1、-范文最新推荐- 校友交流会发言稿 母校你好 二零一五年四月二十五日,郑州校友会组织大家一道回母校,提前几天,我心里就总是想着这件事,不能释怀,那种情绪并不热烈,淡淡的,缓缓的,像清风吹皱了春水,慢慢漾开去,漾开去。 二十三年前,一九九二年七月,我离开了生活学习三年的母校,像徐志摩当年离别康桥那样洒脱,“挥一挥手,不带走一片云彩”。 二十三年来,我共来过两次母校。 第一次大概是2001年,当时我在禹州电厂工作,抽空带着爱人到了平顶山,见了见分别将近十年的一帮同学,晚上酒至半酣后趁着月色悄悄来到校园。原本空旷,甚至有些荒凉的校园已经挤满了大楼、商贩、师生,不仅不再寂寥,甚至有些喧嚣了。我不大喜欢
2、热闹,心里有些许失落。尽管如此我还是得到了精神的慰藉,因为老的教学楼、宿舍、食堂这“三点一线”中的“三点”还健在。我没有走进任何一个“点”,只是远远地、深深地看一眼,便匆匆地离开了人头攒动的母校。 第二次来母校是2018年11月1日,那是为了参加母校三十华诞庆典活动。头一天晚上和师友喝了一肚子的酒,说了几箩筐的话。庆典当日,参加一上午的会,中午于学校食堂吃过饭后,驱车在校园转了一圈就匆匆而归了。校园已经不是我上学时的那个校园,听说老校区已经卖给了另一个单位。现在的新校区建在了风景秀丽的平西湖旁边,高楼林立,设施齐全,美丽得像一个公园。学校也由大专升成了本科,名字几经更改,变成了无数师生日思夜盼
3、的响当当的“河南城建学院”。 庆典圆满结束了,美丽的母校也看到了,可是总感觉意犹未尽,总感觉缺少点什么。到底是什么呢?一年多来我一直在寻找答案,不是每时每刻,而是断断续续,到底缺少点什么呢?!我到底需要什么呢?这种情绪时常钻进脑海,扰乱我,挑逗我,几乎成了我的心病。 今天,我又来到了母校,和众多郑州校友一块来了,学校领导做了很好的安排,让我们重温了母校的恩情。这一次,我除了带着一些和在校师生交流的任务以外,同时还带着自己的心病而来,我要治愈这个心病-为什么校园已经不再是原本的校园,心里却还是如此挂怀? 现在,见到了众多师生,我忽然释怀了。 原来,我魂牵梦绕的不是那个固定的地方,而是母校的精神,
4、是师生的情意,是在校期间所发生的历历在目日久弥新的一件件小事,是湛河橡皮坝前的照片,平声剧院的一场场电影;是白龟山水库,香山寺,紫云书院的一次次郊游和野炊,运动场上的一次次乱七八糟的比赛;是各位老师的各具特色的授课,各位同学考试前后的紧张与等待;是元旦晚会的精彩亦或拙劣的演出,是内心似火但羞于表白的那份纯真情感。 我挂怀的是人,是时间中的人,是历史中的人,是在老师和同学身上发生的一件件微不足道的小事。 我找到了,母校,我又找到了你年少时青涩的模样,我的心又融进了你的怀抱。 我爱你,我的母校! 各位领导、各位读者、各位朋友们: 大家好! 很高兴参加今天这个书香草原、文明安达全民阅读、助力人生系列
5、活动启动仪式,我市举办这一活动充分体现了有关部门对读书、对文化建设的高度重视。 在过去的西班牙,曾有一位名叫XX的骑士,在4月23日这天,与恶龙展开了一场殊死搏斗,杀了恶龙救出了被困深山的公主。公主没有像一般童话故事那样以身相许,而是赠了一本书给XX.在公主看来,书比美色更重要,因为书是智慧与力量的化身。从此以后,西班牙每年的4月23日,女人们会赠一本书给自己的爱人,男士则回赠一束玫瑰。直到1995年,这一天被联合国教科文组织确定为世界读书日. 书对于推动人类社会进步的意义不言而喻,读书也是衡量一个民族、一个社会文明程度的标志。作为一种智慧动物,人区别于其它动物的最大不同之处在于,某些动物在学
