化学反应的利用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学反应的利用1,化学反应的利用1化学反应的利用1化学在社会发展中的作用 目前人工合成的物质已经超过3500万种，而且仍以每年合成几百万种新物质的速度继续增长着。这些物质极大的丰富了人类赖以生存和发展着的物质世界。从这个意义上可以说，化学科学是社会生活和发展的基础，一点都不为过。2,化学在社会发展中的作用,目前人工合成的物质已经超过3500万种，而且仍以每年合成几百万种新物质的速度继续增长着。这些物质极大的丰富了人类赖以生存和发展着的物质世界。从这个意义上可以说，化学科学是社会生活和发展的基础，一点都不为过。,2,3,讨论,根据,氯气的性质，,若以浓盐酸为主要原料来制氯气，试从氧化-还原反应的角度分析这一思路是否可行？,如何利用化学反应制备,氯气,？,一、利用化学反应制备新物质,4,【活动探究】,1,、,分析,以下四个制取氯气的反应:,它们的共同之处在哪里？,你认为哪个反应适合工业生产，,哪些反应可以用在实验室中？,为什么？,Mn,O,2,+4H,Cl,（浓）=,Mn,Cl,2,Cl,2,2H,2,O,4HCl+O,2,=H,2,O +2Cl,2,CuCl,2,（地康法制氯气）,2NaCl +2H,2,O=2NaOH+H,2,+Cl,2,通电,2KMnO4+16HCl(浓)2MnCl2+2KCl+5Cl,2,+5H2O,5,思考：,一般说来，实验室制备气体的装置要包括几个部分？,1、发生装置,2、除杂装置,3、收集装置,4、尾气处理装置,1、氯气的实验室制法,6,气体发生装置,固体固体,固体液体,固体(液体)液体,2KClO,3,=2KCl+3O,2,MnO,2,Zn+H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H,2,7,净化装置,固态试剂,液态试剂,8,收集比空气重,的气体,例如：氧气、,收集难溶或微溶,于水的气体,例如：氧气、氢气,收集比空气轻的,气体,例如：氢气,气体收集装置,1体积的水溶解2体积氯气,不与空气反应,密度比空气大,9,a.向上排空气法,（洗气后得到干燥的,Cl,2,）,b.排饱和食盐水法,（对气体干燥程度不做要求）,饱和食盐水,制氯气的收集装置,气流方向,10,尾气的处理,难以吸收的可以点燃处理，选用D。,A,B,C,D,说明：吸收溶解速度不很快，溶解度也不很大的气体用装置A；,若气体在吸收剂中溶速快且溶解度极大，易倒吸，选用B；,少量尾气可以集于气球中，选用C；,氯气?,11,尾气处理装置,NaOH溶液,多余的Cl,2,Cl,2,+2NaOH=NaCl+NaClO+H,2,O,12,实验室制氯气的装置图,13,发生装置-除杂装置干燥装置-收集装置-吸收装置,A B C D,讨论：,制取氯气的过程中可能产生哪些杂质气体，,如何除去，A瓶中是什么试剂，用于除哪种杂质？,那B瓶呢？D瓶中作用是什么？应放什么试剂？,14,1、原理：,2、试剂：,3、装置：,4、除杂：,5、干燥：,6、收集：,7、尾气处理：,向上排空气法,MnO,2,+4HCl(浓)=MnCl,2,+Cl,2,+2H,2,O,二氧化锰、浓盐酸,发生装置-净化装置-收集装置-尾气处理装置,饱和食盐水,浓硫酸,通入氢氧化钠溶液中,氯气的实验室制法,小结,15,2、氯气的工业制法,思考：,工业上又是如何生产大量氯气的呢？,原理：,电解饱和食盐水,2NaCl+2H,2,O=2NaOH+Cl,2,+H,2,通电,16,概括整合：通过上述物质的制法，你认为制备一种,新物质的一般思路是什么？,制备新物质的一般思路：,1、找出获得该物质的可能方法,2、对比分析各种制法的可操性,3、根据反应条件、原料特点，选取制取装置,4、根据产物特点，设计产物的提纯、分离,及污染物的处理方法,仪器组装的一般顺序：,先零后整、先主后次、从下到上、从左到右,（,先塞后定、先放后加、先验后点）,小 结,17,当堂检测,1、实验室用KMnO4制氧气，为除去粘附在试管壁上的MnO2，可用试剂（）,A汽油 B水,C稀盐酸 D热的浓盐酸,2、实验室要制得干燥纯净的氯气，应让产生的氯气依次通过的试剂是（）,A、浓H,2,SO,4,碱石灰 B、饱和食盐水,浓H,2,SO,4,C、碱石灰,浓H,2,SO,4,D、水,饱和食盐水,D,B,18,当堂检测,3、实验室用下列两种方法制取氯气：用含有HCl 146g的浓盐酸与足量的MnO,2,反应；用87gMnO,2,与足量的浓HCl反应，则所得Cl,2,的量（）,A、比多 B、比多,C、一样多 D、无法比较,4、实验室制取氯气时有如下操作，操作顺序正确的是连接装置，检查气密性，缓缓加热加入二氧化锰粉末从装有浓盐酸的分液漏斗加入浓盐酸将多余氯气用氢氧化钠溶液吸收向上排气收集氯气 (),A、B、,C、D、,B,D,19,交流研讨,1、到目前为止，你已经学习过哪些化学反应？你对化学反应的实质、规律有了哪些了解？,2、化学反应与人们的日常生活和化工生产有着密切的联,系。请你举例说明，在日常生活中和化工生产中，化,学反应有哪些应用？,合成新物质，开发新能源,。,如:,钠与氯气的反应、酸与碱的反应、橡胶的老化、钢铁生锈等.,化学反应的实质是:,旧,化学键的断裂、,新,化学键的生成,既有,物质,的变化又有,能量,的变化。,20,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,