六年级数学上册-第2章-分数复习课课件-鲁教版五四制(1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,六年级数学上册-第2章-分数复习课课件-鲁教版五四制(1),六年级数学上册-第2章-分数复习课课件-鲁教版五四制(1)六年级数学上册-第2章-分数复习课课件-鲁教版五四制(1)看见这两个分数你想起了什么？我们这个单元都学习了一些什么内容？分数的意义分数单位真分数分数的基本性质约分通分小数化成分数分数和小数的互化分数大小比较,看见这两个分数你想起了什么？我们这个单元都学习了一些什么内容？,分数的意义,分数单位,真分数,分数的基本性质,约分,通分,小数化成分数,分数和小数的互化,分数大小比较,本单元学习的主要内容,分,数,的,意,义,和,性,质,意义,分数的意义，单位“,1”,的含义,分数的意义,表示把单位,“,1,”,平均分成,5,份，取其中,2,份。,表示,2,个 。,表示,2,除以,5,的商。,（分数的意义）,小结：单位“,1”,与分数单位的区别,单位,“,1,”,表示：一个物体、,一些,物体、,一个计量单位或者一个整体。,分数单位表示：把单位,“,1,”,平均分成若干份，其中,1,份的数。,本单元学习的主要内容,分,数,的,意,义,和,性,质,意义,分数的意义，单位“,1”,的含义,分数与除法的关系,1,4,2,4,0.5,1,2,小结：分数与除法的关系,分数可以表示整数除法的商，在表示整数除法时，要用除数作分母，用被除数作分子。,用关系式表示：,被除数,除数,=,用字母可以表示成：,ab=,因为除数不能等于,“,0,”,，所以,b,也不能等于,“,0,”,。,被除数,除数,a,b,本单元学习的主要内容,分,数,的,意,义,和,性,质,意义,分数的意义，单位“,1”,的含义,分数与除法的关系,真分数和假分数,带分数的定义,小结：真分数、假分数和带分数与,1,的关系,真分数小于,1,；,假分数大于,1,或者等于,1,；,带分数大于,1,；,真,分,数,假,分,数,假,分,数,真,分,数,假,分,数,真,分,数,带,分,数,本单元学习的主要内容,分,数,的,意,义,和,性,质,意义,分数的意义，单位“,1”,的含义,分数与除法的关系,真分数和假分数,性质,带分数的定义,分数的基本性质与商不变的规律,约分,约分的方法（最大公因数）,通分,通分的方法（最小公倍数）,分数的基本性质,1,、分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数（,0,除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,2,、约分,把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。,3,、通分,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,4,、最简分数,分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。,本单元学习的主要内容,分,数,的,意,义,和,性,质,意义,分数的意义，单位“,1”,的含义,分数与除法的关系,真分数和假分数,性质,带分数的定义,假分数与带分数（整数）的互化,互化,分数和小数的互化,分数的基本性质与商不变的规律,约分,约分的方法（最大公因数）,通分,通分的方法（最小公倍数）,0.2,=,2,10,=,1,5,1,5,0.24,=,24,100,=,6,25,6,25,0.035,=,35,1000,=,7,200,7,200,0.125,=,125,1000,=,1,8,1,8,=0.15,=0.225,=2.4,0.533,本单元学习的主要内容,分,数,的,意,义,和,性,质,意义,分数的意义，单位“,1”,的含义,分数与除法的关系,真分数和假分数,性质,带分数的定义,假分数与带分数（整数）的互化,互化,分数和小数的互化,分数的基本性质与商不变的规律,约分,约分的方法（最大公因数）,通分,通分的方法（最小公倍数）,填空：,=,（）,15,2,2,（）,7,1,2,=,3,5,5,（）,13,=,（）,=,18,6,4,3,12,（,1,）假分数一定比,1,大。（）,（,2,）,1,米的 和,4,米 的一样长。（,）,（,3,）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。,（,）,（,4,）最简分数的分子和分母一定都是质数。,（,）,（,5,）把单位“,1”,分成若干份，表示这样的,1,份或几份的数，叫做分数。,（,）,（9,）,分数单位是,九分之一,的真分数有,8,个,。,（）,判断。（对的画,“”,，错的画“,”,）,点滴积累，终成大器,扩展题：,一个分数的分母加,4,，这个分数就等于,，如果在原分数的分子上加,1,，这 个分数就等于,1,。原分数是几？,10,11,青少年励志名言,毕业班励志格言,1,、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。,2,、当今之世，舍我其谁！,3,、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；,4,、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,5,、把命运掌握在自己手中。,6,、机遇永远是准备好的人得到的。,7,、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。,关于勤奋学习的名言,1,、人生在勤，不索何获。张衡,2,、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈,3,、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔,4,、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚,5,、好学而不勤问非真好学者。,6,、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。,7,、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。,8,、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东,9,、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。,坚持不懈的名言,1,、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰,2,、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名,3,、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼,4,、坚持者能在命运风暴中奋斗。,5,、锲而不舍，金石可镂。,6,、有志者事竟成。,7,、耐心之树，结黄金之果。,8,、百败而其志不折。,9,、失败是块磨刀石。,10,、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。,11,、骆驼走得慢，但终能走到目的地。,12,、耐心是一切聪明才智的基础。,13,、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。,14,、勤勉。不浪费时间，该做就做。,15,、如果相信自己能够做到，你就能够做到。,谢谢！,