八年级下册力的练习题.doc

在发生力的作用时，以下说法正确的是（ ）
A. 可以没有物体，既没有施力物体，也没有受力物体
B. 只要有受力物体就行，可以没有施力物体
C. 只要存在施力者就行，有没有受力者是没有关系的
D. 一定既有受力者，又有施力者，离开物体谈不上力的作用，也就没有力了
用绳子系住水桶时，手抓住绳子从井中提水，手会感到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）
A. 地球 B.水桶 C.绳子 D.手
下列关于力的说法错误的是（ ）
A、两个物体接触时才能发生力的作用
B、力是物体对物体的作用
C、物体间力的作用是相互的
D、物体间发生力的作用时，不一定要接触
甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是( )
A、甲仍然静止，乙被推开 B、乙受到甲的力，甲不受推力作用
C、乙受到的推力大于甲受到的推力 D、甲、乙同时相对离开
下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出
用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）
A． 与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）
A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
图3
跳板在人的压力下变弯
运动员用力拉弓
人用力将足球踢出
磁铁将小铁球吸引过来
A
B
C
D
如图3所示，下列图中能说明力改变物体运动状态的是（ ）
在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）
A、桨对水的推力 B、水直接对船的推力
C、人对船的推力 D、水对桨的推力
关于力的作用效果，下列说法错误的是（ ）
A、可以改变物体的形状或体积 B、可以改变物体的质量
C、可以改变物体运动的快慢 D、可以改变物体运动方向
关于力的作用，下列说法正确的是（ ）
A．用鸡蛋碰撞碗的边缘，碗没有破，鸡蛋却破了，这说明鸡蛋对碗的作用力要大于碗对鸡蛋的作用力
B．在用磁铁吸引小铁钉时，小铁钉也在吸引磁铁
C．人提水桶时，当人提水桶的力大于水桶对人的力时，水桶就被提起来了
D．以上说法都不正确
力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A. 向前划桨时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
C.火箭起飞时，要向下方喷火 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N。

木箱受到水平向右且偏向上方30°的75N拉力作用，试在图上画出拉力.

如图A1－4所示，小刚同学在A点沿水平方向向右用30N的力拉小车，用力的示意图画出拉力。

1．已知左下图中F1＜F2，说明力的作用效果和____有关；右下图所示的现象说明力的作用效果和____有关；除此之外，力的作用效果还和____有关，它们叫力的____．

2．用图表示力的三要素的方法叫____，它的作法是:用线段的起点表示力的____，线段的长度表示力的____，在线段的____用箭头表示力的方向．
3．如图（1）所示，说明力可以改变____；如图（2）所示，说明力可以使物体由____变为____，图（3）说明力可以改变____，总之力可以改变____．
4.人推车时，是 和 之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是 ，这时，人也受到推力，施力物体是 。
用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是 ，受力物体是 。
5．两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者，当一个人用手推另外一个人时，两人将____滑行；如下图所示，当人用手推另一艘小船时，他所乘坐的小船也将____，这些现象都说明______．

6.图中，甲、乙都表示力的作用效果，其中
甲表示 ________ ，
乙表示 。