6、会了一种基本的生存技能后可受益终身,而人则需要不断地读书学习,甚至要终身学习,这也正是人类不断进步的基本前提条件。而书籍作为记载和传承人类文明的工具,在传承文明过程中不可或缺,无以替代。如果没有书籍,那么人类说不定现在还在过着茹毛饮血的日子。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,这句古语中虽有功利色彩,但也揭示了书对于人类进步的重要性。 书,连接古今,贯通中外。书籍是一座智慧的殿堂,一片思想的森林,一片文明的沃野,是人类文明的果实,是贮存知识的宝库,是人类进步的阶梯,是全人类的营养品,是我们的良师益友。世上没有哪一样东西比书更忠实、更无私、更恒久。它就像母亲的乳汁,无私地哺育你。在黑暗中它是灿烂的阳
7、光,在孤寂时它像美妙的音乐,在干渴时它给你清凉的泉水,在寒冷时它给你温暖的炭火我觉得用什么美好的词汇来形容书都不为过。 我昔日的人生也几乎是与书相伴而度过的。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.翻开一本好书,闻着淡淡的墨香,我们就可从论语中出品味孔子诲人不倦的身影;与李白一起欣赏唐朝的月亮;听杜甫讲述国破山河在,城春草木深的忧国忧民;体会辛弃疾的可怜白发生的壮志难酬;怜惜李清照人比黄花瘦的多愁善感;可与刘姥姥一起三进大观园,目睹封建家族的兴盛与衰败;随林冲一起雪夜上梁山,感受绿林好汉的丈义与豪情;看欧也妮坎坷的爱情经历,感慨中世纪欧洲金钱至上的浮华;从巴黎圣母院中感受雨果对腐朽社会教会的愤怒,对人
8、道主义的向往,感受其中人性的光芒我虽没达到法国作家福楼拜说的阅读是为了活着的境界,但我常按照鲁迅先生的随便翻翻去做。也正是这些年有意无意的翻阅,让我找到了些许读书人不寂寞的感觉。 英国著名思想家培根说:读书在于造就完全的人格。世界上一些优秀的民族均有爱读书的优良传统。俄国人酷爱读书是举世闻名的,在莫斯科的地铁上,随时可见人们在专心捧读。前不久在APEC上,普京送给了我们的总书记一部手机,据说这部手机并非有多高的科技含量,只是这个手机是两面屏幕,一个屏幕是正常的彩屏,另一个屏幕是水墨一样的屏幕,实际上这个墨迹屏幕是用来读书的。只有爱读书的国度才可能把一个手机跟阅读和使用紧密结合在一起。日本人爱读
9、书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,这种做法的象征意义是:生命有结束的时候,求知却永无止境。正是从这些蘸着圣经上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思、爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德;正是从这些舔着嘴唇,嗅着书香的孩子中走出了多位诺贝尔奖得主。 我国是一个历史悠久的文明古国,自古有崇尚读书的传统。古代有许多刻苦读书的感人故事,如孙敬头悬梁、苏秦锥刺骨、
10、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤、孙康映雪、范仲淹断齑画粥、欧阳修的三上读书,等等。 圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而长。一个人只有抱有一种视读书如生命的坚定信念,保持不断思考的无限热情,才会去理解人文的真正含义,才会去追求自由、民主、平等、博爱、正义、人道等等这些人类的普世价值与理想。我们应学做勇敢的骑士XX,去扼制功利的心魔,重燃淡去的书香。与书籍结伴,与智慧结缘,与知识同在。 需要指出的是,战国时的惠施曾以学富五车作为著作丰厚的象征。那时候他的车上装的是竹简书。进入纸质书时代,人们以著作等身形容著作之多。如今到了电子书时代,学富五车的说法早己过时,读书不单一是纸质书,电子书现在和未来也一定是
