人教版九年级上第四单元复习.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四单元复习,考点概览,1.正确识记生字的读音，理解字词的含义及感情色彩。,2.了解每篇课文的文体常识和文学常识，包括作者及其代表作、写作背景等。,3.把握小说的情节结构，联系写作背景体会各篇的主题思想。,4.分析小说中所塑造的典型人物的性格特征，抓住刻画人物形象的方法分析。,5.联系每位作家的创造风格，分析各篇的艺术特色。,6.理解小说中议论和细节描写的作用。,读准以下字音：,祀 秕 恣睢 颧 栅 撬 拮据 栈,蛎 噎 绌 醺,攥 爝 噬,掌握以下词语的含义：,阴晦、萧索、鄙夷、惘然、恣睢、迟疑不决、张皇、煞白、掂斤播两、相形见绌、俗不可耐、忐忑不安、体统、不三不四、狗血喷头、秋冷雁高、意兴阑珊、袍笏加身,把握情节结构及文章的主题：,故乡以 为线索，依次写了“我 、三个情节，以“我 记忆中的故乡与现实中所见故乡的庞大变化为内容反映,我的叔叔于勒以菲利普夫妇盼望,为叙事明线，以于勒的 为暗线，着重写了菲利普一家 故事的 、故事的 、故事的 、故事的 的过程，充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后迥然不同的态度，画出了一幅资本主义社会里，则不认弟的触目惊心的惨相，显示了,“我回故乡的见闻感受,回故乡,在故乡,离故乡,辛亥革命前后乡村破败，,农民痛苦生活的现实，深入指出了由于受封建传统观念的束缚，人与人之间的冷漠、隔阂，表达了作者否定旧世界，创造新生活的激烈愿望。,于勒从海外发财归来,贫富变化,盼于勒,开端,赞于勒,发展,遇于勒,高潮,躲于勒,结局,贫穷,资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。,典型形象的刻画：,分析人物性格，主要从塑造人物的方法入手。小说塑造人物的方法有 包括容貌、姿态、服饰等、,和 描写，还有 和 描写。,故乡中的闰土这一旧中国广大劳累民众的代表，作者借助 、的描写来刻画。前后的变化让我们感到成年闰土深受 的毒害成了一个 的“木偶人。,我的叔叔于勒主要通过人物的 的描写显示人物的内心世界，让我们感受到菲利普夫妇,的性格特征。,范进中举范进见报帖后发疯的一段，作者从范进的,和 描写中，把一个深受 毒害的可鄙又可怜的读书人形象浮现在大家面前。,外貌,行动,语言,心理,正面,侧面,外貌 语言 动作,封建礼教,愚昧、落后、精神麻木,言行神态,自私、冷酷、势利、惟利是图,语言,动作,腐朽的科举制度,品析小说的艺术特色,1对比手法的运用,2运用夸张的手法达到讽刺的效果,3运用巧合和悬念,4环境描写的烘托作用,