初二物理下知识点总结.ppt

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分度值；,(2),使用前要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零,;,(3),轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；,(4),使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过弹簧测力计的量程。,(5),读数时视线与刻度面垂直,说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器有：温度计、弹簧测力计等。,三、重力,1,、重力的概念：地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力（用“,G”,表示）。重力的施力物体是：地球。,2,、重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质量成,正比,。,公式：,G=mg,其中,g=9.8N/kg,，它表示质量为,1kg,的物体所受的重力为,9.8N,。在要求不很精确的情况下，可取,g=10N/kg,。,3,、重力的方向：竖直向下。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。,4,、重力的作用点,重心,重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。,如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点,5.,稳度,物体的稳定程度。,提高稳度的方法,.,增大物体的支撑面。,.,降低重心。,四,.,摩擦力,1,、定义：一个物体在另一个物体表面发生相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。,2,、摩擦力分类：静摩擦力、,滑动摩擦力、滚动摩擦力。,3,、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。,4,、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多,5,、滑动摩擦力：,测量原理：二力平衡条件,测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。,结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。,该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。,6,、应用：,增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。,减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。,第八章,力和运动,一、牛顿第一定律 惯性,1,、牛顿第一定律：,牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态和静止状态。,说明：,A,、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围物体不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。,B,、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动,.,C,、牛顿第一定律告诉我们,:,物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。,2,、惯性,定义：物体保持自身原有的静止状态或匀速直线运动状态的性质，这种性质叫做惯性。,说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。,利用惯性：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行；射出的子弹等。,防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离。,二,.,力的平衡,1.,合力,.,定义：一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。,.,同一直线上两个力的合力,.,同一直线上方向相同的两个力的合力等于这两个力的大小之和。方向与这两个力的方向相同。即：,F=F,1,+F,2,。方向同,F,1,或,F,2,.,同一直线上方向相反的两个力的合力等于这两个力的大小之差。方向和大力的方向相同。即：,F=F,1,-F,2.,。方向同,F,1.,2.,力的平衡,.,平衡状态：物体保持静止状态或匀速直线运动状态，叫做平衡状态。,.,平衡力：物体受到几个力作用时，保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。,3.,二力平衡的条件,同时作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。