11、一种重要的阅读方式,我个人曾花费数个月时间下载电子书数万本,近100个G,建立了一个电子图书馆。这里的书终其一生也不可能读完,但我却为有了一个个人电子图书馆而欣喜。 在这里,我还要代表广大读者感谢今天这一活动的主办方,你们重视安达人民的文化生活需求,让我们看到了安达文化美好的今天和灿烂的明天。作为今天到来的读者,读书不仅是我们个人的事业,我们还肩负着引领读书风尚,打造书香草原、文明安达的使命。我借此机会还要向广大读者呼吁:让我们把4?23世界读书日,作为全民读书活动的一次新的耕耘与播种。热爱读书,不仅在世界读书日,更应该在我们生活中的每一天!从今天起,我们日常生活一日三餐的饮食中,一定要再加一
12、餐:文化餐、精神餐。让我们一起读书吧,使我们的生命之花常开,使我们的生命之树常绿! 谢谢大家! 尊敬的各位老师以及在座的家长朋友们: 大家下午好!直到此时,我还在纳闷儿,为什么咱晓雯音乐学校会选我上台发言?说实话,咱们晓雯优秀的家长实在太多了,孩子们也个顶个的优秀!李益娴是个很普通的学生,我更是一名普普通通的家长。我很惭愧,当然也很荣幸,能够有这次机会与大家分享这些年陪孩子学习音乐的心得体会。我只是抱着一颗向各位家长老师们学习的心,真诚地向大家做一下汇报。 感谢的话就不多说了,我只想说出心里最想说的话! 学音乐是美好的,快乐的,但任何美好的事物都必须通过努力与坚持才能得到。我女儿从五岁时在晓雯
13、学音乐,已经六年多了,期间有多少酸甜苦辣只有我们自己知道。我说过,孩子很普通,刚来晓雯时,她腼腆,害羞,不自信,不敢与大家交流在晓雯上的第一节课直到今天我还记忆犹新:当时全班一共有12个孩子,老师让每个人上台做一下自我介绍,每个孩子都很大方地介绍了自己,只有我的女儿-李益娴,一直躲在我身后,怎么拽也拽不到前面来,最终结果大家可想而知,只有她一个人没做介绍。没办法,她就是这样一个缺乏自信的小女孩。有时看着别人家的孩子又蹦又跳,在舞台上超有范儿的感觉,好羡慕!再看看她那怯怯的样子 ,真是有点儿绝望了!所以我一直没敢奢望过这孩子能得到舞台和掌声。 一直以来,每当孩子练琴厌倦时,遇到难度大的曲子知难而
14、退时,不敢上舞台表演时,在我看到她弹得一大堆错音而忍不住又发火时,我总会不停地问自己:为什么要让孩子学音乐?我到底想让孩子在音乐中得到什么?是责骂,是逼迫,是故意刁难吗?不是,都不是!对!应该是快乐,是自由!为什么不能让孩子快乐一点儿呢?为什么非得让她考级?为什么非得在她弹琴的时候总是打断她,容不得一点瑕疵?为什么非得逼她做出她做不出来的范儿呢?我到底怎么了?她对音乐残留的一点好感就这样被我无情地扼杀了!所以请大家相信,我并不是一个好家长,犯了好多不该犯的错。有很长一段时间,孩子始终在跟我斗争,较劲。我俩都很痛苦。现在回想起来,孩子的反抗,叛逆,包括她的不自信都是源于我对她的期望值太高了,总有
15、一股不甘心的劲儿在推着我为孩子忙这忙那,其实就是让表面的浮华遮住了眼睛,没有理解音乐对生命的真正意义。后来,自己想开了,随她去吧!也许做一棵默默无闻的小草,快乐而自由地成长不一定是坏事儿。我该干的只是负责呵护她,就好了。 在这里我必须要向颜老师表示感谢,是他带给了我女儿轻松快乐的音乐,让她把每星期上双排键课变成了一种期待。孩子慢慢又喜欢上了音乐,同时我也改变了很多,从一个吹毛求疵,唠叨起来没完没了的怨妇,慢慢向孩子的粉丝过度。我想,闭嘴,陪伴,倾听,欣赏,鼓励,应该是孩子最需要的,其他的尽量克制自己不要做。可能在座的很多家长朋友们已经看到过我女儿最近在舞台上的表现。我只能说她的表演不完美,经常会出现失误,但是依然得到了大家的掌声,在此我也非常感谢朋友们对孩子的鼓励!谢谢!如果在以前,我可能看到的只是孩子的失误,会着急,甚至会感到丢人。但庆幸的是我现在觉悟了:我眼里看到了孩子的成长,由一棵含羞草俨然变成了一棵小树!让奢望变成了现实,我的女儿一样可以属于舞台,一样可以得到掌声! 最后我想告诉大家,通过音乐改变自我,这就是音乐的魅力!热爱音乐,让音乐成为我们生命中不可缺少的一部分,才是我们学习音乐的真正目的! 谢谢大家! 9 / 9