高一化学必修一胶体课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高一化学必修一胶体课件-(1),高一化学必修一胶体课件-(1)高一化学必修一胶体课件-(1)早晨的阳光射入森林的美丽景象,早晨的阳光射入森林的美丽景象,自然形成的美丽石头,(,价值连城,),河流入海处冲刷成的三角洲,彩灯刺破夜空形成的美丽景色,大自然中的云山雾海,象征高贵和财富的各种宝石,一、分散系：把一种（或多种）物质,分散,在另一种物质中,所得到的体系,分散质：被分散的物质。,分散剂：起容纳分散质作用的物质。,分散质,分散剂,气,气,液,液,固,固,九种分散系,1.,分散系的分类,根据,分散质粒子的大小,对分散系进行分类：,溶液：,胶体：,浊液：,d1nm,1nmd100nm,比较分散质粒子大小,分散质粒子大小,粒子大小,1,100,(nm),稳定,介稳,不稳定,溶液,胶体,浊液,1nm,1nm100nm,100nm,离子或分子,许多分子集合体或高分子,巨大数目分子集合体,均一、透明,均一、透明,不均一、不透明,稳定,较稳定,不稳定,能,能,不能,资料阅读,胶体的分散质微粒粒度介于,1nm100nm,之间。这样的微粒能透过滤纸，而不能穿过半透膜（如动物肠衣、鸡蛋壳膜，羊皮纸、胶棉薄膜、玻璃纸等）。,半透膜,具有比滤纸更细小的孔隙，只有分子、离子能透过，而粒度较大的胶体分散质微粒不能通过，因而可以用它将胶体微粒与分子或离子分离开。,1nm,1nm100nm,100nm,离子或分子,许多分子集合体或高分子,巨大数目分子集合体,均一、透明,均一、透明,不均一、不透明,稳定,较稳定,不稳定,能,能,不能,能,不能,不能,胶体分散质的构成,：,小粒子聚集到在一起形成的,粒子集合体,(,如,Fe(OH),3,胶体,),大分子,直径达到胶体粒子大小的限度,(,如,:,蛋白质溶液,淀粉溶液,),气溶胶,液溶胶,固溶胶,云、,烟、,雾,废气中固体悬物、,粉尘、,.,有色玻璃 、果冻、一些纳米材料、,烟水晶玛瑙等,胶体的分类,根据胶体中,分散剂的状态,分,胶体,豆浆、墨水、牛奶、血液、,淀粉溶液、,Fe(OH),3,胶体,烟水晶,有色玻璃,3.,胶体的性质,丁达尔效应,：,(,胶体的特性）,（,1,）定义：,光束通过胶体,形成,光亮“通路”,的现象,（,2,）实质：,胶体中的胶粒产生对光的,散射,作用,（,3,）应用：,鉴别溶液和胶体,CuSO4,溶液,Fe(OH)3,胶体,聚沉,（,1,）定义：,胶体中胶粒在适当的条件下相互结合成较大颗粒而沉降下来的现象,（,2,）发生聚沉的条件：,长时间加热,搅拌,加入酸,碱或盐的溶液,加入胶体颗粒带相反电荷的胶体,（,3,）应用：,制豆腐、江河入海口三角洲的形成,电泳,（,1,）定义,：,在外加电场的作用下，胶粒向某 电极作,定向移动,的现象,（,2,）实质,：,胶粒吸附电荷而带电,胶粒具有吸附性（,表面积大,），吸附分散系中的离子而带电，整个胶体不带电,胶体较稳定存在的主要原因：,同种胶粒带相同电荷，互相排斥,把混有离子或分子杂质的胶体装入半透膜的袋里，并把这个袋放在溶剂中，从而使离子或分子从胶体溶液里分离的操作叫做渗析。,半透膜袋,蒸馏水,淀粉胶体和食盐溶液,4.,胶体与溶液的分离、提纯,-,渗析,分离示意图,练习,1.,胶体和其他分散系（溶液、浊液）的本质区别是（）,A.,分散质粒子的大小,B.,是不是一种稳定的体系,C.,会不会产生丁达乐效应,D.,粒子有没有带电荷,2.,以水为分散剂的分散系，按稳定性由弱到强顺序排列的是,A.,溶液、胶体、浊液,B.,浊液、胶体、溶液,C.,胶体、浊液、溶液,D.,浊液、溶液、胶体,3.“,纳米材料”是粒子直径为,1100nm,的材料，纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质,是溶液 是胶体 能产生丁达尔效应 能透过滤纸,不能透过滤纸 静置后会出现黑色沉淀,A.B.C.D.,A,B,B,Fe(OH),3,胶体的制备：,注意：,不用“”，写胶体,;,自来水、,FeCl,3,太多、一次性加入、先加,FeCl,3,再煮、,加热过久都会产生沉淀；,不宜用玻璃棒搅拌，以免破坏胶体。,FeCl,3,+3H,2,O,=,Fe(OH),3,(,胶体,)+3HCl,红褐色液体,蒸馏水加热至沸逐滴加入,FeCl,3,饱和溶液煮沸至红褐色停止加热,谢谢！,