,4.,平衡力与相互作用力比较：,相同点：大小相等；方向相反；作用在一条直线上。,不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。,三,.,力改变物体的运动状态,1.,力改变物体运动的快慢。,2.,力改变物体运动的方向。,力不是产生（维持）运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。,物体运动状态的改变，是指速度大小的改变和运动方向的改变。,一切物体，只要受到的力不平衡，他的运动状态就会改变。,第九章 压强,一、压强,1,、压力：,定义：垂直作用在物体表面的力叫压力。,注意：压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平面上时，如果物体不受其他力，则,F=G,方向：压力的方向总是垂直于支持面并指向被压的物体。,2,、实验探究：压力的作用效果,课本,P36,图,9.12,中，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。,实验表明：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关系，还跟受力面积的大小有关系。本实验研究问题时，采用了控制变量法。,3,、压强,定义：物理学中，把压力与受力面积的比叫压强。,公式：,p=,推导公式：,F=PS,、,S=,单位：压力,F,的单位：牛顿（,N,），面积,S,的单位：米,(m2),，压强,p,的单位：帕斯卡，简称帕，符号（,Pa,）。,1P,a,=1N/m,2,常用单位：百帕（,hpa),、千帕（,kpa),、兆帕（,MPa),（,4,）应用：,减小压强。,.,减小压力；,.,增大受力面积；,.,既减小压力，又增大受力面积。如：铁路钢轨铺在枕木上、坦克安装履带、书包带较宽等。,增大压强。,.,增大压力；,.,减小受力面积；,.,既增大压力，又减小受力面积。如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄等。,二、液体的压强,1,、液体压强的特点：,液体对容器底和侧壁都有压强，,液体内部向各个方向都有压强；,液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；,不同液体的压强与液体的密度有关。,2,、液体压强的计算公式：,p=gh,使用该公式解题时，密度,的单位用,kg/m3,，压强,p,的单位用帕斯卡（,Pa,），,深度,h,的单位用米。,液体的深度：液体中的某点到液面下的距离叫做该点在液体中的深度,3,、连通器：,定义：上端开口，下部相连通的容器。,原理：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。,应用：茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等都是根据连通器的原理来工作的。,三、大气压强,1,、大气压：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强。,2,、大气压产生的原因：空气受重力，且具有流动性。,3,、马德堡半球实验,证明大气压的存在，并且很大，这是马德堡市市长奥托,格里克完成的。,4,、大气压的测量,托里拆利实验。,(1),实验过程：在长约,1m,，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开堵管口的手指时，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为,760mm,。,(2),原理分析：在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压,=,水银柱产生的压强。,(3),结论：大气压,p=760mmHg=76cmHg=1.0110,5,Pa(,其值随着外界大气压的变化而变化,),A,、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。,B,、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为,10.3 m,。,C,、,将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变,，将玻璃管,倾斜,，,高度不变,，,长度变,长，换用粗玻璃管，高度差不变。,D,、标准大气压：物理学中把等于,76cm,（,760mm,，,1.0110,5,P,a,),的大气压叫标准大气压。,1,标准大气压,=760mmHg=76cmHg=1.0110,5,Pa,5.,大气压的变化,.,大气压随高度的增加而减小。,.,大气压与季节、天气的关系,:,冬高夏低；晴高阴低。,.,沸点与大气压的关系：一切液体的沸点都是随气压的增大而升高，随气压的减小而降低。,.,气体压强与体积的关系：一定质量的气体，体积减小时，气压增大，体积增大时，气压减小。,6.,大气压的测量,.,气压计,测量大气压的仪器。,.,气压计的分类：,.,水银气压计,测量准确，携带不方便。,.,金属盒气压计（无液气压计）,测量方便。,第十章 流体的力现象,一,.,在流体中运动,1.,伯努利原理,对于流动的液体和气体，在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。