三年数学下册课件《年、月、日》.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三年数学下册课件年、月、日,三年数学下册课件年、月、日三年数学下册课件年、月、日（）年10月1日中华人民共和国成立你知道这些有意义的日子吗？1949,（）年,10,月,1,日,中华人民共和国成立,你知道这些有意义的日子吗？,1949,新课导入,北京申奥成功,年,7,月,13,日,2001,你知道这些有意义的日子吗？,植树节,月,12,日,3,你知道这些有意义的日子吗？,儿童节,月,日,6,1,你知道这些有意义的日子吗？,问题,1:,你们知道今天的日期吗？,问题,2:,年、月、日是常用的时间单位，关于年、月、日你都知道什么？,追问,:,你知道哪些特别的日子,?,观察你的,2016,年年历卡，试着解答下面的问题。,1,、完成统计表,月份,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一,十二,天数,31,28,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,新课推进,3,、你的年历卡是（）年的，这一年的二月有（）天，这一年全年一共有（）天，,(,写出计算过程）。,2,、一年有（）个月，是,31,天的月份有（），共（）个月；是,30,天的月份有（），共（）个月。,12,1,、,3,、,5,、,7,、,8,、,10,、,12,7,4,、,6,、,9,、,11,4,2016,28,365,3,1,7,+,3,0,4,+,2,8,3,6,5,（,天,）,你知道记住它们的好办法吗？,介绍,：,（,1,）拳头记忆法；,（,2,）歌诀记忆法。,下面的歌诀，可以帮我们记住大月的月份。,我的生日比教师节晚一天。,小红的生日是,我是一年中最后一个小月的第一天出生的。,小刚的生日是,我是,9,月,30,日的后一天出生的。,小明的生日是,我出生于,8,月,1,日的前一天,小兰的生日是,9,月,11,日,11,月,1,日,10,月,1,日,7,月,31,日,我的生日比教师节晚一天。,方鸿的生日是,9,月,11,日,我的生日比植树节后,5,天。,余鹏的生日是,3,月,17,日,我妈妈是一年中最后一个小月的第一天出生的。,妈妈的生日是,11,月,1,日,我爸爸是上半年最后一个小月的最后一天出生的。,爸爸的生日是,6,月,30,日,判断对错：,（,1,）一年有,365,天。（）,（,2,）,24,个月就是两年。（）,（,3,）,4,月和,5,月一共有,61,天。（）,（,4,）,2011,年,5,月,30,日是星期一，,6,月,1,日就是星期二。（）,一年有,4,个季度，每个季度,3,个月。第一季度包括,1,月、,2,月、,3,月，第二季度包括,4,月、,5,月、,6,月，,第三季度包括,7,月、,8,月、,9,月，第四季度包括,10,月、,11,月、,12,月。,知识应用,1,、一年有 （）个月，其中大月有（）个，小月有（）个。,2,、,8,月,1,日的前一天是（）月（）日。,6,月,30,日的后一天是（）月（）日。,3,、,5,月的最后一天是（）日。,11,月的最后一天是（）日。,4,、,24,个月,=,（）年。,12,7,4,7,31,7,1,31,30,2,课堂演练,一、填一填。,5.(1),一年有,(),个月。,1,年,3,个月,=(),个月。,(2)1,、,3,、,5,、,7,、,8,、,10,、,12,月每月有,(),天。,(3)4,、,6,、,9,、,11,月每月有,(),天。,12,31,30,(5),全年有（）天。,365,或,366,15,(4),二月有（）天。,28,或,29,小红在外婆家连续住了,62,天，正好是,2,个月，你知道她是哪,2,个月去外婆家的？,7,月和,8,月,或,12,月和,1,月,二、猜一猜。,1.,（,1,）儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天？,（,2,）,5,月,5,日妈妈出差回来，回来那天是星期几？共出差几天？,要求：同伴交流，说一说你是怎么想的。,思考：用什么办法可以验证答案是否正确？,三、做一做。,2.,（,1,）,2015,年,2,月,14,日早晨，牛奶还能喝吗？,（,2,）学习机今天坏了，在保修期内吗？,（,3,）灭火器从哪年开始必须进行检验？,要求：说一说你是怎么想的。,想一想：平时的学习和生活，你还能提出哪些问题？,3.,为了算出,2014,年的天数，平平把,12,个月每月的天数,都加了起来。你是用什么方法计算的？,要求：说一说，写一写。,列出算式：,问题,1,：你知道这是什么吗？每一句话什么意思呢？,问题,2,：你能在年历上找到这些节气吗？,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,只要愿意学习，就一定能够学会。,列宁,谢谢大家！,结 语,