选择，你愿意怎么走，路就是什么样。,反思一：,1,、此次考试名次上发生了一些明显的变化，原因为何？,2,、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。,3,、摸考是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。,反思二,:,考试显露出的问题：,1.,此次考试，我们发现个别同学的总分高不了，究其原因：,有些同学有些科目出现,“,瘸腿,”,现象。,2.,试卷答题过程中暴露出来的不规范性。,3.,考试时间把握不好，基础掌握不扎实。,4.,应试心理素质有待提高。,反思三,:,个别学生目前存在的问题,1,、学习方法需要调整，没有计划。,2,、心理素质，适应性需要加强。,3,、学习目的不明确，甚至模糊。,4,、失去学习兴趣，丧失学习信心。,二模之后我们老师要做的：,1.,落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。,2.,通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过与学生交流，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。,3.,加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。,最后，给家长们一些建议,作为家长最要做的是要给孩子创造一个舒适的学习环境,即要做到,:,“,五要,”、“,五不要,”。,不要给孩子施加压力：,把考生当成家庭的“中心”，其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。当然学生的情况千差万别，,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。,提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。,不要过高的期望，让考生心里有“底”。,有时我们总爱拿自己当年的经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦,自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长的虚荣心去应试，这是心理压力之源，我们一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。,首先，我们要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。,不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子放松一下紧张的神经。,降低过高的期望，让考生心里有“底”。,对孩子的期望要实事求是，,不要不切实际。,让孩子记住一句话,：,做最,坏,的打算，争取最,好,的结果,。,总分最大化原则,不要叨唠。,整天把高考挂在嘴边，时刻对孩子说，要抓紧时间复习，其实，孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子。,不要盲目攀比。,不要对孩子说其他学生学习如何好如何勤奋的言语，这样反而会增加孩子的逆反心理，而要多进行纵向的比较，努力发现孩子每时每刻的进步。,五不要：,不要过分看重考试对个人前途的影响。,虽然想通过考学来改变命运,虽然高考是一种竞争，但也不能过分强调竞争，更不能为考试下赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一颗平常心。,五不要：,要制造良好的家庭气氛：,考前家庭氛围一定要自然、和谐、轻松,.,把高考前的这段时间看做平常的日子，家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。,要经常和老师交流：,最后,26,天，家长要和老师多交流，以便及时了解孩子的学习和思想状况，发现差距和不足后，家长要充分利用这一段时间，和老师一起共同把孩子的成绩再提高。,五要：,要情绪稳定：,临近高考，家长比孩子还着急，家长有时会情不自禁地紧张，对孩子来说这等于是火上浇油，因此舒缓压力首先从家长做起。这段时间，家长要使自己完全放松下来，保持和平时一样的心情，这样孩子也会随之轻松起来。即便紧张，也要尽量掩饰，绝不能让孩子看出父母心神不宁。家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。,五要：,要搞好孩子的饮食卫生，,考生吃平常的饭菜只要营养足够就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精神饱满地参加高考。,要调节考生兴奋点。,高考的时间是安排在上午的,9,点,11,点半，下午的,3,点到,5,点，所以必须让学生在这一阶段思维能力达到最旺盛的状态。这就要求各位家长督促好您子女的中午午睡和晚上的休息，不开夜车，按时起床。,五要：,希望各位家长紧紧配合学校，配合老师，心往一处想，劲往一处使，把握好你的子女高中生涯中的最后,83,天，,相信奇迹,也一定会在我们共同的坚持不懈中产生！,我们始终坚信：,有您的充分保障，我们就有了夺取高考成功的底气，有了您的鼎力支持，我们就有了夺取高考成功的信心和勇气。,我们重视学生的成长，,而不仅仅是成功；,我们重视学生的人格，,而不仅仅是成绩；,我们重视学生的创新，,而不仅仅是接受；,我们重视学生的终身，,而不仅仅是现在,。,共勉：,谢谢！,