,2.,飞机的升力：飞机前进时，由于机翼上下不对称上凸下平，机翼上方空气,流速大,，压强,较小,，下方,流速小,，压强,较大,，机翼上下表面存在,压强差,，这就产生了向上的升力。,二,.,认识浮力,1.,定义：一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力，叫浮力。,2.,浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的,向上,和,向下,的,压力差,。,3.,浮力方向：总是,竖直向上,的。,4.,浮力的施力物体：,液（气）体,5.,求浮力的方法：,.,称重法：,F=G,F,.,压力差法：,F,浮,=F,向上,F,向下,三、阿基米德原理,1.,阿基米德原理：,浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力,。,2.,方向：竖直向上。,3.,阿基米德原理公式：,F,浮,=G,排,=,夜,gV,排,液,-,浸入液体的密度，单位是,kg/m,3,V,排,-,物体排开液体的体积,即物体浸入液体的体积，单位是,m,3,g=9.8N/Kg,注意：,1.,2.,浮力大小只决定于,液体的密度,、,物体排液的体积（物体浸入液体的体积）,，与物体的,形状、密度、质量、体积,、及在,液体的深度,、,运动状态,无关。,四,.,沉与浮,1.,物体的沉浮条件,物体运动状态,物体运动方向,力的关系,V,排,与,V,物,密度关系,下沉,向下,F,浮,G,物,V,排,=V,物,物,G,物,物,液,漂浮,静止在液体表面,F,浮,=G,物,V,排,液,2.,物体的浮沉条件的应用,.浮力的应用,1).轮船是采用,空心,的方法来增大可利用的浮力；。轮船的排水量：,轮船满载时排开水的质量,。轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。,2),潜水艇是靠,改变自身的重力,来实现上浮或下潜。,3),气球和飞艇是靠,充入密度小于的气体,来改变浮力。,4),密度计是利用,漂浮,条件来工作的，它的刻度是,“上小下大”,。,2,、浮力的计算：,1,）压力差法：,F,浮,=F,向上,-F,向下,2,）称量法：,F,浮,=G,物,-F,拉,（当题目中出现弹,簧测力计条件时，一般选用此方法）,3,）漂浮、悬浮法：,F,浮,=G,物,4,）阿基米德法：,F,浮,=G,排,=,液,gV,排,（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）,例：如图,23,所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重,4N,，底面积,100cm,2,，弹簧测力计的挂钩上挂着重为,10N,的物块，现将物块浸没水中，容器内水面由,16cm,上升到,20 cm(g=10N/kg),求：,物块未放入水中时，容器底受,到的水的压强；物块的密度；,物块受到的浮力；物块浸没水,中后，容器对桌面的压强,第十一章 机械与功,一、杠杆,1,、定义：在力的作用下能够绕支撑点转动的坚实物体叫做杠杆。,判断一个物体是不是杠杆，需要满足三个条件，即坚实物体（不一定是棒）、受力（动力和阻力）和转动（绕固定点）。,杠杆可以是直的，也可以是弯的，甚至是任意形状的，只要在力的作用下能绕固定点转动，且是坚实物体，都可称为杠杆。,2,、杠杆的五要素：,支点：杠杆绕着转动的点。用字母,O,表示。,力的作用线：,通过力的作用点沿力的方向所画的直线,动力：使杠杆转动的力。用字母,F1,表示。,阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母,F2,表示。,动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母,L1,表示。,阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母,L2,表示。,F,2,O,F,1,L,1,L,2,3,、杠杆的平衡条件：,杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。,实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。,结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：,动力,动力臂阻力,阻力臂。,写成公式：,F,1,L,1,=F,2,L,2,也可写成：,F,1,/F,2,=L,2,/L,1,4,、应用：杠杆的分类,名称,结构特征,特,点,应用举例,省,力,杠,杆,动力臂大于阻力臂,（,L1,L2,，,F1 F2,）,省力、,费距离,撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、,钢丝钳、手推车、,花枝剪刀,费,力,杠,杆,动力臂小于阻力臂,（,L1L2,，,F1,F2,）,费力、,省距离,缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、,理发剪刀、钓鱼杆、镊子、船桨,等,臂,杠,杆,动力臂等于阻力臂,（,L1,L2,，,F1,F2,）,不省力、,不费力,天平，定滑轮,二,.,滑轮,1.,定义：一个周边有槽，并可以绕轴转动的轮子，叫滑轮。