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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版六年级下册第九课如梦令课件,苏教版六年级下册第九课如梦令课件苏教版六年级下册第九课如梦令课件 如 梦 令,常记溪亭日暮,,沉醉不知归路。,兴尽晚回舟,,误入藕花深处。争渡,争渡,,惊起一滩鸥鹭。,如 梦 令,常记溪亭日暮,,沉醉不知归路。,兴尽晚回舟,,误入藕花深处。争渡,争渡,,惊起一滩鸥鹭。,溪亭日暮,常记溪亭日暮,沉醉不知归处。,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。,常记溪亭日暮,沉醉不知归处。,藕花深处,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,江南可采莲,莲叶何田田。,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。,兴尽晚回舟,,误入藕花深处。,一滩鸥鹭,争渡,争渡,,惊起一滩鸥鹭。,李清照出身于官宦之家,少有文才,深受父母宠爱,生活优裕。早期词作正是她那时快乐生活的真实写照,如梦令(常记溪亭日暮)即作于此。,如 梦 令,常记溪亭日暮,,沉醉不知归路。,兴尽晚回舟,,误入藕花深处。争渡,争渡,,惊起一滩鸥鹭。,如 梦 令,昨夜雨疏风骤,,浓睡不消残酒。,试问卷帘人,,却道“海棠依旧”。知否,知否,,应是绿肥红瘦。,疏:稀疏。卷帘人:指侍女。残酒:残剩的酒意。骤:急。绿肥红瘦:绿叶茂盛,红花残少。,【词语注释】,1.观察课文插图,结合如梦令,你想对插图做什么修改?,2.练笔:尝试着将如梦令(常记溪亭日暮)改写成一个生动有趣的故事。,3.推荐上网浏览有关李清照的专题网页(),赏析词人的其它作品。,谢谢大家!,结 语,
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