,滑轮是变形的杠杆（可以连续旋转的杠杆）。,2,、定滑轮：,定义：使用时，滑轮的位置固定不变的滑轮。,实质：等臂杠杆。,特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。,对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）,F,=,G,物,。绳子自由端移动距离,S,F,（或速度,v,F,）,=,重物移动的距离,S,G,（或速度,v,G,）,3,、动滑轮,定义：滑轮的位置跟被拉动的物体一起运动的滑轮叫动滑轮。（可上下移动，也可左右移动）,实质：动力臂为阻力臂,2,倍的省力杠杆。,特点：使用动滑轮可以省一半的力，但不能改变动力的方向。,理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）,则：，只忽略轮轴间的摩擦，则拉,力 。绳子自由端移动距离,S,=2,倍的重物,移动的距离,h.,4,、滑轮组,定义：把定滑轮和动滑轮组合在一起叫滑轮组。,特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。,理想的滑轮组（不计轮、轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力 。只忽略轮、轴间的摩,擦，则拉力,F=1/n(G,物,+G,动,）。绳子自由端移动,距离,n,倍的重物移动的距离,h,。,组装滑轮组方法：首先根据公式求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。,注意：判断承担力的绳子的段数,1.,先不看最后一段是否承担重力，其余各段均要承担重力，最后一段如果与动滑轮相连，则,+1,，最后一段如果与定滑轮相连，则,+0.,2.,分割法。用虚线将定滑轮和动滑轮分开，线下的每一段均要承担重力。,三、功,1,、做功的含义：如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离，就说力对物体做了功。,2,、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。,3,、不做功的三种情况：,.,有力无距离（劳而无功,),；,.,有距离无力,(,不劳无功）；,.,力和距离垂直。,4,、功的计算：作用在物体上力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明力所做的功越多。物理学中规定：功等于力与物体沿力的方向移动的距离的乘积。,功,=,力,力的方向上移动的距离,用公式表示：,W,=,FS,，符号的意义及单位：,W,功,焦耳（,J,），,F,力,牛顿（,N,），,S,距离,米（,m,）,5.,功的单位：焦耳（,J,），,1J=1Nm,。,6.,注意,分清哪个力对物体做功，计算时,F,就是这个力；,公式中,S,一定是在力,F,的方向上通过的距离，必须与,F,对应。,功的单位“焦”（,1,牛,米,=1,焦），不要和力和力臂的乘积（牛,米，不能写成“焦”）单位搞混。,6,、功的原理：使用任何机械都不能省功，这个结论叫做功的原理。,说明：,功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。,功的原理告诉我们，使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。,使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、或者可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。,我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时人们所做的功（,FS,）,=,不用机械时对重物所做的功（,Gh,）。,四、功率,1,、定义：功与完成这些功所用时间之比。,2,、物理意义：表示物体做功快慢的物理量。,3,、定义公式：,P=,使用该公式解题时，功,W,的单位：焦（,J,），时间,t,的单位：秒（,s,），功率,P,的单位：瓦（,W,）。,4,、单位：主单位：,W,，常用单位,kW,，它们间的换算关系是：,1kW=10,3,W,5,、推导公式：,P=FV;,公式中,P,表示功率，,F,表示作用在物体上的力，,表示物体在力,F,的方向上运动的速度。使用该公式解题时，功率,P,的单位：瓦（,W,），力,F,的单位：牛（,N,），速度,的单位：米,/,秒（,m/s,）,五,.,机械效率,1.,有用功和额外功,.,有用功：对人们有用的功。也就是为了达到目的不得不做的功。用,W,有用,表示。,公式：,W,有用,Gh,（提升重物）,W,总,W,额,=,W,总,斜面：,W,有用,Gh,.,额外功：并非我们需要但又不得不做的功。,公式：,W,额,W,总,W,有用,G,动,h,（忽略 轮、轴摩擦的动滑轮、滑轮组）,斜面：,W,额,fL,.总功：有用功加上额外功是总共做的功。或动力（或人们）所做的功。,公式：,W,总,W,有用,W,额,FS,2.,机械效率,.,定义：有用功跟总功的比值。,.,公式：,定滑轮：动滑轮：,滑轮组：,滑轮组：,斜面：,=Gh/FL,.,有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。,.,提高机械效率的方法：,.改进结构或减小摩擦。,.在使用中按照技术规程经常保养，定时润滑，使机械处于良好的运转状态。,通常情况：起重机的机械效率是4060；抽水机的机械效率是6080.,.,机械效率的测量,（,1,）原理：,（,2,）应测物理量：钩码重力,G,、钩码提升的高度,h,、拉力,F,、绳的自由端移动的距离,S,。,（,3,）器材：钩码、铁架台、滑轮、细线、刻度尺、弹簧测力计。,（,4,）步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。,（,5,）结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：,动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。,提升重物越重，做的有用功相对就多。,摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。,.,绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。,六,.,改变世界的热机。,1.,简单机械的家族：杠杆、轮轴、斜面、螺旋。,.,轮轴,.,定义,:,由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线上组成，大的称为轮，小的称为轴。,轮轴实质可看做是一个可以连续转动的杠杆,R,r,=,G,F,1,F,1,R=Gr,F,1,G,r,R,动力作用在轮上，轮轴是一个省力杠杆，但费距离,动力作用在轴上，轮轴又将起到什么作用？,.,.,辘轳、汽车方向盘、齿轮、卷扬机、门把手、摇臂等都是轮轴。,.轮轴的主要功能：一是改变用力大小，二是改变物体的运动速度。,.斜面,.定义：一个与水平面成一定夹角的倾斜平面。,.斜面省力原理,FL=Gh,F=Gh/L,如果不计摩擦，斜面长是,高的几倍，拉力或推力就,是物体所受重力的几分之几。,.,螺旋,特殊的斜面。,.,定义：螺旋可以看做是绕在圆柱上的斜面。,.,饮料瓶瓶盖、木螺丝、螺杆、螺母、螺旋式千斤顶等都是螺旋的装置。,.,螺旋的特点：将旋转运动与沿轴向运动进行互相转化。,2.,改变世界的机械,.,机械的发明改变了整个世界。,.,庞大的机械帮助人类打造出更庞大的工具与建筑物。扩大了人们的活动范围。,.,机械的微型化、精密化也在改变着我们对细微世界的洞察力和操控力。,.,自动化、智能化机械进入到我们生活。,第十二章 机械能,一,.,机械能,1,、能量：物体有对其他物体做功的能力，表示这个物体具有能量，简称能。,理解：,能量是表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。,一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。,2,、动能,定义：物体由于运动而具有的能量叫做动能。,决定动能大小的因素：,动能的大小与质量和速度有关。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。,3,、重力势能,物体由于位置较高而具有的能量叫做重力势能。,决定重力势能大小的因素,:,重力势能的大小与物体的质量和物体被举起的高度有关。,高度相同的物体，物体的质量越大，重力势能越大；质量相同的物体，物体的高度越高，重力势能越大。,4,、弹性势能,物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做,弹性势能,。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。,通常把重力势能和弹性势能统称为,势能,。,5.,机械能,.,机械能：动能和势能的统称为机械能。（机械能,=,动能,+,势能）,.单位：焦耳，J,.一个物体可以既有动能，又有势能。如空中飞行的鸟儿、飞机、球等。,二、机械能的转化,实验表明：机械能可以互相转化。,1.,动能和势能的转化。,方式有：动能和重力势能之间可相互转化；动能和弹性势能之间可相互转化。,.,动能和重力势能的相互转化。如：秋千、滚摆、跳水、跳高、过山车等。,.,动能和弹性势能的相互转化。如乒乓球、篮球落地、带发条的玩具等。,2.,机械能同其他形式能量的相互转化,有什么运动形式就有什么性质的能量，机械能是与物体的机械运动相关的能量，不仅动能和势能之间可以相互转化，在一定条件下机械能还可以与内能、声能、电能等其他形式的能量相互转化。如：水电站、自行车运动员蹬车、汽车刹车、太阳能汽车等。,三、水能和风能,1.,水能,.,自然界中的瀑布、湍急的河水和海浪都具有能量。,.,水能的利用：水轮（让流水冲击水轮转动，用来吸水、磨粉、碾谷等。,.,水电站：通过水轮机带动发电机，将水的机械能转化为电能。,水电站拦河坝的作用：提高上游的水位，增大水的机械能。,2.,风能,.,风是流动的空气，风具有机械能。,.,我国早在,2000,多年前就开始利用风来驱动帆船航行、至少在,1700,多年前已开始利用风来推动风车做功。如立轴式大风车。,.,风能的优点：清洁、储量大、分布广。,.,风力发电的原理：利用风吹动风车叶片旋转，将风能转化为风车叶片的动能，再通过发电机或其他机器将动能转化为电能。,再见,